青春是美丽的，也是易逝的。下列不能体现这一观点的诗句是（   ）

虽然同属于初中生这个群体，但由于我们生活在不同的地区，受经济条件等因素的限制，因此（    ） 

同学你好，相信你在新的学习环境中已经适应了中学生活，认识了许多新的老师，结识了不少好伙伴，并和自己的同学共同建设着自己的新集体。现在你班准备召开一次座谈会，请你来完成相关任务。 

有些同学进入初三后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，产生了考试焦虑现象，下列对学习压力和考试焦虑的理解错误的是（    ）

中学时期被认为是人生发展的“黄金时期”，这是因为（    ）

很多同学上初中后，发现自己小学的朋友都不在自己所在的班级，有点孤独感失落感。如果你是他（她）们的新同学，你会对他（她）们提出的建议是（ ）

下列对中学时代的说法正确的是（    ）

①中学生活把我们带进一个别样的天地

②中学时代是人生发展的一个新阶段

③进入中学时代，我们站在了人生的终点上

④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

中学生活把我们带进一个新的天地，我们站在一个新的起点上。这句话中“新”的含义是（   ）

①富有挑战的课程    ②新奇的实验器材

③新校园新老师新同学    ④丰富多彩的社团

中学时代是人生发展中的黄金时期。对此理解正确的是(    )

①中学时代为我们的一生奠定重要基础

②中学时代见证了我们从少年到青年的生命阶梯

③中学时代是我们自我意识觉醒的阶段，可以我行我素

④中学阶段是人生发展的一个新阶段，有独特的意义和价值

进入新的学习环境我们总会感到这样或那样的不适，这是正常的。我们应该采取以下措施“加以调节（   ）

①主动与老师沟通，说出自己的真实想法
②以开放的心态与同学交流，与同学和睦相处 
③积极参加各项集体活动  
④封闭自己，独来独往

进入中学，我们的生活发生了很大的变化，一切改变都是新的开始。我们的生活发生了很大变化，具体表现在（   ）

①新的课程              ②新的集体生活        ③丰富多彩的社团活动  ④各种各样的社会实践

九年级女生王梅不喜欢“抛头露面”，和男生说话会更紧张，班级活动也因此经常不参与。三年来，她的朋友很少，和同学发生矛盾，受了委屈只知道哭泣.......如果你是她的好朋友，你会对她说（    ）

经过几年努力，同学们踏入了向往已久的初中校园，开始了人生中美好而珍贵的初中生活。面对新的生活环境、新的老师、新的同学，也不免会生出几分惆怅和失落。从小学到初中，生活的空间几乎是一个全新的转换。适应新的生活环境需要一个过程，要重新开辟一个新的交际圈，要适应新的老师新的教学方式，新到初中的学生还要适应新的规范和纪律。这些都需要付出努力。

某校七年级(2)班的同学在学习完“中学序曲”这部分知识后，准备以上述材料为背景，开展主题系列活动假如你是该班的一名学生，请你参加活动并完成下列任务。

“初中生活，如诗如歌，让人回味无穷；初中生活，如花似玉，让人爱意心生；初中生活如花似锦，让人心花怒放。”新生活新起点，作为中学生，应该（    ）

初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指（    ）

中学生活对我们来说意味着新的目标和要求，也意味着新的机会和可能，中学生活馈赠给我们的成长礼物还有（    ）

①新的环境下我们有机会改变过去不完美的形象，重塑一个“我”

②中学生活给提供我们发展的多种机会

③新的目标激发我们的潜能，激励我们不断自我超越

④中学生活把我们带进一个别样的天地，一定会有进步

【中学生活】

著名数学家杨乐，在上初中时，喜欢上了代数学和几何学，但他看到数学课本上很多定理都是以外国人的名字命名的，于是他就暗暗立下志向——要把中国人的名字写在未来的数学教科书上。多年后，杨乐和同事张广厚的成果被国际上命名为“杨-张定理”，他也成为享誉世界的数学家。

我国数学家杨乐在上中学时，看到数学书上的定理都是以外国人的名字命名的，就立志要把中国人的名字写进书中。杨乐用实际行动最终将名字镌刻在当代世界数学史上。杨乐的成功，离不开他在中学时代的立志和奋斗、积累与积淀。这说明（ ）

我们从小学来到初中，见到了许多新老师和新同学，遇到许多新鲜事。我们的课程多起来了，作业也多起来了，和小学时不同了，我想……

中学时代，是生命历程中的一个重要支点，这是因为中学时代（    ）

①是人生发展的一个新阶段   

②为我们的一生奠定重要基础

③见证着一个人从少年到青年的生命进阶   

④是学习的关键期，只要搞好学习