女 | 男 | 总计 | |
读营养说明书 | 90 | 60 | 150 |
不读营养说明书 | 30 | 70 | 100 |
总计 | 120 | 130 | 250 |
从调查的结果分析,认为性别和读营养说明书的关系( )
①6名学生争夺3项冠军,冠军的获得情况共有36种.
②若x,y∈R,i为虚数单位,且(x﹣2)i﹣y=﹣1+i,则(1+i)x+y的值为﹣4.
③|r|≤1,并且|r|越接近1,线性相关程度越弱;|r|越接近0,线性相关程度越强.
④在独立性检验时,两个变量的2×2列联表中对角线上数据的乘积相差越大,说明这两个变量没有关系成立的可能性就越大
⑤在做回归分析时,残差图中残差点分布的带状区域的宽度越窄相关指数越小.
附:
|
| 0.050 0.010 0.001 |
| | 3.841 6.635 10.828 |
.
列联表: | 喜爱运动 | 不喜爱运动 | 总计 | |
| 男 | 10 | 16 | |
| 女 | 6 | 14 | |
| 总计 | 30 |
列联表: | 认真上网课 | 不认真上网课 | 合计 | |
| 男生 | 5 | 20 | 25 |
| 女生 | 15 | 10 | 25 |
| 合计 | 20 | 30 | 50 |
通过以上数据分析,认为认真参加网课与学生性别之间( )
参考公式:
| | 0.05 | 0.01 | 0.001 |
| | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
,女生喜欢锻炼的人数占女生总人数的
.若至少有95%的把握认为“学生性别和喜欢锻炼有关”,则被调查学生中男生的人数可能为( ) 附:
| | 0.050 | 0.010 |
| | 3.841 | 6.635 |
|
收看时间(单位:小时) |
| | | | | |
| 收看人数 | 14 | 30 | 16 | 28 | 20 | 12 |
附表及公式:
| | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
.
列联表: | 男 | 女 | 合计 | |
| 体育达人 | 40 | ||
| 非体育达人 | 30 | ||
| 合计 |
并判断能否有90%的把握认为该校教职工是否为“体育达人”与“性别”有关;
列联表,并问你有多少把握认为该地区市民是否考虑单车与他(她)是不是“青年人”有关? | 年龄 | 考虑骑车 | 不考虑骑车 | ||
| 15以下 | 6 | 3 | ||
| | 16 | 6 | ||
| | 13 | 6 | ||
| | 14 | 16 | ||
| | 5 | 9 | ||
| 75以上 | 1 | 5 | ||
| 合计 | 55 | 45 | ||
| 骑车 | 不骑车 | 合计 | ||
| 45岁以下 | ||||
| 45岁以上 | ||||
| 合计 | 100 | |||
参考:
,
| P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 2.07 | 2.70 | 3.84 | 5.02 | 6.63 | 7.87 | 10.82 |
方案一:选择自行车,走无障碍自行车道以19km/h的速度直达上班地点.
方案二:开车以30km/h的速度上班,但要经过A、B、C三个易堵路段,三个路段堵车的概率分别是
,
,
,且是相互独立的,并且每次堵车的时间都是10分钟(假设除了堵车时间其他时间都是匀速行驶)
若仅从时间的角度考虑,请你给小明作一个选择,并说明理由.
列联表.则根据列联表可知( ) | 年轻人 | 非年轻人 | 总计 | |
| 经常用流行语 | 125 | 25 | 150 |
| 不常用流行用语 | 35 | 15 | 50 |
| 总计 | 160 | 40 | 200 |
参考公式:独立性检验统计量
,其中
.
下面的临界值表供参考:
| P(x2≥x0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| x0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
下表为2014年至2018年观音文化故里某土特产企业的线下销售额(单位:万元)
|
年份 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
|
线下销售额 |
90 |
170 |
210 |
280 |
340 |
为了解“祝福观音、永保平安”活动的支持度.某新闻调查组对40位老年市民和40位年轻市民进行了问卷调查(每位市民从“很支持”和“支持”中任选一种),其中很支持的老年市民有30人,支持的年轻市民有15人.
附:
,其中
参考数据:
| P(K2≥K0) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
| K0 | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
,得到如下列联表; | 数学成绩 | 语文成绩 | 合计 | |
| 不优秀 | 优秀 | ||
| 不优秀 | 210 | | 270 |
| 优秀 | | | 120 |
| 合计 | | 130 | 390 |
的值;
的独立性检验,能否认为数学成绩与语文成绩有关联? 附:
,
.
下表给出了
独立性检验中几个常用的小概率值和相应的临界值.
| α | 0.1 | 0.05 | 0.1 | 0.005 | 0.1 |
| xα | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
列联表. | 满意 | 不满意 | 总计 | |
| 男顾客 | 20 | ||
| 女顾客 | 10 | ||
| 总计 |
已知从这100名顾客中随机抽取1人为满意的概率为
.
列联表;
的独立性检验,能否认为满意度与性别有关联?
附:
.
| P(K2≥k) | 0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 |
| k | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
|
满意 |
不满意 |
|
|
教师 |
14 |
6 |
|
学生 |
8 |
12 |
的把握认为教师、学生对该食堂的评价有差异. 附:
| | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
| | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
”高考新模式.为调研新高考模式下,某校学生选择物理或历史与性别是否有关,统计了该校高三年级800名学生的选科情况,部分数据如下表: | 性别 科目 | 男生 | 女生 | 合计 |
| 物理 | 300 | ||
| 历史 | 150 | ||
| 合计 | 400 | 800 |
附:
| | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| k | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
.
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
违章驾驶人次 | 125 | 106 | 100 | 90 | 80 |
附:
,
.
, 其中
.
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
之间的关系,求y关于
的回归方程
, 并预测该路口9月份不“礼让行人”违规驾驶人次;
不礼让行人 | 礼让行人 | |
驾龄不超过2年 | 26 | 24 |
驾龄2年以上 | 24 | 16 |
能否据此判断有90%的把握认为“礼让行人”行为与驾龄有关?并用一句话谈谈你对结论判断的体会.
|
|
A类 |
B类 |
C类 |
|
男生 |
3 |
5 |
4 |
|
女生 |
1 |
3 |
4 |
附:
, 其中
|
a |
0.1 |
0.05 |
0.01 |
0.005 |
0.001 |
|
x0 |
2.706 |
3.841 |
6.635 |
7.897 |
10.828 |
男生 | 女生 | 总计 | |
不参加课外阅读 | |||
参加课外阅读 | |||
总计 |
系列盲盒共有12个款式,为调查
系列盲盒更受哪个年龄段的喜爱,向00前、00后人群各随机发放了50份问卷,并全部收回.经统计,有45%的人未购买该系列育盒,在这些未购买者当中,00后占
.
00前 | 00后 | 总计 | |
购买 | |||
未购买 | |||
总计 | 100 |
附:
,
| 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
个不同款,已知三个同学各自新购买一个盲盒,且相互之间无影响,他们同时买到各自的不同款的概率为
. ①求
;
②设
表示三个同学中各买到自己不同款的总人数,求
的分布列和数学期望.
列联表:喜欢 | 不喜欢 | 合计 | |
男生 |
|
| |
女生 |
|
| |
合计 |
已知从这200名学生中随机抽取1人,这个人喜欢冰雪运动的概率为0.8,表格中
,
.
参考公式及数据:
, 其中
.
| 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.01 | 0.005 | 0.001 |
| 0.46 | 0.71 | 1.32 | 2.07 | 2.71 | 3.84 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
列联表,并判断是否有90%的把握认为喜欢冰雪运动与性别有关;
表示3人中女生的人数,求
的分布列及数学期望.
mm的配件为合格品,现从两个工厂生产的配件中各抽取了500件,检测其内径尺寸,得结果如下表:A工厂:
分组 | [19.80,19.85) | [19.85,19.90) | [19.90,19.95) | [19.95,20.00) | [20.00,20.05) | [20.05,20.10) | [20.10,20.15) | [20.15,20.20) |
频数 | 22 | 43 | 70 | 122 | 104 | 75 | 43 | 21 |
B工厂:
分组 | [19.80,19.85) | [19.85,19.90) | [19.90,19.95) | [19.95,20.00) | [20.00,20.05) | [20.05,20.10) | [20.10,20.15) | [20.15,20.20) |
频数 | 4 | 54 | 82 | 118 | 105 | 79 | 48 | 10 |
附:
| 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
的独立性检验,分析A,B两工厂生产的配件是否有差异.产品 | 生产工厂 | 合计 | |
A工厂 | B工厂 | ||
合格品 | |||
次品 | |||
合计 | |||
附表:
| 0.100 | 0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10828 |
附:
, 其中
.
注:双盲实验:是指在实验过程中,测验者与被测验者都不知道被测者所属的组别,(实验组或对照组),分析者在分析资料时,通常也不知道正在分析的资料属于哪一组.旨在消除可能出现在实验者和参与者意识当中的主观偏差和个人偏好.安慰剂:是指没有药物治疗作用,外形与真药相像的片、丸、针剂.
的独立性检验,能否认为使用这种中药与A疾病康复有关联?康复 | 末康复 | 单位: | |
甲组 | |||
乙组 | |||
合计 |
疾病的人群中随机抽取4人,记其中能自愈的人数为
, 求
的分布列和数学期望.