噬菌体侵染细菌实验 知识点题库

假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%,用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是()

A . 该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸 B . 噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等 C . 32P与含31P的子代噬菌体的比例为1:50 D . 该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变
关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是( )

A . 分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 B . 分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养 C . 35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 D . 32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

如图所示,用同位素32P、35S分别标记噬菌体的DNA和大肠杆菌的氨基酸,然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”,侵染后产生的子代噬菌体和母噬菌体形态完全相同,而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子应含有的标记元素是(   )

A . 31P、32P和32S B . 31P、32P和35S C . 31P、32P和32S、35S D . 32P和32S、35S
一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。下列有关叙述不正确的是(   )

A . 最初认为遗传物质是蛋白质,是因为氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 B . 在艾弗里肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组 C . 噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA完全分开 D . 噬菌体侵染细菌实验中,只有在离心后的沉淀物中才能测到放射性同位素32P
在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实脸是
①孟德尔的豌豆杂交实验  ②摩尔根的果蝇杂交实脸  ③肺炎双球菌转化实验
④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验   ⑤ DNA的X光衍射实脸

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ④⑤
某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验,有关分析错误的是(    )


A . 上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质 B . 沉淀物b中含放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关 C . 上清液a中放射性较强 D . 35S标记的是噬菌体的遗传物质
赫尔希和蔡斯用32P和35S标记噬菌体侵染细菌的实验证明了(    )
A . DNA是遗传物质 B . 蛋白质是遗传物质 C . DNA外壳留在细菌外面 D . 蛋白质进入到细菌细胞中
下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是(  )
A . 格里菲思的肺炎双球菌的转化实验是在体外完成的 B . 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 C . 噬菌体侵染细菌实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的 D . 噬菌体侵染细菌实验中,搅拌的目的是让上清液析出重量较轻的T2噬菌体
若1个32P标记的大肠杆菌被1个35S标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体的放射性情况是(  )
A . 一定有35S,可能有32P B . 只有35S C . 一定有32P,可能有35S D . 只有32P
下列关于生物学实验的原理和方法的叙述,正确的是(     )
A . 艾弗里利用放射性同位素标记法证明了DNA是遗传物质 B . 在糖尿病患者的尿液中滴加斐林试剂后会出现砖红色沉淀 C . 不同色素分子因浓度不同而随层析液在滤纸条上的扩散速率不同 D . 用低倍镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离时,不能观察到染色体结构
在确定DNA是遗传物质的研究过程中,艾弗里的体外转化实验以及赫尔希和蔡斯T2噬菌体的侵染实验有着重要的意义。下列相关叙述正确的是(     )
A . 两个实验都用了结构简单的生物——病毒展开研究 B . 两个实验都应用了细菌培养技术为实验成功提供了保障 C . 两个实验的设计思路共同点是利用重组DNA片段研究其表型效应 D . 两个实验都表明亲代的性状是通过DNA或RNA遗传给后代的
有人将大肠杆菌的DNA聚合酶、4种脱氧核苷三磷酸(其中的脱氧腺苷三磷酸即dATP已被某种放射性同位素标记)、微量的T2噬菌体DNA混合液在有Mg2+存在的条件下于37℃静置30min,经检测放射性标记进入了DNA分子。下列关于该实验的叙述,正确的是(     )
A . 无DNA合成,因为实验装置中虽有原料的供应,但未提供能量 B . 无DNA合成,因为细菌DNA聚合酶不能催化噬菌体的DNA复制 C . 有DNA合成,新合成DNA的碱基序列与T2噬菌体的DNA相同 D . 有DNA合成,新合成DNA的碱基序列与大肠杆菌中的DNA相同
下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,正确的是(   )
A . 噬菌体侵染细菌的实验和恩格尔曼的实验——同位素标记法 B . 萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验——类比推理法 C . DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律——物理模型建构法 D . 判断细胞是否死亡——台盼蓝染色法
下图为用同位素标记技术完成的“噬菌体侵染细菌的实验”的部分操作步骤。下列相关叙述正确的是(   )

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A . 实验中被侵染的细菌也必须含有35S标记 B . 该组实验用密度梯度超速离心技术分离得到悬浮液和沉淀 C . 35S 放射性主要出现在悬浮液,保温侵染时间长短不会影响放射性的分布 D . 若用 32P 标记的 T2 噬菌体去侵染细菌,少数子代噬菌体的 DNA 分子双链均含 32P
下列有关实验的相关叙述不正确的是(   )
A . 烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA B . T2噬菌体侵染大肠杆菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 C . 沃森和克里克在探究DNA结构时利用了物理模型构建的方法 D . 验证基因在染色体上的实验证据是萨顿蝗虫细胞观察实验
现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。
  1. (1) 用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是,其中发生显色反应的一组是两种溶液,不发生显色反应的一组可以用试剂来区分两种溶液。
  2. (2) 区分发生显色反应的一组溶液:

    ①将发生显色反应的两种溶液分别取2mL加入2支试管,然后分别加入

    ②用斐林试剂分别处理上述两种混合溶液,65℃水浴观察现象。

    ③分析结果:观察到砖红色现象的是溶液。

  3. (3) 某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、艾滋病病毒等样品,在进行化学成分分析后忘了贴标签。请你帮他判断:

    ①含有水、DNA,RNA,糖原及蛋白质等成分的生物是

    ②含有水、DNA,RNA,蛋白质和肽聚糖(糖类与蛋白质结合面成的化合物)等成分的生物是

    ③只有DNA和蛋白质的生物是

噬菌体是一类细菌病毒。下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中,错误的是(   )
A . 该实验不能证明蛋白质不是遗传物质,若要证明,需用分离出的蛋白质单独侵染细菌,再作观察并分析 B . 为确认何种物质注入细菌体内,可用32P、35S共同标记噬菌体的DNA和蛋白质 C . 侵染过程的“合成”阶段,以噬菌体DNA为模板,而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供 D . T2噬菌体的遗传物质不含有硫元素
噬藻体是一种寄生在蓝细菌中的DNA病毒,其增殖过程与T2噬菌体类似。某兴趣小组做了噬藻体侵染蓝细菌的实验,操作如下:①检测放射性②搅拌、离心③用32P标记噬藻体④标记的噬藻体与未被标记的蓝细菌混合培养。有关叙述正确的是(   )
A . 上述实验中正确的实验步骤应为④→③→①→② B . 用含32P标记脱氧核苷酸的培养基培养得到32P标记的噬藻体 C . 混合培养时间过长,会导致上清液中放射性偏高 D . 在所有子代噬藻体中都能检测到32P标记的DNA
在探究遗传的物质基础的历程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。该实验可以说明(   )
A . 基因是有遗传效应的DNA片段 B . RNA不是生物的遗传物质 C . DNA是生物体主要的遗传物质 D . 培养基中的32P可出现在T2噬菌体的核酸中
以含(NH4235SO4、KH231PO4的培养基培养大肠杆菌,再向大肠杆菌培养液中接种以32P标记的T2噬菌体(S元素为32S),一段时间后,检测子代噬菌体的放射性及S、P元素,下表对结果的预测中,最可能发生的是(    )

选项

放射性

S元素

P元素

A

全部无

全部32S

全部31P

B

全部有

全部35S

多数32P,少数31P

C

少数有

全部31S

少数32P,多数32P

D

全部有

全部35S

少数32P,多数31P

A . A                           B . B                           C . C                           D . D
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