网络的弊端 知识点题库

你认为下列可能会成为“网痴”的是()
①性格内向、不善交往,希望得到重视的人 
②生活中受到挫折,心情压抑的人
③家庭不和的人             
④因环境变化导致成绩下降又难以适应的学生

A . ①②③ B . C . ①②③④ D . ①④
伴随着智能手机的普及运用,手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。以下是《校园焦点》栏目组拍摄的几组镜头:

镜头一:上课时,隔几分钟就刷一次微博;晚上就寝,摇个微信躲在被窝里和陌生人畅聊;玩游戏、看电子书、在网上吐槽……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。

镜头二:小明是班长,每天读报课,同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但自从他在课余时间利用手机收听了人民网、新华网、《读者》、《青年文摘》等的微博后,及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。

阅读上述材料,运用有关知识回答下列问题:

  1. (1) 请你以《校园焦点》栏目组小记者的身份对镜头一反映的现象进行简要评析。
  2. (2) 综合镜头一和镜头二,联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。
作文现“网语”,表达“键盘化”。“作业写到晚上11点,真是杯具!”一位老师感慨:最近批改学生作文,看了半天才看懂,原来“杯具”是“悲剧”的谐音,是时下流行的网络语。还有,“大虾”意指“大侠”,“餐具”就是“惨剧”,“童鞋”表示“同学”,“油墨”即为“幽默”……如果不知道这样的词汇,人家会送你一个词:“OUT” (落伍)!针对上述网络语言冲击规范汉语的现象,我们的正确认识有(    )
A . 网络语言完全可取代规范汉语 B . 网络语言现实应用需严加筛选 C . 网络语言最好只在网络里使用 D . 规范社会语言环境势在必行
在网络的世界里,每一位社会成员不仅需要严格遵守法律法规,同时还需要自觉恪守网络道德规范,这主要因为(    )

①在网络世界里,外在规则很难对网络道德示范行为发挥作用
②人们可以享受到在现实生活中所不能实现的许多“自由”

③社会还未能对网络世界中每个人的言行进行有效的监督和管理

④网络世界在一定程度上成为一个缺少外在规则约束的“真空地带”

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④
陈女士的儿子上学期迷上了手机,放学后边玩手机边做作业,晚上要玩到十二点以后才睡觉,让陈女士担心不已的是,以前孩子常和她说在学校发生了什么事,遇到什么烦恼,自从孩子迷上手机之后,在家基本不和她交流了,沉迷网络会(    )

①影响生活和学习      ②给社会带来恐慌和不安

③浪费自己的时间      ④影响现实的人际关系

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
2017年春节期间,发电子红包成为一种新的拜年方式。于是一些不法分子利用电子红包分配的随机性,将“电子红包+微信群”组织成为一个网络赌场。很多的青少年因此不仅输掉了大量的钱财,同时触犯了法律。这警示我们(    )

①青少年要远离网络

②明辨是非,理性对待社会新兴事物

③网络是把双刃剑,有利也有弊

④网络游戏有百害而无一利,拒绝网络游戏

A . ②③ B . ①② C . ③④ D . ②④
有一幅漫画描述了这样一个情景:一位父亲对着家里的电脑大声指责:“都是因为你,我儿子才经常考试不及格!”对此,下列认识不正确的是(    )
A . 网络用于学习,利大于弊;沉迷于网络,弊大于利 B . 要想提高成绩,必须远离网络 C . 父亲对网络的认识有一定的片面性 D . 儿子应当合理使用网络

图2:《2018年全国未成年人互联网使用情况统计》

网上生活状态

所占比例

学习

87.4%

上网听音乐

68.1%

游戏娱乐

64.2%

社交聊天

58.9%

网上购物

未达到30%

收看新闻

未达到30%

遭遇网络暴力(个人信息在网上被公开)

15.6%

遭遇违法不良信息(暴力、赌博、吸毒等)

30.3%

  1. (1) 图1《网之“殇”》中孩子的行为可能带来哪些危害?
  2. (2) 图2《未成年人互联网使用情况》的调查数据说明了什么?
  3. (3) 结合上述两则材料,请你谈谈未成年人应该如何正确使用互联网?
阅读材料,回答问题。

材料一:表是爷孙生活方式的对比情况

人物

内容

年轻时的爷爷

上中学的孙子

购物

去商店

逛淘宝、天猫等

查阅资料

去图书馆、书店

浏览网页

通信方式

写信、打电话、发电报

发电子邮件、聊QQ、刷微信

材料二:随着微信、微博、论坛、博客的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是,众多虚假信息鱼龙混杂,不少低俗、恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生,网络大环境也被污染。

  1. (1) 上述材料分别说明了什么?
  2. (2) 请说说青少年沉迷于网络的危害。
  3. (3) 结合材料和实际,谈谈我们应如何理性参与网络生活,做网络的主人。
近年来,观看短视频在年轻人中形成了一种潮流,但短视频内容存在的问题却不容忽视。中国青年报社的一项调查显示:88.1%的受访者直言不良短视频内容对青少年负面影响大;内容挑战社会伦理道德底线的60.8%;内容低俗,甚至涉及色情暴力的53.3%。由此,给我们的启示是( )

①短视频内容应当以传播正能量为主

②视频推送以是否受人关注为根本标准

③未成年人要培养高雅情趣,拒绝观看短视频

④加强对视频平台的监管,促使其把社会效益放在首位

A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ③④
新冠肺炎疫情防控期间,不少孩子前台上着网课,后台运行着游戏,这种“人在网课,心在网游”的情况,严重影响了学习。

你知道网络还有哪些不良影响?

读漫画,回答问题。

  1. (1) 漫画反映了网络的哪些消极影响?网络还有哪些消极影响?
  2. (2) 针对漫画反映的这项消极影响,请你谈谈如何合理利用网络?
  2020年2月17日,教育部网站发布预警,近期有人通过班级微信群、QQ群等媒介假冒学校教师或班主任身份,以延期开学和组织开展线上教学为由发布诈骗信息,要求学生家长通过微信、支付宝等网上支付方式缴纳各项费用,致使部分学生和家长上当受骗。教育部建议学生和家长要与学校和老师进行确认,不可盲目进行网上支付。
  1. (1) 【评一评】请分别从道德和法律两个角度评析网上诈骗行为。
  2. (2) 【议一议】从不同角度,谈一谈网上诈骗的行为有哪些危害?
  3. (3) 【做一做】我们该怎样正确上网,理性参与网络生活?(至少三点)
网络是把双刃剑,要通过互联网结交良朋益友。
在学习了《网络生活新空间》后,某校八年级(3)班现在正开展探究性学习活动,请你参与其中,完成相关任务。

任务一  截至2020年12月,我国网民规模达9. 89亿,手机网民达9. 86亿,互联网普及率达70.4%,就是去菜市场买根葱也可“扫一扫”支付。网上交友求助,娱乐购物,炒股求职,预约挂号,网上议政……网络使我们过上了古人无法想象的生活。

任务二  近年来,越来越多的中学生开始带手机上学,有些学生利用手机上网、聊微信、玩游戏、写作业,更有甚者利用手机上网浏览不良信息。

  1. (1) 上述材料说明了什么?
  2. (2) 沉迷网络对青少年有什么危害?
  3. (3) 网络沟通无极限,青少年应该如何合理利用网络?
当下网络直播受追捧,主播以视频、音频、图文等形式向公众传播丰富多彩的即时信息。你认为(    )

①每个人都应该对自己的网络言论负责     

②应该取缔网络直播,以便加强隐私管理

③要合理利用直播平台,理性参与社会生活    

④可以适当传播夸张和虔假的信息

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
法治社会,为少年的你撑起法律的保护伞。阅读材料,回答问题。
游戏直播间
【案情回顾】                                【法庭链接】

  1. (1) 该案件反映网络生活中存在哪些问题?
  2. (2) 判断贾某的行为属于哪种性质的违法行为?请结合材料加以分析。
  3. (3) 上述案件给你什么警示?
某餐厅收到了这样一份外卖订单(如图)。餐厅店家将订单备注晒到网上,随即引来一片打call声(意为点赞)。很多网友直呼,已经被这张“暖心备注”暖哭。对以上材料理解错误的是(   )

A . 店家积极利用网络,传播社会正能量 B . 网络使生活更加便捷,但有利也有弊 C . 买家替送餐小哥着想,对他充满尊重与关爱 D . 网友们为买家打call,是对其与人为善品质的赞扬
有人说:“网络一半是天使,一半是魔鬼。”下列对这句话理解正确的是 (     )

①不健康的网络信息,会污染人们的精神世界

②网络上的信息参差不齐,需要做出正确选择

③网络危害是不可避免的,应杜绝接触网络

④正确使用网络,有助于我们成长和进步

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
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