依法办事 知识点题库

对下边漫画中的醉酒驾车者,交警的回答合乎法理的是

①“那拘留就免了,多罚点款吧!”
②“对不起,我们必须依法办事!”
③“原来是局长朋友,下次注意点!”
④“法律面前人人平等,局长朋友也不例外。” 

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
“国无法而不治,民无法而不立。”作为一名现代法治社会中的合格公民,需要具备的正确法律意识和法律素质有(    )

①养成依法办事的习惯            ②遵守法律,捍卫法律尊严

③提高道德修养,法律至上    ④遇到问题,随意表达自身合法的诉求

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
【法治中国﹣你我共建】新闻一:第十二届全国人民代表大会第五次会议经表决,通过了民法则。民法总则自2017年10月1日起施行。

新闻二:2016年12月7日,山东省曹县篡改高考志愿案一审宣判,曹县人民法院以破坏计算机信息系统罪判处被告人程某某有期徒刑六个月。

新闻三:2016年原公安部副部长李东生、济南市委原书记王敏等超过40为省部级官员受审或判刑。

新闻四:2017年的最高人民法院工作报告中“校园暴力”被再次提出,“会同教育部等出台防治中小学生校园欺凌指导意见,积极开展以案说法等活动,推进平安校园建设。”同样今年最高人民检察院报告中也提到了“校园暴力”,“切实维护校园安全,与教育部共同发布防治中小学生欺凌和暴力指导意见,依法惩治校园暴力犯罪,从重惩处校外成年人教唆、诱骗在校生犯罪,积极对受伤害学生进行心理疏导和法律援助。”

  1. (1) 请你运用所学知识,对以上时政进行点评。

  2. (2) 伴随着我国法律法规的不断完善,作为公民,我们也要与法同行。

    生活情境

    具体做法

    我的启示

    发现小区内私家车违规乱停乱放

    餐后买单时,老板以消费金额太少拒绝开发票

  3. (3) 据新闻四回答作为未成年人的我们如何保护自己,远离校园暴力呢?

阅读材料,回答问题

材料一:2016年3月13日,最高人民法院工作报告指出:各级法院对腐败犯罪始终保持高压态势,不管是“老虎”还是“苍蝇”一律严惩。2016年10月23日党的十八届六中全会的召开又进一步吹响了全面从严治党的号角。更加彰显了党和国家从严治党、从严惩治腐败的坚强决心。

材料二:纵观2016年反腐斗争成绩,压倒性态势形成,治标向治本迈进。数据是最好的证明:全国纪检监察机关依规依纪给予纪律重处分10.5万人;全国检察机关立案侦查职务犯罪案件33496件、45168人,对令计划、苏荣等48名原省部级以上干部提起公诉。进一步加大对“小官大贪”、“蚁贪”等发生在群众身边、损害群众利益的职务犯罪案件查处力度。去年1至11月,共从18个国家和地区劝返遣返、缉捕潜逃境外的职务犯罪嫌疑人43人;2017年反腐定是力度不减、节奏不变。

  1. (1) 请你谈一谈我国法律有哪些特征?
  2. (2) 上述材料表明我国正在实施的基本方略是什么?实施此方略首先要怎样?
  3. (3) 你作为一名现代法治社会的青少年,应该具备哪些法律意识和法律素质?
  4. (4) 根据材料,回答在现实生活中,面对腐败问题,你将通过哪些途径行使监督权?
阅读材料,回答问题。

材料一:2017年11月2日,北京市西城区人民法院对一起校园欺凌案进行宣判。五名犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑一年或有期徒刑十一个月.

材料二:2017年12月22日,教育部等十一部门印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》。《治理方案》强调,要按照教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的原则,健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度,形成防治中小学生欺凌长效机制,确保把中小学生欺凌防治工作落到实处,把校园建设成最安全、最阳光的地方。

  1. (1) 【法律与关爱】教育部等十一部门印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》体现对中小学生哪方面的保护?
  2. (2) 【法律与国家】五名校园欺凌犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑一年或有期徒刑十一个月,体现了哪些法律特征?
  3. (3) 【法律与生活】在某校七年级(1)班的《道德与法治》课上,老师向同学们展示了材料这则新闻后,有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗?请回答并说明理由。
  4. (4) 为了更好地维护未成年人的合法权益,请你积极建言献策。
2019年5月,某公司在未按要求报备的情况下,投放3000多辆自行车供群众有偿使用,被交通执法部门依法处罚。可见(    )
A . 投放自行车是违法的 B . 违法要承担相应法律责任 C . 违法要受到行政处罚 D . 交通执法部门是监督机关
生母杨某用缝衣针戳嘴,铁衣架殴打等方式“管教”女儿,以纠正其不良习惯。2018年12月26日,杨某一审被依法判处有期徒刑9个月、缓刑1年。对此,下列认识正确的有(    )

①法律具有规范和保护作用

②杨某的行为违背了家庭保护的要求

③违法必究,要遵守法律、依法办事

④法律只对违法人员具有约束力

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
无论是家庭琐事还是国家大事,当靠个人的力量或者组织的力量解决不了的时候,人们首先想到的就是“法”,人们从内心信任“法”。对此理解正确的是(   )

①法律的权威源自法律的强制性    ②要发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律

③要树立法律信仰,依法办事    ④法律可以帮我们解决生活中的所有难题

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①④
作为中学生,我们要养成学法尊法守法用法的习惯,使自己成为社会主义法治的(    )

①自觉遵守者   ②忠实崇尚者   ③坚定捍卫者   ④严厉执法者

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
我国法律明确规定:吸毒违法,吸毒有罪。这告诉人们(  )
A . 我国法律只惩罚吸毒行为 B . 大错不要犯,犯了要坐牢,犯点小错无所谓 C . 只要自己不吸毒就不需要法律 D . 知道法律规定的禁止行为,不做违反法律的事情
[践行文明共创美好]观察漫画,回答问题。

漫画一:地铁内禁食                             漫画二:车内抛物

  1. (1) 请你根据漫画,完成本题的两小问。

    漫画一中相关部门门的举措说明自由是 

    漫画二中抛物的行为属于违法行为。

  2. (2) 结合所学知识,说说上述漫画对我们青少年有哪些启示。
遵守宪法法律是公民的基本义务。作为公民,要营造守法光荣、违法可耻的社会氛围,就要(    )

①自觉学习法律知识,了解法律程序规定

②以法律来指导和约束自己的行为

③做到依法办事

④加大执法力度,对违法者进行公开曝光

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
2021 年5 月3 日,在安徽宿州的一个景点,两名男子哗众取宠攀爬景区玻璃栈桥防护栏杆,周围的游客都在劝阻这两名男子的行为。事情发生之后被曝光在了网络之上,瞬间掀起一番热烈的讨论。

两名男子攀爬景区防护栏杆的行为引发了同学的热议,请分享一下你的看法。(回答出三点即可)

情境分析

刘萌的爸爸今天回到家,气呼呼地说:“今天气死我了,不知是谁划了我的车,还把窗户的玻璃砸坏了,要是让我抓到,我非狠狠地揍他一顿不可。”学习了“学会依法办事"这一知识点后,刘萌想到了劝解爸爸的好方法。

刘萌会怎样劝解爸爸?

为引导同学们健康成长某中学七年级(2)班开展了一次“与法律同行”的主题教育活动,请你积极参与以下活动。

[镜头一   知法学法]2020年10月17日,十三届全国人大常委会表决通过修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》。末成年人的生存和发展事关人类的未来,对末成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。第三次修订的《未成年人保护法》较之前更加全面细致规范,新增“网络保护”,“政府保护”,实现了对未成年人的线上线下全方位保护。

[镜头二   与法同行]虽然大家都知道“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”,但仍有人违反交通规则;虽然大家都明白了喝酒不开车、开车不喝酒,但仍有人酒后驾车,甚至醉酒驾驶;虽然大家都清楚吸毒贩毒属于违法犯罪,但仍有人铤而走险……这些现象从不同层面折射出人们的法律意识淡薄、法治观念缺失。

  1. (1) 未成年人需要给予特殊保护,为什么?
  2. (2) 请你就“如何与法律同行”写出自己的倡议提纲。
某城市的一项专项调查表明,在校学生中30%的人有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。这些学生遇到侵害时虽然感到气愤,但一般都自认倒霉,很少报案或告诉家长、老师。假如你遇到类似的情况,你应该(    )
A . 忍气吞声、自认倒霉 B . 挺身而出,同违法犯罪行为进行斗争 C . 多找些人进行报复 D . 寻求法律的保护,依法维护自己的合法权益
【增强法治观念  建设法治国家】
  1. (1) 全面依法治国必须坚持厉行法治。坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。左列是同学们收集的关于厉行法治的相关资料,请将这些资料与右列内容一对一连线。

    A.法律草案通过全国人大网公布并征求意见已经常态化。被誉为“社会生活百科全书”的民法典的编撰过程汇聚了民心民意,累计收到 42.5万人提出的102万条意见和建议,许多法条本身就是大家的智慧。

    ①司法机关公正司法

    B.不因业务不精而用错法律,不因包藏私心而曲解法律,既不能不作为也不能乱作为,要把握好执法的限度,既不能“唯上”,也不能“欺下”,只能“唯法”。

    ②全民守法

    C.让人民群众通过司法程序能保证自己的合法权益,使每一个司法案件都体现公平正义,凸显司法的权威和公信力。

    ③立法机关科学立法

    D.人民是法治建设的主体,是法治国家的主人。只有人人尊法学法守法用法,法治中国才能形神兼备、行稳致远。

    ④行政机关严格执法

  2. (2) 只有人人参与,才能使法治观念根植于民心,法治中国才能行稳致远。作为社会主义建设者和接班人,在日常生活中我们应怎样做到尊法学法守法用法?
中华人民共和国中央人民政府网站的“我向总理说句话”栏目的首页有这样一段话:

欢迎你的到来。

这里是中国政府网为大家开通的信息渠道,是进一步听取你对政府工作意见建议的网络窗口。

民之所望,施政所向。政府工作离不开大家的宝贵意见。我们将努力办好这一栏目,以帮助中央政府更深入了解社情民意,履行法定职责,更好服务人民。

你的每一条意见,都将被认真对待。我们会将大家的意见建议汇总整理,并进行专门研究。一些好的意见建议将被直接送到总理的办公桌上。请你珍惜并认真行使这一权利。

你所在的学校打算从全校学生中选出几位同学作为“小代表”,组成微议案小组,合作调查所在地区存在的民生问题,并将其提交于“我向总理说句话”栏目,请同学们通过小组合作共同设计一个“小代表”选举方案,请你参与其中并完成以下任务。

  1. (1) 请你谈谈对栏目首页这段话的理解。(两个方面即可)
  2. (2) 选举方案中,首先要拟定选举“小代表”的具体程序。你认为选举的程序应该有哪些呢?(至少三点)
  3. (3) 选举方案中,本次的选举对象应具备哪些素养要求?(三个方面即可)
  4. (4) 小组成员通过民主讨论、协商,发挥组员的创造力,征集不同意见,确定、提交了最佳方案,选出了最能代表学生意愿的“小代表”。请运用“增强民主意识”的知识,分享你参与此次选举活动的收获。
阅读材料,回答问题。

材料一:2021年8月12日《全面建成小康社会:中国人权事业发展的光辉篇章》白皮书指出:中国全面建成小康社会,意味着人权的全面发展和全民共享,谱写了中国人权事业的新篇章,创造了人类尊重和保障人权的奇迹。

材料二:益阳市南县南山村高度重视民主和法治建设工作,在党总支的领导下,精心打造法治文化长廊、文化墙,普及法律知识;依照村情民意制定村规民约,内容涉及土地管理、社会治安、村容村貌等方面;抓好选举环节,优化村委干部结构,实行村务、党务两公开,主动接受村民监督。南山村被评为2021年“全国民主法治村”。

  1. (1) 请列举两个国家尊重和保障人权的实例。
  2. (2) 结合材料二,谈谈南山村是如何推进民主和法治建设的?
  3. (3) 在我国民主和法治建设进程中,青少年应该怎么做?
阅读材料,回答问题。

材料一:《中华人民共和国家庭教育促进法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过,自2022年1月1日起施行。

《中华人民共和国家庭教育促进法》第二十三条,未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人,不得实施家庭暴力,不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。

第五十四条,违反本法规定,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法予以治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

材料二:家庭教育促进法第三十条规定,设区的市、县、乡级人民政府应当结合当地实际采取措施,对留守未成年人和困境未成年人家庭建档立卡,提供生活帮扶、创业就业支持等关爱服务,为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育创造条件。

家庭教育促进法第四十三条规定,中小学校发现未成年学生严重违反校规校纪的,应当及时制止、管教,告知其父母或者其他监护人,并为其父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务;发现未成年学生有不良行为或者严重不良行为的,按照有关法律规定处理。

  1. (1) 从材料中你解读出哪些法律观点?
  2. (2) 上面法律内容的规定有什么意义?
  3. (3) 建设法治中国需要全社会的参与,青少年更应该成为参与者和推动者。请你以“法治中国*你我共建”为主题写一篇倡议书。

    倡议书

    同学们:

    法治中国的建设,需要人人参与,每个人都不是旁观者。有句法谚说得好:一切法律之中最重要的法律是铭刻在公民的内心里。身为一名中学生,我们也是推进全面依法治国的一份子。我倡议:

    第一,_____________________

    第二,_____________________

    第三,_____________________

    _____________________初一(×)班×××

    2022年6月30日

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