日军罪行 知识点题库

日本法西斯进行细菌战试验的“死亡工厂”在(     )


A . 南京  B . 重庆 C . 哈尔滨   D . 昆明
学习历史必须注重知识的前后因果联系,下列历史事件因果关系对应正确的是(    )

①新航路开辟——马可·波罗来华   ②《马关条约》签订——公车上书

③巴黎和会——五四运动           ④南京大屠杀——国民政府迁都重庆

A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③
阅读材料,回答问题。

材料一:那一年乱世如麻,愿你们来世拥有锦绣年华;那一年尸横遍野,血染长江,30万生灵惨遭杀戮,给中华民族留下永难愈合的创伤和耻辱,亦在人类文明史上留下最黑暗的一页。

材料二:1970年12月7日,联邦德国总理勃兰特访问波兰,扑通一声双膝跪地。这一跪,让所有人猝不及防,也让在场的波兰人落泪,更让全世界为之震惊。德国总理默克尔访问日本期间三次提到历史问题,给日本上了一堂课,“正视历史是和解的前提”。

材料三:日本驻上海总领事隈丸优次在访南京大屠杀纪念馆,对纪念馆和南京市政府相关负责人提出,“南京大屠杀纪念馆展示的内容反复强调了日本人的残虐性。这样的展示让我们担心会给前来参观的中国人造成对日本人的反感和仇恨,希望中国方面能够调整展览的内容”。

  1. (1) 材料一反映了我国近代史上哪一历史事件?我们可以得出的历史结论是什么?
  2. (2) 有人说德国对日本的劝说无疑是具有说服力的,请结合二战的相关史实加以说明。
  3. (3) 材料三中日本要求对南京大屠杀纪念馆展览的内容作出修改的原因是什么?你认为他这样的要求合理吗?
新闻是记录历史的载体。下图中,1937年12月17日的《纽约时报》记录的历史事件是(    )

A . 淞沪会战 B . 潘家峪惨案 C . 日军轰炸重庆 D . 南京大屠杀
国家公祭日,是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动。我国把12月13日定为“国家公祭日”,是为了纪念(    )
A . 卢沟桥事变 B . 南京大屠杀遇难者 C . 抗日战争胜利 D . 解放战争胜利
2018年12月1 3日是我国第五个国家公祭日,与该公祭日直接相关的历史事件是(    )
A . 南京大屠杀 B . 七七事变 C . 九一八事变 D . 火烧圆明同
与如图相关的历史事件是(    )

A . 武汉会战 B . 南京大屠杀 C . 长沙会战 D . 旅顺大屠杀
变迁中展示历史沧桑。南京,作为历史文化名城,对于推动现代中国进程起到巨大作用。 阅读材料,回答问题

材料一:一段史无前例的誓词

“大总统誓词”:倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。中华民国元年元旦 孙文

材料二:一场承上启下的展览  

2020年9月17日上午,“亚东图书馆遗珍——陈独秀、胡适重要文献特展”在南京启幕。 适逢运动105周年,以新发现的亚东图书馆藏陈独秀、胡适系列文献为契机,追溯百年前一个大时代的文化遗珍,梳理探讨运动对百年中国的深刻影响。

材料三:一座震撼人心的纪念馆

南京大屠杀纪念馆全名为侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,是中国南京市人民政府为铭记1937年12月13日日军攻占南京后制造的南京大屠杀事件而筹建,位于南京城西江东门茶亭东街原日军大屠杀遗址之一的万人坑,1985年8月15日落成开放。该馆保持原地形地貌,建筑成一座纪念性的墓冢.

  1. (1) 结合材料一说说孙中山是中国民主革命的先行者。
  2. (2) 材料二中展览是为了纪念哪一个历史事件?材料一和材料二有着怎样的联系?
  3. (3) 为了纪念南京大屠杀,国家将12月13日定什么日?对于日本右翼分子歪曲历史,对你有怎么启示?
澳大利亚人莫里循,曾任《泰晤士报》驻华首席记者,中华民国总统政治顾问,居住北京达 20 余年(1897~1920)。他的大量报道、通讯与日记成为研究这一时期中国历史的重要素材。下列这些史料中,不可能是他在北京期间留下的是 (   )
A . 潘家峪惨案的报道 B . 八国联军侵华的照片 C . 临时大总统宣誓的照片 D . 护国运动的报道
2020年12月13日是第七个国家公祭日,全国各地举行悼念活动,表达“铭记历史、守望和平、开创未来”的心声。“国家公祭日”的设立是为了纪念( )           
A . 七七事变 B . 淞沪会战 C . 南京大屠杀 D . 抗战胜利
"日本兵完全像一群被放纵的野蛮人似的来侮辱这个城市,他们实行杀人、强奸、抢劫、纵火,终至大街小巷都横陈被害者的尸体"这一段《远东国际法庭判决书》中所提到的"这个城市"是( )           
A . 北京 B . 天津 C . 厦门 D . 南京
观察下列图片,回答下列问题。

  1. (1) 图一是在哪一历史事件之后出现的情景?
  2. (2) 图二是在哪一历史事件中发生的?
南京大屠杀:12月13日,南京失陷。日军所到之处,烧杀淫掠,无恶不作,制造了骇人听闻的。在长达个星期的野蛮屠杀中,至少有手无寸铁的中国平民和放下武器的士兵被杀害。
日军对、成都、昆明等我国后方城市进行,使当地人民的生命财产遭受重大损失;对占领区的抗日根据地展开反复的“”,实行“”的三光政策。
阅读材料并观察图片,回答下列问题。

材料一:见下图。

材料二:日本最新通过的教科书有这样一段话:“战争难以分清善恶,它不是用哪一方正义、哪一方不正义可以说明的。”还说南京大屠杀“因为是在战争期间,即使发生某种屠杀,也非‘大屠杀‘一类的行动”。

  1. (1) 与材料一图片内容相关的战争是什么战争?分别写出三幅图片所反映的历史事件的名称。
  2. (2) 材料二反映了今天日本国内的右翼势力对当年的日本侵华战争持什么态度?
  3. (3) 请用中华民族的血泪史来驳斥他们的谬论。(举三例说明)
  4. (4) 结合以上图文材料,谈谈你的感想。
我国当代著名学者余秋雨说“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成了历史。”站在南京城墙的废墟上,我们可以“读到”的历史包括(    )

①日军大屠杀

②中华民国成立

③台儿庄战役

④淞沪会战

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ①②
纪念馆是爱国主义教育的重要基地。我们要了解“鲜血凝固的那个时候,长江呜咽,钟山悲泣。三十万,三十万同胞,在黑暗中挣扎;三十万,三十万冤魂,在地里哭泣”这段历史,我们最应该去的纪念馆是(   )
A . 南京大屠杀纪念馆 B . 淞沪会战纪念馆 C . 九一八纪念馆 D . 抗战胜利受降纪念馆
实物资料是一种历史证据。二战中,日本侵略者对人类犯下了不可饶恕的罪行,下列可用来证明日军所犯罪行的史料包括(    ) 

 ①七三一部队的相关遗址          ②奥斯威辛集中营遗址 

 ③南京大屠杀惨案的遗址          ④斯大林格勒战役照片 

A . ①④ B . ①③ C . ②③ D . ②④
“卅万亡灵,饮恨江城。……兄弟同心,共御外侮。”此公祭铭文反映的历史事件是(    )
A . 潘家峪惨案 B . 抚顺大屠杀 C . 日本细菌战 D . 南京大屠杀
有一段文字是这样写的:“我以无可言状的悲怆追忆那血腥的风雨,我以颤抖的手抚摩那30万亡灵的冤魂,我以赤子之心刻下这苦难民族的伤痛。我祈求,我期望,古老民族的觉醒,精神的觉醒。”这段文字应放置哪个纪念馆门前(   )
A . 台儿庄战役纪念馆 B . 侵华日军南京大屠杀遇难纪念馆 C . 中国人民抗日战争纪念馆 D . 卢沟桥抗战纪念馆
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