发现问题的一般方法 知识点题库

钻头(即麻花钻)是机械行业中用途很大的消耗性工具。小刘师傅在工厂修磨钻头的实践中,发现手工修磨无依靠及参照物,影响工作的精度和质量,于是开发研制了“钻头刃磨器”,成功地解决了磨钻头困难的问题。这一课题的发现来源于(   )
A . 观察日常生活 B . 收集和分析信息 C . 技术研究与技术试验 D . 专家的指点
小明同学在数学课上,发现数学老师用木质三角板(如图a所示)画图形只有固定的45度和90度角度,有时要画其他角度时,就不能精确地画出。他想在三角板的45度边上增加一条如图b所示的宽60mm,长200mm的平行四边形木条实现角度可调,请你设计一片连接片,将木条连接到三角板的45度角所对的边上,设计要求如下:

A.能实现45度到90度之间任意角度的连续调节;

B.调节到任意角度时,能够紧固;

C.不能在木质三角板上进行开槽;

D.使用3mm厚的钢板进行设计(其他辅料自选)。

请根据上述设计要求,完成以下任务:

  1. (1) ①画出该连接件的设计草图,必要时用文字说明;

    ②在设计草图上标注连接件的主要尺寸;

  2. (2) 用文字说明一下该连接件如何调节角度;
  3. (3) 小明发现问题的途径是(在“A .观察日常生活;B .技术研究与技术试验;C .收集和分析信息”中选择合适的选项,将序号填入横线处);连接件将木板和三角板连接后,为了检验其是否达到设计要求,不需要的试验有(指出不需要的试验,将序号填入横线处)。

    ①连接件的强度试验;②连接件的角度调节试验;③连接件的稳定性试验。

在“电线宽带通信技术”投入实际使用之前,电力公司准备对用户使用的意向和顾虑之处进行调查,采用哪种方式可以使调查成本最低、效率最高(  )
A . 邮政信函 B . 电话询问 C . 上门走访 D . 用户集中调查
小明发现学校内缺少路牌,便设计了如图所示的木质学校路牌。路牌背面有连接结构,通过连接件固定在路灯支柱上,路灯支柱直径中φ120mm现有3mm厚的钢板,尺寸不限,请设计连接件,把路牌连接在路灯支柱固定位置上。连接件设计要求如下:

A.安装在支柱相应位置,防下落和转动,连接牢固可靠;

B.方便拆装,悬挂路牌后不晃动;

C.不能对路灯支柱进行加工,结构简单合理。

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径是(请在“①收集分析信息;②观察日常生活;③技术研究”中选择一项);
  2. (2) ①画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注连接件结构的主要尺寸;

  3. (3) 连接结构与路牌之间的标准件,应选择;连接件固定在支柱上的标准件,应选择

一款专在沙滩上使用的垃圾桶,采用鱼尾型仿生形态设计,既方便插进沙土里,避免被海风刮倒,又方便移动。下列说法错误的是(  )。

A . 问题来源生活,设计是解决问题的重要途径 B . 该产品实用性好,使用方便 C . 该产品结构新颖、独特,稳定性好 D . 未用环保材料制作,不算创新设计
小明看到老师办公桌上的植物盆栽(如图所示)常年没有阳光的照晒失去了活力,于是想根据办公室的环境条件,为老师设计一个固定在铝合金窗框的花盆托架,植物盆栽可放在托架上晒太阳,测量的花盆、铝合金窗框的相关尺寸具体见图。请你帮助小明设计该花盆托架,设计要求如下:

①能可靠固定在铝合金窗框上下任意位置,安装拆卸方便,不影响窗框的左右移动;

②可放置底座直径在Φ110mm-Φ160mm范围内的花盆,承托花盆的托盘可以周向旋转;

③能稳固承受最大重量2.5kg的花盆;

④主要材料采用2mm厚的钢板,辅助材料自选。

请完成以下任务。

  1. (1) 小明发现问题的途径是(在A .收集信息;B .观察日常生活;C .技术研究与技术试验中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 设计时,下列尺寸中可以不考虑的是(在A .1760;B .32;C .Φ110中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) ①画出设计草图,必要时可以用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

  4. (4) 为了检验花盆托架是否达到设计要求,小明进行了下列试验,其中不合理的试验是________(在下列选项中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
    A . 在窗框上安装好托架,左右方向移动窗框,观察是否方便、有无影响; B . 在窗框上安装好托架,在托盘上放上花盆直径为160mm的盆栽,转动托盘,观察能否周向旋转; C . 在窗框上安装好托架,托盘上放2.5kg的重物,观察托架是否变形以及连接是否可靠; D . 在窗框上安装好托架,托盘上放2.5kg的重物,观察窗框的变形情况。
如图a所示某墙面上有一个内嵌式储物格,其底部距离地面的高度为200 cm。储物格下方有一个为小孩子练习走路而设计的圆柱形扶手,能承受普通成人的重量。扶手直径为30 mm,距离墙面距离L1为30 mm,距离地面高度L2为50cm(具体如图b、c所示)。为方便在储物格内取放东西,小明决定设计一个折叠踏板,设计要求如下:

A.踏板安装在扶手上,材料主要选用厚度为15mm的钢板,其他自选;

B.短时间不用时,可向上折叠节约空间,长时间不用时方便拆卸;

C.不能在扶手上钻孔;

D.具有一定的承重能力。

  1. (1) 小明发现问题的途径是( 在“A .收集和分析信息;B .观察日常生活;C .技术研究和技术试验”中选择合适的选项,将序号填入下划线处);
  2. (2) 以下不属于设计限制因素的是(在“A .扶手与墙面的距离L1;B .扶手直径;C .扶手距离地面的高度L2;D .设计者的技术能力”中选择合适的选项,将序号填入下划线处);
  3. (3) ①画出折叠踏板的设计草图,必要时可用文字进行说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

  4. (4) 对设计好的踏板进行测试,以下试验中不需要的是(在“A .从扶手上拆、装踏板,观察是否方便;B .将踏板安装到扶手上,观察连接是否可靠;C .踏板安装好后,向下施加一定的力,观察扶手形变情况;D .安装好后,折叠踏板,观察是否方便”中选择合适的选项,将序号填入下划线处)。
小明发现班级讲台上的粉笔盒及粉笔擦等物品摆放比较凌乱,他为班级设计制作了一个物品收纳盒;以下对其设计过程的说法中不正确的是(  )
A . 通过观察日常生活,发现了问题 B . 草图用三视图来表达,方案确定后用轴测图来表达 C . 设计分析再进行方案构思 D . 进行技术试验后,一般需要提出改进方案
  如图所示是一款可调节型平板电脑放置架,使用时放置在地面上,支撑柱和支撑臂间采用图c所示的连接件实现调节。观察平板电脑放置架的结构,回答以下问题:

  1. (1) 支撑柱与支撑臂之间采用的连接方式是(在A .铰连接;B .刚连接中选择合适的选项,将序号填写在横线处);
  2. (2) 该平板电脑放置架可调节的高度要适合成年人的身高,这主要考虑了(在A .特殊人群;B .人的心理需求;C .人的动态尺寸;D .人的静态尺寸中选择合适的选项,将序号填写在横线处);
  3. (3) 金属材质的支撑柱上需要加工直径为M6的螺纹孔,则应选择直径为的钻头进行钻孔(在A .Φ5.3mm;B .Φ6.0mm;C .Φ6.3mm;D .Φ6.7mm 中选择合适的选项,将序号填写在横线处);
  4. (4) 为了防止平板电脑放置架使用时在地面上滑动,下列措施中合理的是(在A .在支撑臂和支撑柱的连接处安装弹簧垫圈;B .在支撑脚下安装橡胶垫;C .为支撑脚表面喷涂防锈漆中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  5. (5) 小明对平板电脑放置架进行测试时,发现其稳定性较差,他发现问题的途径是(在A .观察日常生活;B .技术研究与技术试验;C .收集和分析信息中选择合适的选项,将序号填写在横线处);
  6. (6) 进一步分析得出,主要原因是其支撑脚设计不良引起的,以下优化方案最合理的是              (在下列方案中选择合适的选项,将序号填写在横线处)
    A . 支撑脚横截面改为三角形 B . 底部围成封闭状 C . 延长支撑脚
小明买了一个可以安装在墙上的桌子,用来放置一些饮料点心,如下图所示。已知该墙桌由桌面和两个三角连接支架组成,桌面长40CM、宽20CM,底部已经留有4个M1O螺纹孔。使用过程中发现,桌面展开后比较浪费空间,现打算重新设计桌面与墙壁的连接支架。设计要求如下:

A.不用时可将桌面折叠(翻转至贴墙状态);

B.材料采用钢板和角钢,辅助材料自选;

C.使用时可展开,翻转方便,并具有一定强度和稳定性。

  1. (1) 小明发现问题的途径是(在A .观察日常生活;B .技术研究和实验;C .收集和分析信息中选择合适的选项,将序号填入横线处) ;
  2. (2) 以下因素中,不属于设计该连接件的限制因素的是(在A .桌面的安装高度;B .所选用的材料;C .支架的承重能力;D .桌面的材料中选择合适的选项,将序号填入横线处)
  3. (3) ①画出该连接件的设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注出主要尺寸;

  4. (4) 将设计好的支架安装到墙上,合理的连接件是          
    A . B . C . D .
  5. (5) 重新设计后的支架需要进行试验,下列试验中不合理的是(在A .将桌面收拢和展开,观察是否灵活:B .将桌面展开,并施加一定的力,观察支架是否连接可靠;C .将桌面收拢,观察桌面能否紧贴墙面;D .将桌面展开,放置一定重量的书本,观察桌面是否弯曲形变中选择合适的选项,将序号填入横线处)
小明看到小朋友在玩一种踩高跷的游戏,高跷是用圆钢管和踏板焊接组装而成的(如图所示),小明体验了之后,感觉高跷的底部没有弹性,时间久了不利于身体健康。于是想对高跷进行改进设计,实现高跷下端有一定范围内弹动的结构,从而在踩高跷走路时有一定的缓冲作用。请你帮助小明设计该弹性结构,设计要求如下:

1)弹性范围为 0~30mm;

2)要有一定的稳固性,不易摆动摇晃;

3)采用弹簧复位,其余材料自选,可对高跷下端圆钢管部分进行改进加工;

4)结构合理。

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径是(在“A .观察日常生活;B .技术研究和技术试验;C .收集和分析信息”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 设计时,下列尺寸中可以不考虑的是(在“A .300;B .Φ40;C .1400;D .92”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) ①画出设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

  4. (4) 在设计完成并制作好高跷后,为了防止生锈,适合学生在学校完成的表面处理方法是(在“A .表面刷光;B .喷涂油漆;C .电镀”中选择合适的选项,将序号填入横线

    处)。

新式纺纱机是詹姆斯•哈格里沃斯有一次无意中将家中的纺纱车碰翻这一偶然事件中发现纺车锤竖立时仍能转动得到启示而诞生的。这个案例说明
如图所示为小明同学购买的一款iPad落地式支架。当支架上夹持iPad后,无需用手拿着设备,就可以轻松的上网课。使用一段时间后,小明同学发现一个问题:连接处的角度和上下位置都不可调。现想拆了并重新设计连接处的连接件,已知支臂和立柱材质均为实心不锈钢,其截面均为圆形,支臂直径为4mm,立柱直径为11mm。设计要求如下:

①连接牢固可靠,不能对支臂和立柱进行加工

②支臂能实现竖直方向50mm范围可调

③支臂能实现角度上下各45°范围可调

④材料为2mm厚的钢板,其它辅料自选请根据描述和设计要求完成以下任务

  1. (1) 小明发现问题的途径是 (在“A .收集与分析信息;B .观察日常生活;C .技术研究与技术试验”中选择合适的选项,将序号填入横线处)
  2. (2) ①画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明。

    ②在设计草图上标注主要尺寸。

  3. (3) 设计连接件时,以下各因素中,不需要考虑的是           (选择合适的选项,将序号填入横线处)
    A . iPad和支臂的重量 B . 支臂和立柱的直径 C . 立柱的高度
  4. (4) 连接件连接后,为了检验其是否达到设计要求,合理的试验有              
    A . 连接后在支架夹持和 iPad 相同重量的重物,并小铁锤敲击夹持处,检测连接件的强度。 B . 连接后在支架夹持和 iPad 相同重量的重物,并在夹持处施加一水平力,测试其稳定性。 C . 连接后在支架夹持和 iPad 相同重量的重物,调节连接件角度,观察调节过程是否顺畅。
如图所示为美术画架,在使用过程中,小明发现美术教室里有部分画架已损坏,主要原因是连杆1、连杆2断裂,他想去掉连杆2、连杆3,保留连杆1余下部分,利用连杆4上的四个孔制作一个简易的连接件,实现画架原有的功能。经测量,原来连杆1的长度为1000mm,加工处理后长度在700mm到800mm之间,结构如图所示。请你帮助小明设计该连接件,设计要求如下:

①与连杆1、连杆4可靠连接,连杆4不允许做任何加工;

②连杆1与画架可实现0-45度连续转动,调节方便;

③连杆1可实现0-100mm的长度连续调节,固定可靠;

④主要材料采用3mm厚的钢板,辅助材料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径是  (在“A .收集和分析信息;B .观察日常生活;C .技术研究与技术试验”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) ①画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注连接件的主要尺寸;

  3. (3) 下列不属于该设计的限制因素的是(在“A .连杆1 的长度与宽度;B .小明的加工能力;C .连杆4的长度;D .连接件的加工工艺”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  4. (4) 安装好后,小明做了以下技术试验,其中合理的是(在“A .调节连杆1的长度至100mm,在画架上放置画板,观察连杆1是否变形;B .站在横档上,观察连接件是否发生形变;C .调整画架至合适位置,架上画板,用力推画架,观察结构是否稳定;D .反复转动连杆1,观察角度调节是否方便,连接是否可靠”中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
如图所示是一款运货的推车,小明在使用时发现,货车的货厢高度远高于推车高度,从推车上搬运货物非常不方便,于是想在推车上加装一个电动可升降的平台,电机已固定在小推车合适位置,请你帮助小明设计该连接件,要求如下:

① 平台能通过电机控制至少升降50cm

② 平台可以保持在所调节高度

③ 平台能通过电机控制升降

④ 平台及推车上不得另外钻孔

⑤ 材料自选

请完成以下任务:

  1. (1) 小明学发现问题的途径是(A .收集和分析信息;B .观察日常生活;C .技术研究与技术试验);
  2. (2) 设计该装网置时,下列因素中可以不考虑的是(A .加装平台的材料;B .连接方式;C .货车的货厢高度);
  3. (3) ①画出设计草图;必要时可用文字说明(如果采用电机驱动方式,电机可用方块表示;如果装置为对称结构,只需画出一侧);

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

  4. (4) 小明在装置安装完成后进行以下试验,以下试验不需要进行的是        
    A . 测试电机工作时,平台能否正常升降; B . 对加装的平台进行承重测试,观察平台会不会发生弯曲变形 C . 将平台升到一定高度,并在平台上放置 20 斤的重物,观察平台能否保持在所调的高度
新学期开始了,老师安排小明设计制作一个迎接新同学的引导牌。小明在网上查了大量图片资料,分析研究后做了一个引导牌(图1)。使用时小明发现引导牌不便于携带,重新设计制作了可以收拢和展开的引导牌(图2)。

可以收拢和展开引导牌的设计要求如下:

①引导牌展开后形状和尺寸与原来的相当,并能保持结构稳定。

②引导牌收拢后的尺寸要尽可能小,便于携带。

③展开和收拢操作方便。

请根据以上描述和设计要求完成以下题目:

  1. (1) 小明发现引导牌不便于携带的途径是在              
    A . 观察日常生活 B . 收集和分析信息 C . 技术研究与技术试验中 D . 别人告诉他的
  2. (2) 构思引导牌的结构方案时,不需要考虑的是             
    A . 手柄和面板如何收拢和展开 B . 手柄与面板如何连接 C . 展开后如何保持结构稳定 D . 面板的颜色
  3. (3) 图2引导牌可以收拢和展开、便于携带的功能设计主要是为了遵循             
    A . 技术规范性原则 B . 经济性原则 C . 可持续性原则 D . 实用性原则
  4. (4) 最适合图2引导牌的面板用的材料是             
    A . 玻璃 B . 纸板 C . 铝合金 D . 木板
  5. (5) 如果将引导牌举在胸前、面板超过人群的头顶,要想确定手柄的长度时,主要考虑人胸前到头顶高度尺寸的             
    A . 动态尺寸 B . 静态尺寸 C . 面板尺寸 D . 胳膊尺寸
高二学生小张发现下雨天同学们把雨衣、雨伞带入教室后,教室会显得零乱又潮湿。于是,他为教室设计了伞架、衣架。小张发现问题的途径是(     )
A . 观察日常生活 B . 技术试验 C . 搜集和分析信息 D . 文献法
课间休息时,小李在教室擦如图所示的黑板时,发现擦拭时近距离接触粉尘,影响健康。于是他想设计一种自动擦拭黑板的装置,小李已经设计好了如图所示的部分装置,在黑板的上方安装了滑轨,黑板的擦拭条已经安装到滑轨上,沿着滑轨左、右移动时可以起到擦黑板的效果。请你帮助小李设计完成该装置,设计要求如下:

①擦拭条从最左侧开始运动,到最右侧后,能回到起始位置,完成一次擦拭;

②只准使用 1 个减速电机驱动,利用电机正、反转或者一个方向转动实现;

③装置与擦拭条上的安装孔连接;

④材料自选。

请完成以下任务:

请完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径是 (在“A .收集和分析信息;B .观察日常生活;C .技术研究与技术试验”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 设计该装置时,下列因素中可以不考虑的是 (在“A .安装方式;B .黑板的长度 2000mm;C .黑板的高度 1000 mm”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) 根据设计的一般过程,明确设计要求后,接下来小明要做的是(在“A .设计分析;B .收集信息;C .方案构思”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  4. (4) ①画出设计草图,必要时可用文字说明(电机可用方块表示);

    ②在设计草图上标注主要尺寸。

某设计师查阅相关数据后,发现火灾中大多数人死亡的原因是吸入毒性气体。于是他设计了如图所示的消防装置,由简易灭火器和防毒面具组成,既能灭火又能保护使用者。该设计师发现问题的途径是(  )

A . 观察日常生活 B . 科学实验 C . 技术试验 D . 收集和分析信息
如图所示是某企业从瑞典发明的获大奖的线龟绕线器中得到启示,开发出的海龟手机支架,耳机的引线可绕在海龟内的绕线器上,使用方便,小海龟造型别致,深受用户的喜爱。这个案例说明(    )

A . “海龟神器”得益于“线龟绕线器”问题解决的启示 B . “海龟神器”与“线龟绕线器”相似之处在于发现问题的途径 C . “海龟神器”对发明大奖“线龟绕线器”构成了专利侵权 D . “海龟神器”相对于“线龟绕线器”无任何的创新,也就不具备实用性
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