劳动的意义 知识点题库

在某校八年级2班关于《劳动创造世界》的课堂学习中,两位同学发表了如下看法:

  甲同学:著名作家莫言是中国第一位诺贝尔文学奖获得者,我们应该敬重他并多读他的作品。

  乙同学:普通农民生产的粮食,浪费几颗无所谓。

  请你结合教材知识评析他们的说法。

当今中小学生普遍不爱劳动、逃避劳动,以为劳动,特别是体力劳动是“贱活”,以为从事体力劳动是胸无大志。对此,你认为下列观点错误的有(    )

A . 劳动是美好生活的源泉,是人的生存与发展的第一需要 B . 劳动是精神财富、物质财富取之不尽,用之不竭的源泉 C . 从事精神财富的创造者的重要性远远大于从事物质财富的创造者 D . 劳动能促进人的成长与发展,丰富人的精神世界,
都市快递员忙碌的身影,汽车维修工娴熟的技艺,大厦保洁员吊在百米高空为大楼“美容”的无畏……每年5月1日,“劳动”成为联结千千万万人的中心意象。我们必须崇尚劳动、尊重劳动者的理由是(    )

①劳动是人类生存和发展的第一需要    ②劳动不断地创造物质财富和精神财富

③劳动者是我国社会发展的基本依靠    ④劳动既有分工之别又有高低贵贱之分

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
在劳动的世界中,中学生应该是积极的参与者。回答小题。

  1. (1) 一切乐境,都可由劳动得来。一切苦境,都可用劳动解脱。这说明(    )

    A . 劳动能解决一切问题 B . 生命的意义与劳动息息相关 C . 勤俭节约是传统美德 D . 劳动有体力和脑力之分
  2. (2) 作为中学生力所能及的劳动是(    )

    ①刻苦学习               ②适度家务

    ③公益活动               ④发明创造

    A . ①②③ B . ①④ C . ①②③④ D . ②③
“天上不会掉馅饼,不劳动就不会有收入”这句话说明(    )

①辛勤劳动是创造财富的 基础         ②一分耕耘一分收获

③要获得财富必须付出艰辛的劳动      ④劳动是发家致富的唯一之路

A . ①②④ B . ①②③④ C . ①②③ D . ①③④
新时代 新征程 创新创业新气象——蓬溪县第二届创业大赛2017年11月24日在万和大酒店圆满落幕,24名选手获得了表彰。下面对举办该项活动认识正确的是(    )

①鼓励和引导全民自主创业,激发全民创业热情

②催生蓬溪经济社会的发展

③鼓励创业带动就业

④蓬溪县委、县政府十分重视民生问题

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②③④ D . ①②④
劳动促进人的成长与发展。劳动可以(  )

①锻炼我们的能力                      ②磨砺我们的意志

③在短时间内大幅度提高自己的学习成绩  ④强化我们自强、自信、自立的意识

A . ①②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
近年来,职业教育在我国得到了快速发展,中职、高职就业率连年跑赢本科,“崇尚一技之长,不为学历凭能力”的社会氛围越来越浓厚。我们从中得到的感悟是(    )
A . 现代社会只需要一技之长,与读书多少无关 B . 无论从事何种劳动,都是在为国家和社会发展作贡献,都值得尊重和学习 C . 我国取得的所有成就,都是广大人民用劳动换来的 D . 只有发扬艰苦奋斗精神,才能把中国梦变成现实
“人民楷模“王有德是宁夏灵武白发滩国家级自然保护区管理局原党委书记、局长。他带领职工辛勤劳动,大力推进防沙治沙,营造防风固沙林60万亩,控制流沙近百万亩有效阻止毛乌素沙漠的南移和西扩,呈现出人进沙退的可喜局面人们称赞他是凭借实干精神,让沙漠变绿洲。
  1. (1) 请用一句话概括劳动的价值和意义是什么?
  2. (2) 通过“实干”,我国取得了哪些伟大成就?
  3. (3) 王有德的事迹令人感动,我们可以采用哪些形式宜传这位“实干家”的事迹?
2019年11月26日,总书记主持召开中央全面深化改革委员会第十一次会议。会议审议通过了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。关于劳动,下列说法正确的是(    )
A . 人世间美好梦想,都要通过劳动实现 B . 劳动有贵贱之分,有些劳动没有意义 C . 科学家们的劳动,才是有价值的劳动 D . 劳动是发展生产、增加财富决定因素
2020年3月20日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。意见指出,根据各学段特点在大中小学设立劳动教育必修课程,系统加强劳动教育,将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。这是因为(    )

①劳动赋予我们享有受教育的权利

②劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉

③劳动权是公民最基本、最重要的权利

④人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的

A .   ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
下表是2020年“停课不停学”期间,九年级学生小松在家部分行为,我们一起为他点赞。

行为集锦

点赞理由

按时线上学习,和老师积极开展互动

帮助社区工作人员逐户发放防护口罩

洗碗、拖地,和父母及家人交流沟通

他热爱劳动,并懂得孝亲敬长

  1. (1) 请完成上面表格中的点赞理由①和②。
  2. (2) 请多角度阐述我们为什么要热爱劳动。
新中国成立70年的历史,就是一部感天动地的奋斗史诗,彰显了亿万人民的奋斗与豪情。今天,中国人民拥有的一切,都是拼搏奋斗干出来,凝聚着追梦人的聪明才智,浸透着奋斗者的辛勤汗水。对材料理解正确的有(  )
A . 中国人民用实干精神创造了今天的辉煌 B . 每一个劳动者都值得我们尊敬和学习 C . 中华民族素以勤劳和智慧闻名于世界 D . 每个人的辛勤劳动,都推动着国家发展
“幸福在哪里?朋友我告诉你,它不在月光下,也不在睡梦里,它在辛勤的工作中,它在艰苦的劳动里。”这段歌词说明劳动是(    )
A . 社会的活动 B . 财富的源泉 C . 发展的需要 D . 幸福的源泉
《尚书》云:“不知稼穑之艰难,乃逸乃谚。”环顾我们周边,青少年“不识稼穑”的现象并不罕见,这在一定程度上折射出劳动教育淡化、弱化的现实。“离开劳动,不可能有真正的教育。”苏联教育家苏霍姆林斯基的话,至今依然能给我们以深刻的启示。这启示我们 (    )
A . 只要劳动就能培养吃苦耐劳精神 B . 劳动教育是学生成长的必要途径 C . 科学文化知识都是从劳动中获得 D . 唯有强化劳动教育才是真正教育
青少年学生或许能吟出“不知稼穑之艰难”的诗句,却少有机会走进“生活大课堂”。因此,设立以“生活劳动、生产劳动、服务型劳动”为主要内容的劳动教育必修课程,是为了引导学生(  )
A . 坚定理想信念 B . 理解尊重师长 C . 积极融入社会 D . 畅想美好未来
中国成为继美国、俄罗斯之后,第三个拥有卫星导航定位系统的国家。2020年6月 23日,北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功,北斗卫星定位系统将成为全球使用人数最多的系统,这就是我们的北斗,一段中国人充满勇气奋斗与创造的传奇。这给我们的启示是 (    )
A . 我国实现了千年飞天梦想 B . 把中国梦变成现实,需要实干精神 C . 国家建设展现出光辉灿烂的前景 D . 劳动可以创造财富
每一双手的背后都承载着不为人知的故事,他们用双手追求心中所爱,创造美好生活,实现人生梦想,平凡却不简单。

【温暖的手】

有这样一家“熊爪”咖啡店,没有店门和前台,只有一个一尺见方的水泥墙洞。顾客扫码点单后,洞里会伸出一只萌萌的毛绒“熊爪”递出咖啡,同时还会和顾客温暖互动。“熊爪”背后的咖啡店店员们,其实都是残障人士。咖啡店店长希望通过这种营销形式为更多残疾人提供就业机会。知道真相的顾客和网友们表示,“太温暖了!”“有机会一定多支持!”

【最“美”的手】

一双手,因人们所从事的工作岗位不同,而各有其美。它们或皲裂粗糙、或磨出老茧、或矫捷有力、或精湛灵巧,用劳动成就着中国人最美好的生活。

  1. (1) 运用所学知识,请你写出这家咖啡店“暖”在哪里?
  2. (2) 他们的手为什么被称为最“美”的手?请说明理由。
  3. (3) 作为祖国未来的我们,如何接过历史的接力棒,让我们的手也能成为最“美”的手?
学习“建设美好祖国”课后,某校八年级(1)班正在开展探究性学习活动,请你参与其中,完成相关任务。

材料一 70年来,全国各族人民同心同德、艰苦奋斗,取得了令世界刮目相看的伟大成就。今天,社会主义中国巍然屹立在世界东方,没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。

材料二 在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上的讲话(2019年):在前进道路上,我们要始终弘扬劳模精神、劳动精神,为中国经济社会发展汇聚强大正能量。劳动是人类的本质活动,劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。“民生在勤,勤则不匮。”中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。

材料三 总书记在参观《复兴之路》展览时指出:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!这一时代解读,既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉,又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景,为党带领人民开创未来指明了前进方向。“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,深情地描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。

  1. (1) 70年来,我国取得了举世瞩目的巨大成就。请你列举我国经济、科技各取得的成就。(各一例)
  2. (2) 在看到我国取得的巨大成就的同时,我们要正视发展中面临的问题。上图反映了我国发展中存在的什么问题?为解决这一问题,我国采取了哪些措施?(列举两个措施即可)
  3. (3) 思考:党和国家为什么要表彰全国劳动模范和先进工作者?
  4. (4) 国家兴亡,匹夫有责,中国梦变成现实,需要一代代人接力奋斗,作为祖国的未来,我们如何担负起实现中国梦的历史重任?
山西某中学开设编织、缝纫、社会体验、自然观察、农产品加工、面食制作等丰富多彩的劳动教育臻美课程,让学生们在劳动中成长。开展此类课程有利于学生(    )

①增强劳动观念,锻炼实践能力    ②开阔知识视野,提高综合素养

③体验社会生活,创造经济效益    ④树立创新意识,培育科学精神

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
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