友谊的力量 知识点题库

“一个缺少友情,长期得不到这方面满足的人,容易产生心理异常。”这句话说明的道理是(   )
①心理疾病是由于缺乏友情而导致的
②同学友情是中学生特别渴求的一种心理需求
③拥有了友情,就拥有了健康
④友情是一种正常的心理需要

A . ①③ B . ①②③ C . ②④ D . ②③④
世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心底都很正直的真正的朋友。这句话说明了(   )

①我们的成长需要友谊;

②要善待我们身边的友谊;

③朋友是世界上可信赖的东西;

④同学之间互相交往需要友谊。

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
材料一 王力常常到网吧玩游戏,结识了网吧的一帮哥们。一天,他们相约到外边去找钱,在行窃时被人当场抓获,并扭送至公安机关。
材料二 孙强原来对数学不感兴趣,成绩一般,但他在同桌耿涛的影响下,数学成绩有了很大的提高,最近被吸收进了数学的奥数培训班。
材料三 与善人居,如入芝兰之室,就耳不闻其香,即与之华矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,矣与之化矣。
阅读上述材料,请回答:

  1. (1) 王力、孙强发生上述变化的原因分别是什么?

  2. (2) 结合材料一和材料二,谈谈你对材料三的理解。

  3. (3) 在今后的学习生活中,你打算怎样去交友?

上初中后,小强交了很多朋友,有新结识的初中同学,也有小学时的同学,还有课外活动时认识的伙伴。下列对此看法正确的是(  )

A . 朋友多多益善,不论其品质如何 B . 只要有共同的兴趣爱好,就能成为朋友 C . 要交真正的朋友,这能使我们共同进步 D . 选择朋友要以学习成绩为标准
被称为个人电脑软件之父的比尔。盖茨,在中学时结识了比他高两个年级的保罗。艾伦,两人很快成为朋友,他们一起钻研计算机技术,一起创办了微软公司,取得了惊人的成就,这说明( )

A . 友谊能调节情感 B . 友谊给人智慧和力量 C . 友谊给人以朋友 D . 友谊是相互理解
小齐学习刻苦,成绩优异,平时由于功课紧,又不善与人交往,所以她总是独来独往。对此,下列有关看法正确的是(    )

A . 与人交往并不重要,学习好就行 B . 中学生分辨能力强,不应该交朋友 C . 中学时期抓紧学习,人际交往时工作以后的事情 D . 与人交往有助于形成良好的性格
孔子说:“友直。友凉,友多闻,益矣。”这句话告诉我们(    )

A . 与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的 B . 朋友丰富了我们的生活经验 C . 友谊应该是坦然、平等、双向的 D . 友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
记得小时候,长辈们总是叮嘱晚辈们,不要和那些“不三不四”的人交往,小心被他们带坏。这启示我们(    )
A . 要慎交朋友,不交损友 B . 不要与朋友交往,我行我素 C . 要拒绝交友,要明哲保身 D . 要远离网络,拒绝上网
________的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。(    )
A . 相互利用,自私自利 B . 一方强势,一方软小 C . 互相吹捧,共同进步 D . 志同道合,志趣相投
“独学而无友,则孤陋而寡闻”强调了________的重要性。(    )
A . 学习 B . 交友 C . 性格 D . 品德
“友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天,而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。”培根这句名言道出了(    )
A . 要乐交诤友,不交损友 B . 要开放自我,主动与人交往 C . 友谊能照亮我们的生活之路 D . 交友是一个平等互惠的过程
欣赏漫画《宅童》,你最想对“宅童”说的是(    )


①封闭自己,脱离现实世界,会使自己陷入孤立

②这种把自己“宅”起来、闭锁自己的做法,会使自己的人际关系树萎缩

③应该保持积极开放的态度,接触更多的人,让友谊之树枝繁叶茂

④在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格,人生才更精彩

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
阅读材料,回答问题:

情景一:小军是班里一名普通的学生,成绩很优秀,可他从小就不喜欢与人交往,老师多次找他谈话,也总不见效。小军一直没有朋友,所以感到十分孤独和寂寞,心里苦恼极了。

情景二:新学期开始了,班里举行“一助一”活动,老师安排小军帮助学习有困难的小舟提高成绩。小军开始主动跟小舟接触,帮他借书、解答问题。期末考试,小舟前进了十几个名次,小军的心里比吃了蜜还甜。

  1. (1) 情景一中的小军为什么会苦恼?
  2. (2) 结合情景二,简要说明上述材料给了我们什么启示?
  3. (3) 生活中你有与同学、朋友发生矛盾冲突的经历吗?用哪些方法可以化解与同学或朋友之间的冲突?
这几天,小童生病住院,病痛的折磨,加上孤独,让他度日如年。但是,当同学们拿着鲜花突然出现在他面前时,他感到无比的温暖,精神百倍。这表明(   )

①友谊是一种亲密的关系

②朋友的关心让我们在精神上得到满足

③我们对朋友太过依赖

④朋友之间应相互信任

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
“近朱者赤,近墨者黑”这句古训说明(   )
A . 朋友丰富我们的生活经历 B . 朋友见证我们一起走过的成长历程 C . 朋友之间是相互影响的 D . 对友谊的渴望,让我们相互靠近
“近朱者赤,近墨者黑”“益友当亲,损友当绝”等古语,都在告诫我们(    )
A . 不要与有缺点的人交朋友 B . 要学会宽容他人、加强沟通 C . 慎重交友,善交益友 D . 要广交朋友和珍惜朋友情谊
16岁的李某违反学校规章制度,经常逃学,混迹于社会,加之父母离异对之管教较少,他在一群社会朋友和“哥们儿”、“兄弟”那里得到“畸形的温暖和帮助”,学到了残忍与大胆,多次伙同其他同案犯实施盗窃、抢劫,成为社会的害虫,最终被绳之以法。以上案例说明(    )

①未成年人要谨慎交友         ②青少年交友要广泛

③要乐交诤友,不交损友       ④对违法犯罪必须严厉打击

A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ①②
小明的朋友小强放学后要去网吧玩游戏 ,小强再三叮嘱小明不要告诉老师 和家长,小明反复考虑之后 , 向老师说明了此事 , , 因为小明懂得( )

①朋友相处 , 需要忠诚 , 需要坚持原则

②坚持原则才是对友谊负责 ,才是真的勇敢

③不能够用 “够朋友”等借口来掩盖对方做不道德甚至违法的事 ,否则 ,会

伤害友谊

④友情是珍贵的物质财富 ,要谅解朋友的过错

A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
阅读材料,回答问题。

告别小学,进入初中,我感到一切是那么不同,一切又是那么美好。在与朋友的交往中,我发现了自己的不足,也看到了自己的优势和长处。功课多了,我不甘落后,主动探究,勤学好问,增长了学识;我积极参加活动,广交朋友。在今后这段不可复制的旅途中,我将不断成长,不断完善,留下自己独一无二的风景。

  1. (1) 在这段不可复制的旅途中,“我”得到了哪些有益的收获?
  2. (2) 结合所学说一说“我”为什么要广交朋友。
  3. (3) 阅读画线部分,请你谈谈从中受到的启发。
近朱者赤,近墨者黑 这说明我们在交友过程中应该(    )
A . 广交损友 B . 慎重交友 C . 远离朋友 D . 不交朋友
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