观察细胞的有丝分裂 知识点题库

用新鲜、成熟的天竺葵叶片作实验材料进行实验,以下叙述正确的是

A . 可用于观察线粒体的结构 B . 可用于观察染色体的形态 C . 可用于观察光合作用产物 D . 较容易制备纯的细胞膜
在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是

A . 赤道板、染色体、细胞膜 B . 纺锤丝、赤道板、染色体 C . 细胞壁、染色体、纺锤体 D . 细胞壁、核膜、染色体、着丝点
下列试剂或材料与其实验名称不相符的是

A . 溴麝香草酚蓝—探究酵母菌细胞呼吸的产物 B . 健那绿—观察DNA在细胞中的分布 C . 淀粉酶和淀粉——探究温度对酶活性的影响 D . 洋葱根尖—观察植物细胞的有丝分裂
下列有关生物实验的描述,正确的是( )

A . “观察藓类叶片细胞的叶绿体形态分布”与“植物根尖细胞的有丝分裂”,两实验过程中都要使实验材料保持活性 B . 选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时,观察不到染色体 C . 对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检 D . 用两种不同浓度的2,4﹣D溶液分别处理月季插条形态学下端,观察并比较扦插后插条的生根条数会发现,低浓度2,4﹣D处理的插条生根数多
某同学在用光学显微镜“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,可观察到的现象是(    )
A . 绝大多数细胞中能观察到染色体 B . 不同细胞的染色体数目可能不相等 C . 某一细胞由后期逐渐过渡到末期,形成细胞板 D . 在部分细胞中能清晰的看到中心体和染色体
请根据相关实验图象,回答问题.

  1. (1) 图一所示实验中,添加双缩脲试剂的注意点是 , 实验结果为试管中的溶液呈色.
  2. (2) 圄二为洋葱磷片叶外表皮细胞处于蔗糖溶液中一段时间后,观察到的视野,此时细胞液浓度与外界溶液浓度的大小关系为 , 若用适宜浓度的硝酸钾溶液进行实验,则实验全过程观察到的现象是
  3. (3) 图三的实验目的是 , 若添加的B为溶液,则B为
  4. (4) 图四表示低倍显微镜观察植物细胞有丝分裂的一个视野,要看清处于分裂期的细胞,应将装片适当向移动;换用高倍物镜后,若所有细胞都无法看到染色体,最可能的原因是
  5. (5) 图五为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,其中通入的空气已去除CO2 , 为判断酵母菌细胞呼吸方式应观察的实验指标是
如图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果,请据图回答下列问题:

  1. (1) 图1是利用白色洋葱鳞片叶表皮细胞进行的质壁分离实验现象,实验时外界溶液是含少量红墨水的0.3g•mL﹣1的蔗糖溶液,那么图中A,C两处的颜色分别是
  2. (2) 图2是利用洋葱根尖进行有丝分裂的实验现象,细胞D与E的核DNA数之比为;若要观察减数分裂过程,常用植物的花药做切片,实验中装片制作的流程为
  3. (3) 图3是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条,由该结果可知洋葱管状叶中___________(多选).
    A . 色素的种类 B . 不同色素在层析液中溶解度的相对大小 C . 不同色素的相对含量的多少 D . 各种色素的颜色
  4. (4) 某同学在秋天做色素提取分离实验时,提取和分离过程操作正确,而实验结果只出现了图3中色素带1和2,最可能的原因是
  5. (5) 有同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行图1所示的实验,为了淸晰地观察到实验现象,需对光学显微镜的光圈进行的操作是
如表实验都需要使用光学显微镜进行观察,有关实验现象描述合理的是(  )

实验编号

实验名称

显微镜下观察到的实验现象

观察植物细胞的质壁分离

不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致,且细胞液颜色逐渐变浅

观察洋葱根尖细胞的有丝分裂

分生区细胞呈正方形,多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰

低温诱导二倍体植物染色体数目的变化

在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞

观察叶绿体和线粒体

可直接用高倍显微镜观察棒状、粒状的线粒体

A . 实验① B . 实验② C . 实验③ D . 实验④
在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中,观察到不同分裂时期的细胞如图所示,下列叙述错误的是(   )

A . 图甲细胞所处时期发生DNA复制及相关蛋白质的合成 B . 装片制作过程中根尖解离后需用清水漂洗防止解离过度 C . 观察过程中先用低倍镜找到分生区细胞再换用高倍镜 D . 图丙细胞中的染色体数目比图乙细胞中的增加了一倍
下列有关教材中涉及水的实验的叙述中正确的是(   )
A . 制备细胞膜的实验中,置于蒸馏水中的红细胞渗透压逐渐增大直至涨破 B . 观察线粒体时将健那绿溶于蒸馏水中配备健那绿染液 C . 制备细胞膜的实验中,将制成的临时装片在高倍镜下观察清晰后,再盖盖玻片一侧滴加清水,同时另一侧用吸水纸反复吸引 D . 制作洋葱根尖分生区细胞装片时,染色前需用清水洗去解离使用的药液
下图是高等植物细胞有丝分裂某些时期的模式图,请据图回答:

  1. (1) 图中细胞分裂的正确顺序是。(用字母表示)
  2. (2) A图所示细胞处于有丝分裂的期,该时期细胞有染色体条,DNA分子条。
  3. (3) 植物细胞有丝分裂装片的制作流程为:、漂洗、、制片。在光学显微镜下观察该生物的染色体,通常选择图所示的时期,原因是此时期细胞中的染色体形态比较稳定,数目比较清晰便于观察。
  4. (4) 动植物有丝分裂主要区别在前期和末期。动物细胞前期由发出星射线形成纺锤体。植物细胞末期在赤道板处形成进而向四周扩展形成细胞壁。
  5. (5) 真核生物细胞有三种增殖方式。蛙的红细胞增殖方式为,其特点为
下列化学试剂在实验中具有相同作用的是(   )
A . 酒精在“微生物培养”和“叶绿体中色素的提取和分离”中的作用 B . 盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“微生物培养基配制”中的作用 C . 蔗糖在“植物细胞的质壁分离和复原”和“植物组织培养”中的作用 D . 鸡肝匀浆在“酶的催化效率”和“探究pH对过氧化氢酶的影响”中的作用
结合某动物卵巢中的一细胞图示分析,回答相关问题:

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  1. (1) 图中细胞处于有丝分裂期,此时细胞中染色体、染色单体和DNA数目之比为
  2. (2) 图中的纺锤体的形成时间是 。据此图可推测该动物的体细胞中的染色体数为
  3. (3) 观察分裂各时期的特征可利用染色体易被染料染成深色的原理,然后对材料进行解离、、制片后,进行观察。
  4. (4) 有丝分裂的意义是。因此在亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性,对于生物的遗传具有重要意义。
芍药一般为二倍体(2n=10),是我国的传统花卉。 科研人员对芍药花粉母细胞的减数分裂进行了进一步研究。请回答问题:
  1. (1) 将捣碎的花药置于载玻片上,解离漂洗后,滴加甲紫溶液染色1 min,制成临时装片。显微镜下观察细胞中的形态、数目和位置来判断该细胞所处的分裂时期。
  2. (2) 花粉母细胞经过分离和姐妹染色单体分开,最终获得雄配子,将显微镜下观察到的图像(如图)按时间排序为

  3. (3) 不良环境条件会影响原始生殖细胞的减数分裂,农业上往往采取的措施来预防低温对水稻花粉数量和质量的影响。
  4. (4) 观察芍药根尖分生区细胞分裂,分裂前期细胞中四分体的数目是
如图是某同学在做“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”的实验时拍摄的洋葱根尖分生区细胞分裂图,①~⑤表示不同分裂时期的细胞。下列叙述正确的是(  )

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A . 临时装片制作步骤依次为解离→染色→漂洗→制片 B . 显微镜下可看到一个细胞从⑤→④→②→①→③的变化过程 C . ②时期的每条染色体的着丝粒与两极发出的纺锤丝相连 D . ⑤时期的细胞核中发生DNA的复制和蛋白质的合成
某兴趣小组用光学显微镜观察马蛔虫有丝分裂永久装片,能观察到的结构是(   )
A . 染色体 B . 细胞板 C . 赤道面 D . 中心体
下列“观察植物组织细胞有丝分裂”的实验相关说法正确的是(  )
A . 可以选择成熟洋葱紫色鳞片外表皮叶细胞,作为实验材料 B . 选择苏丹Ⅲ染液染染色体,机理是染料与核酸发生酸碱中和反应 C . 解离目的是让植物细胞相互分散开,成为单层细胞更便于观察 D . 观察时,先用低倍镜后用高倍镜,需选择细胞呈正方形的区域
生物学实验方法的正确选择极为重要,下列关于生物学实验或方法的叙述,正确的是(  )
A . 摩尔根利用了类比推理法证明了基因在染色体上 B . 用高倍显微镜观察洋葱外表皮细胞的质壁分离及复原 C . 制作根尖有丝分裂装片时,解离液中的盐酸为龙胆紫染色提供酸性条件 D . 性状分离比实验中,每次抓取小球组合记录后要放回原桶内,混匀后再抓取
下列有关实验的叙述,正确的是(   )
A . 洋葱鱗片叶内表皮是观察质壁分离实验的理想材料 B . DNA溶液加入二苯胺试剂经沸水浴加热后溶液变蓝 C . 为防止色素被破坏,应在研磨叶片后立即加入CaCO3 D . 在制作根尖细胞有丝分裂临时装片时,应按解离-染色-漂洗-制片的步骤进行
下列实验中,加入试剂后不能产生特定颜色的是(    )
A . 取成熟香蕉匀浆,加斐林试剂后经水浴加热检测还原糖 B . 取成熟香蕉匀浆,直接滴加混合后的双缩脲试剂检测蛋白质 C . 玉米根尖分生区细胞经龙胆紫染液染色后,显微镜下可观察到染成深色的染色体 D . 花生子叶经苏丹Ⅲ染液染色后,在显微镜下观察脂肪颗粒
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