①任何公民平等地享有法律规定的权利
②任何公民平等地履行法律规定的义务
③任何公民违法犯罪都有要受到法律的追究
④任何公民进都拥有解释法律的特权

①艾滋病患者与健康人群没什么区别 ②艾滋病患者与健康人群在人格和法律地位上是平等的
③握手不会传染 ④我们应该平等地对待艾滋病患者
材料二:在我们的身边还有部分家庭贫困学生,在家庭经济条件良好甚至优越的同学面前,感觉到了生活水平上的明显差异,往往在同学面前自惭形秽,抬不起头,总感觉自己比别人低劣,导致丧失自信,在各方面自我挫败感很强。
请你根据资料,按照“发现问题—分析问题—解决问题”的思路,完成以下探究活动。
①我发现的问题:。
②我对该问题的分析:。
③我的解决方案:。
为解决资料反映的社会问题,同学们查阅了相关法律,围绕“是否应该降低承担刑事责任的年龄”展开了辩论,你支持哪种观点?请说明理由。
①任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利和履行规定的义务
②任何公民都享有同样的权利和义务
③任何公民都平等地适用法律
④任何公民在立法上都是平等的
①依法纳税是公民的一项基本义务,具有强制性 ②明星作为公众人物违法,应加重处罚以做效尤
③法律面前人人平等,明星违法也要受到法律制裁 ④明星作为社会高收入群体,就应该额外多纳税
①免税店举动体现了该店随社会变迁积极改进规则②税务机关开展调查核实为维护社会秩序履行职责③该明星的行为破坏了社会风气和损害了国家利益④群众的举报说明了他们有着极强烈的主人翁意识
①法律而前人人平等②罚金是偷漏税的法律后果
③法律维护人民利益④我国是社会主义法治国家
①法官是法律世界的国王,除了法律就没有别的上司
②法律是显露的道德,道德是隐藏的法律
③一次不公正的判决,其恶果相当于十次犯罪
④法律是一切人类智慧聪明的结晶,包括一切社会思想和道德
①有利于建成高效廉洁、公正透明的政府 ②有利于切实维护广大公民的切身利益
③有利于维护法律权威,建设法治国家 ④有利于建设公平正义、民主法治的社会主义和谐社会
①崇尚法治
②崇尚自由
③法治优于德治
④法律面前人人平等
第十七条 不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。
第十八条 国旗及其图案不得用作商标和广告,不得用于私人丧事活动。
第十九条 在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的,依法追究刑事责任;情节较轻的,由公安机关处以十五日以下拘留。
这些规定体现了( )
①绝不允许国家的荣誉和利益受到任何损害
②加强法治教育是国家生活中的最根本问题
③法律是评价人们行为是否合法有效的准绳
④国旗法是公民权利的保障书,具有最高法律效力
①法律由国家制定或认可 ②法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活
③法律对暴力犯罪打击力度更大 ④法律为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境
案例引起同学的热烈讨论,同学甲认为:这违反了宪法规定的平等原则;同学乙:这恰恰是平等原则的体现。
结合材料,运用所学知识,对甲乙两位同学的观点进行辨析。