细胞学说的建立、内容和发展 知识点题库

细胞学说提示了

A . 植物细胞与动物细胞的区别 B . 生物体结构具有统一性 C . 细胞为什么能产生新细胞 D . 真核细胞与原核细胞的区别
细胞学说揭示了 (   )

A . 植物细胞与动物细胞的区别 B . 细胞为什么要产生新的细胞 C . 生物体结构的统一性 D . 细胞是一个完全独立的单位
细胞学说揭示了(  )

A . 植物细胞与动物细胞的区别 B . 生物体结构的统一性 C . 细胞为什么要产生新细胞 D . 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
细胞学说揭示了(  )
A . 植物细胞与动物细胞的区别 B . 细胞为什么要产生新的细胞 C . 生物体结构的统一性 D . 细胞是一个完全独立的单位
下列关于细胞学说的叙述,正确的是(  )
A . 虎克建立了细胞学说 B . 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 C . 细胞通过分裂产生新细胞 D . 施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
下列有关细胞学说的叙述正确的是(  )
A . 细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的 B . 施莱登和施旺发现了细胞,并创立了细胞学说 C . 细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性 D . 魏尔肖提出了“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充
下列关于细胞学说及其建立,叙述正确的是(    )
A . 细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B . 所有生物都是由细胞发育而来是细胞学说的重要内容 C . 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D . 细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的多样性
“细胞学说”被认为是显微镜下的重大发现。下列相关叙述错误的是(    )
A . 英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者 B . 列文虎克在自制的显微镜下观察到了红细胞 C . “细胞学说”的建立者主要是施莱登和施旺 D . 魏尔肖认为一切生物都由细胞发育而来
归纳法是科学研究中的一种方法,下列相关说法不正确的是(  )
A . 归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法 B . 归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法 C . 归纳法得出的结论都是可信的 D . 科学研究中,最常用的是不完全归纳法
下列关于细胞学说的叙述,错误的是(   )
A . 揭示了动物和植物的统一性,阐明了生物界的统一性 B . 细胞分裂产生新细胞的结论,为后来进化论的确立理下了伏笔 C . 指出了原核细胞与真核细胞的区别,揭示了生物界的多样性 D . 细胞是生命活动基本单位的观点,使人们认识到细胞对于生物生长发育的意义
下列关于细胞知识的叙述,正确的是(   )

①核仁是与核糖体形成有关的细胞器

②细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”

③硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA

④胆固醇、性激素、维生素D都属于固醇

⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都能增殖,但这些细胞内的化学成分都不断更新。

A . ①③④ B . ③④⑤ C . ②③④ D . ②④⑤
细胞是生命的单位,人们借助显微镜技术的发展,完善了对细胞的认识,下列相关叙述错误的是(  )
A . 罗伯特·胡克用显微镜观察了许多动、植物的活细胞 B . 细胞学说将人们对生物的研究从宏观领域带入微观领域 C . 细胞体积微小,但有些细胞可用肉眼直接观察到 D . 细胞形态各异,但都具有相似的基本结构
下列关于细胞学说的说法错误的是(  )
A . 揭示生物界存在一定亲缘关系 B . 为达尔文进化论奠定了基础 C . 揭示了细胞结构的多样性 D . 将动物和植物统一起来
下列有关细胞学说的说法,错误的是(   )
A . 显微镜的发明和使用是细胞学说建立的技术基础 B . 细胞学说揭示了病毒、细菌都是由细胞构成的 C . 细胞学说的建立支持所有生物有共同祖先的进化观点 D . 细胞学说的建立标志着生物学研究进入了细胞水平
下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是(  )
A . B . C . D .
对细胞学说内容的理解,正确的是(  )
A . 一切生物都是由细胞构成的 B . 细胞是一个完全独立的单位 C . 细胞是生命活动的基本单位 D . 所有的个体都是由受精卵开始的
细胞学说的主要建立者是施莱登和(  )
A . 胡克 B . 施旺 C . 达尔文 D . 克里克
下列叙述错误的是(   )
A . 原核细胞结构比较简单,所以不具有多样性 B . 原核细胞与真核细胞之间具有统一性 C . 细胞本身就是一个生命系统 D . 细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性
下列关于科学方法的叙述,正确的是(   )
A . 细胞学说的建立过程运用了完全归纳法           B . 细胞膜结构的电镜照片属于物理模型 C . 探究酵母菌细胞的呼吸方式运用了对比实验,即设置一个对照组、一个或多个实验组,通过对结果的比较分析,来探究某种因素对实验对象的影响 D . 细胞膜结构模型的探索过程运用了提出假说这一科学方法
通过豌豆的杂交实验发现生物遗传规律且被称为“遗传学的奠基人”的科学家是(  )
A . 孟德尔 B . 达尔文 C . 克里克 D . 施莱登、施旺
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