职业生涯规划 知识点题库

小江学习成绩一般,但擅长绘画。升学考试之后,他要在下列两所学校中选择一所填报志愿:一所是普通高中,一所是以培养学生艺术才能见长的技术学校。小江要作出最佳选择,应该(   )

①弄清自己的真实需要 ②征求父母、老师等人的意见

③收集相关的格言警句 ④具体了解两所学校的招生要求、教学条件等

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

我国大学生找工作难,但目前国内技术工人却十分紧缺。某汽车厂招收1名数控技工,月薪达到6 000元仍找不到合适的人选。这给我们的启示是(   )

①考大学已不再是我们的明智选择

②社会发展需要不同层次的人才

③树立正确的职业观念才是面对就业压力的积极态度

④要把社会需要和个人实际相结合,给自己恰当定位

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
材料一:2013年,全国普通高校毕业生规模达到699万人,比2012年增加19万人。每年都有超过100万大学毕业生未能实现就业,大学生就业难己成为我国劳动就业问题中的新矛盾。

材料二:当前,一些高校毕业生仍有这种心理——宁可成为大城市中的“漂族”和“蚁族”,也不愿意到二三线城市和基层就业。多数高校毕业生仍然希望在机关事业单位和国有企业就业,希望在经济发达地区和大中城市生活和就业,到中西部地区、城乡基层、中小企业就业的积极性不高。

一方面,就业总量压力依然很大,劳动力供大于求的格局并未改变。另一方面,就业的结构性矛盾将进一步加剧,其现实表现是部分企业“招工难”与部分劳动者“就业难”问题并存。

  1. (1) 材料一说明了什么问题?

  2. (2) 为打破“招工难”与“就业难”并存的怪圈,你想对“漂族”和“蚁族”们说些什么?

近些年来,一些大学生毕业后找工作很难,但目前国内技术工人却十分紧缺。某汽车厂招收一名数控技工,月薪6000元仍找不到合适的人选。这给我们的启示是()
①考大学不再是我们明智的选择  
②社会发展需要不同层次的人才
③我们要树立正确的职业观念,不要被偏见所左右 
④要把自己的实际和社会发展的需要结合起来 

A . ①②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
你作为九年级学生,即将面临升学与就业的选择。面对选择,你的正确方法和策略是(  )

A . 弄清自己的真实需要,收集辨别筛选信息,并结合社会需要作出选择 B . 听父母和老师的意见,让他们为自己作出选择 C . 为自己的选择担负起责任 D . 顺其自然,免得为选择而烦恼

【朗读者倾情演绎】内容很中国:中国是个古老而神奇的国度,悠久的历史,璀璨的文化。朗读者作为文化类节目,其内容选择一定会多多关注传统文化的经典,充分展示中国人的伟大精神与信仰。设计特精细:朗读者整个舞台设计与表现是聘请英国团队来参与其中,包括现场灯光、音效等都是力求做到更加完美。创意更给力:节目每期以一个主题词作为核心线索,嘉宾围绕主题词分享人生故事,用文字、声音加故事的三位一体文艺表现形式,当文字在朗读人的二次加工下带着自身的情感再次传递出来时,对于观众将更具有震撼心灵的力量。


【青少年规划未来】某校初三(5)班班会课活动上,在展望青春愿景活动环节,有同学说,只有像朗读者节目主持人董卿那样,我们的人生才能光鲜亮丽幸福无比,实现自己的人生价值。

  1. (1) 上述朗读者节目设计与表现是如何体现建设社会主义先进文化的要求的?

  2. (2) 请你运用“放飞理想、立志成才”的相关知识帮助这位同学提高对未来职业规划问题的认识。

《中国人口与劳动问题报告》指出,未来5年,中国的就业总量矛盾在一定程度上依然存在,农民工、高校毕业生及城市本地就业困难群体的就业问题较为突出,据此,我们应该(    )

①根据自身实际和社会需求选择职业    ②只考虑自己的兴趣爱好,选择既轻松又赚钱的职业

③正确认识自我,给自己恰当定为        ④学习知识,掌握技能,扩大择业空间

A . ②③④ B . ①③④ C . ①②③ D . ①②④
阅读材料,回答问题

材料一:被誉为“大国工匠”的中国大飞机制造首席钳工胡双钱,35年来加工过数十万个飞机零件,没有出现过一个次品。不管多么简单的加工,他都会在干活前认真核校图纸,操作时小心谨慎,加工完多次检查。

材料二:有胡双钱这样的一群普通劳动者,他们的成才之路不是上,名校,而是通过追求职业技能的完美和极致,成为某一领域不可或缺的人才和高级工匠。

  1. (1) 请概括出胡双钱对待事业的两个优秀品质。
  2. (2) 请从职业选择和成才之路两个角度,谈谈材料对你有什么启示。
如图漫画《用工荒》启示我们(    )

A . 要注意自己的学历,不能轻易就业 B . 只要挣钱,什么职业都可以考虑 C . 择业既要正确认识自我,又要适应社会的需求 D . 要避开就业竞争,完全走自主创业之路
据调查,近几年的大学一年级新生中,真正喜欢自己所学专业的不到30%,当被问及高考志愿是怎么选报时,大多数学生的回答是“父母定的。”选报高考志愿究竟应该听父母的,选一个安逸稳定、就业形势好的专业,还是合理规划,选一个适合自己、能够实现人生价值的专业,子女与父母之间往往意见不一。

青春如歌,激情悠扬。识认青春自我,健康快乐、幸福安全地成长是我们面临的重要主题。以下是初中生小鲁记录的同学们成长中的生活片段。

片段一:自习课上,由于误会,小明被老师批评了一顿,瞬间脸色大变,书摔地,愤怒地走出教室。

片段二:小宁因害怕再次被高年级同学恐吓勒索,最近都不想到校学习了。

片段三:成绩一般的乐乐,非常喜欢汽车维修。在中考填报志愿时,他选择了一所有汽车维修专业的职业学校。

针对以上生活片段中的行为,你支持谁反对谁?并分别说明理由。

夺得世界技能大赛金牌的19岁技校学生宋彪,被破格认定为副高级专业技术职称,表明增强择业竞争能力需要不断提高自身素质。
下图为“职业规划三圈理论图”。这主要启示我们(   )

A . 适应社会需求,积极自主创业 B . 埋头苦干,就能成就美好人生 C . 个人兴趣是职业选择的唯一依据 D . 没有没出息的职业,只有没出息的人
共享单车运维员、共享办公管家、信用管理师、量化交易员、时尚博主、家庭收纳师、食物造型师、陪跑师、基因检测师、UP主、无人机培训师……新职业“脑洞”大开的程度,超出想象。这说明(   )

①如今职业种类繁多,变化太快,来不及做职业准备

②社会分工的细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起

③人们的职业选择越来越丰富,发展空间越来越广阔

④我们应该加强学习,不断提高自身素质,以适应新工作的要求

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
近来,中国人工智能人才80万元年薪一人难求,制造业、互联网等新兴行业人才紧俏,吸引着众人的目光。面对求职市场的新趋势,下列做法你不认同的是 (    )
A . 做好职业准备,规划好职业生涯 B . 选择职业完全依据自己的兴趣爱好 C . 给予关注,冷静思考,不盲目跟风 D . 顺应时代变化,努力提升自身素质
材料一:在“五一”国际劳动节前夕,总书记给郑州圆方集团全体职工回信,并向医务工作者、快递小哥、生产防疫物资的工人等全国各族劳动群众致以节日的问候!总书记的回信在郑州圆方集团干部职工中引发热烈反响,大家纷纷表示,这是劳动者们最暖心的节日礼物,将牢记总书记嘱托,在平凡的岗位干出不平凡的事业。

材料二:代表企业全体职工给总书记写信的薛荣介绍,圆方集团下属的物业、家政、清洁、人力等多个公司的6万职工坚守岗位,服务全国126家医院,更有累计4000多人次战斗在湖北武汉、十堰,河南信阳等新冠肺炎定点医院的高风险岗位。圆方集团奉行“上为政府分忧,下为百姓解愁”的企业宗旨,27年来累计培训安置了18万下岗工人、农民工、大学生。阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题:

  1. (1) 总书记的回信为什么能在圆方集团干部职工中引发强烈反响?(两个方面即可)
  2. (2) 材料给我们将来的就业带来哪些启示?(三个方面即可)
“时代楷模”黄文秀研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,谱写了新时代的青春之歌。她的事迹启示我们(    )

①职业选择要符合国家、民族的需要  ②人们的就业方式越来越多样化  ③选择职业主要应考虑个人的兴趣爱好  ④要树立正确的择业观,在奋斗中实现人生价值

A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②④
2020年,全国高校毕业生有874万,创下历史新高。作为教育大省的四川,也有48.23万人毕业,受新冠肺炎疫情影响,高校毕业生的就业形势颇为严峻。面对这一严峻的就业形势,高校毕业生应(    )

①树立正确职业观,规划好自己的职业生涯

②加强学习,提高自身素质,适应工作岗位要求

③出台有关政策,给予就业指导,拓宽就业渠道

④学会处理职业和兴趣的关系,爱岗敬业、不断创新

A .   ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
总书记作出重要指示:“在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。”推动职业教育,播下更多大国工匠的种子,才能为民族复兴汇聚强大力量。青少年成为国家栋梁,需要(   )
A . 明确劳动存在分工的不同,职业也有等级差别 B . 劳动种类有差异,只有脑力劳动才有价值 C . 做好个人的职业规划,仅从兴趣出发选择职业 D . 懂得劳动是幸福和财富的源泉,发扬敬业精神
武汉市中职学生的出彩表现引人注目。他们有的在国际比赛中表现优异,有的获得国家级技能大奖,更多的人在脚踏实地中成为社会有用人才。他们的成才故事表明(   )
A . 青少年不能根据个人兴趣做职业规划 B . 青少年可以选择多样化的成才之路 C . 成为高技能人才是青少年的最佳选择 D . 培养创新人才的唯一途径是中职教育
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