放大法知识点题库

如下图所示是力学中的四个实验装置，其中哪些实验的物理思想方法相同（　　）

A .

观察桌面受力发生形变 B .

斜面滚球实验 C .

卡文迪放实验示意图 D .

手的压力使玻璃瓶发生形变

以下四个物理实验情景中，有渗透“放大”思想方法的是( )

A . 显示桌面受力形变 B . 显示玻璃瓶受力形变 C . 测定引力常数 D . 探究分力合力的关系

下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是（）

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A . 极限法 B . 控制变量法 C . 放大法 D . 等效替代法

图所示，在一张大桌子上放两个平面镜N和M，让一束光依次被两面镜子反射，最后射到墙上，形成一个光点P。用力压桌面时观察墙上光点位置的变化。下列说法中正确的是（）

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A . 装置中平面镜的作用是通过光的反射把桌面形变放大，便于观察 B . 力F越小，光点P下移越多 C . 力F越小，光点P上移越多 D . 桌面受到的压力，是由于桌面的形变产生的

物理课本的插图体现丰富的物思想或方法，对下列四副图描述正确的（）

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A . 图甲：手压玻璃瓶时小液柱会上升，利用了极限法 B . 图乙：通过红蜡块的运动探究合运动和分运动之间的体现了类比的思想 C . 图丙：研究弹簧的弹力做功时将位移分成若干小段，利用了等效思想 D . 图丁：探究影响电荷间相互作用力的因素时，运用了控制变量法

如图所示，为了观察桌面的微小形变，在一张大桌子上放两个平面镜M和N，让一束光依次被这两面镜子反射，最后射到墙上，形成一个光点。实验中，用力按压两镜之间的桌面，观察到的现象是( )

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A . 桌面明显向下凹陷 B . N镜明显向右倾斜 C . M镜明显向左倾斜 D . 光点位置明显变化

以下是力学中的三个实验装置,由图可知这三个实验共同的物理思想方法是（）

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A . 极限的思想方法 B . 放大的思想方法 C . 控制变量的方法 D . 猜想的思想方法

学习物理不仅要掌握物理知识，还要领悟并掌握处理物理问题的思想方法。在下图所示的几个实验中，研究物理问题的思想方法相同的是( )

A . 甲、乙 B . 甲、丙 C . 乙、丙 D . 丙、丁

法国科学家库仑精心设计了一种测量仪器叫库仑扭秤，他用此装置找到了电荷间相互作用的规律，总结出了库仑定律。库仑扭秤能研究微小的库仑力，它在设计时应用的最主要物理学思想方法为（）

A . 等效替代法 B . 微小量放大法 C . 微元法 D . 理想模型法

许多科学家对物理学的发展做出了巨大贡献，也创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和假设法等等，以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是（）

A . 卡文迪什巧妙地运用扭秤测出引力常量，是采用了极限思想法 B . 从牛顿运动定律和运动学公式推导出动能定理的过程采用了控制变量法 C . 在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫假设法 D . 计算变力做功时，可以把物体位移分割成许多小段，因小段很小，每一小段上作用在物体上的力可以视为恒力，这样就将变力做功转化为在无数多个无穷小位移上的恒力做功的代数和，这种处理方法叫做微元累加法

如图所示，玻璃瓶里面装满水，用胶塞封闭，中间插有透明塑料管，用手挤压玻璃瓶侧壁，通过管中液面位置变化显示玻璃瓶的形变。这个实验应用的科学方法是（　　）

A . 极限法 B . 放大法 C . 假设法 D . 等效替代法

下面是教材中的四幅图，关于它们的说法错误的是（）

A . 甲图表示力的方法叫力的示意图 B . 乙图是在真空管中将鸡毛，小铁片同时由静止释放，释放后两者下落快慢相同 C . 丙图实验中，按压两镜面之间的桌面，刻度处光点位置变化说明桌面发生了形变 D . 丁图中，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后各小段的位移相加，即为总位移，这里运用了微元法

如图甲、乙所示，这两个实验装置共同的物理思想方法的是（）

A . 极限法 B . 等效替代法 C . 理想化模型 D . 放大法

许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，也创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是（）

A . 利用光电门测算瞬时速度是用了放大法 B . 伽利略为了说明力不是维持物体运动的原因用了科学假说法 C . 在探究合力与分力的关系实验时，采用了控制变量法 D . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移，这里采用了微元法

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想模型法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（）

A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 B . 借助激光器及平面镜观察桌面的微小形变的实验中，运用了建立物理模型法 C . 在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法 D . 根据速度定义式 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 非常非常小的， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了微元法

下列关于物理学思想方法的叙述错误的是（）

A . 探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验运用了控制变量法 B . 玻璃瓶内装满水，用穿有两端开口的透明细管的橡皮胶塞封口。手捏玻璃瓶，细管内液面高度变化，说明玻璃瓶发生形变，该实验采用了将微小量放大的思想 C . 力学中将物体看成质点运用了理想化模型法 D . 当物体的运动时间 $\text{[math]}$ 趋近于0时， $\text{[math]}$ 时间内的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代的思想

如图所示，是力学中的三个实验装置。这三个实验共同的物理方法是（）

A . 极限的方法 B . 控制变量的方法 C . 放大的方法 D . 等效的方法

如图所示，在一张大桌子上放两个平面镜 M和N，让一束光依次被这两面镜子反射，最后射到墙上，形成一个光点A。用力F按压两镜之间的桌面，则（）

A . F减小时，光点A向上移动 B . F增大时，光点A向上移动 C . 无论F增大还是减小，光点A都向下移动 D . 无论F增大还是减小，光点A都向上移动

通常情况下，地球上的两个物体之间的万有引力是极其微小以至于很难被直接测量，人们在长时间内无法得到引力常量的精确值。在牛顿发现万有引力定律一百多年以后的1789年，英国物理学家卡文迪许巧妙地利用如图所示的扭秤装置，才第一次在实验室里比较精确地测出了万有引力常量。在下图所示的几个实验中，与“卡文迪许扭秤实验”中测量微小量的思想方法最相近的是（）