法治与自由的关系 知识点题库

刘某利用手机发布虚假信息:“又要有一种新的传染病流行,请大家注意。把这条信息转发给10个用户,您的手机账上将获得68元话费。”警方缉拿他时,他竟然说:“公民有言论自由,你们管不着。”
某环保公司多次将危险废弃物转交给不具备危险废弃物处置资质的个人随意倾倒,造成严重环境污染。2018年5月,湖南首例破坏生态环境民事公益诉讼案开庭审理,法院当庭一审判决武汉某环保公司和曹某等6名被告限期处置危险废弃物、消除危险、修复被损害的生态环境,支付已处置危险废弃物及修复环境产生的费用167万余元,并通过媒体赔礼道歉。此案的判决说明(    )
A . 自由不是随心所欲的 B . 自由应当以守法为前提 C . 建立规则是为了限制人们的自由 D . 违反规则要受到相应的处罚
别以为欠债不还是自己一个人的事,2019年,全国法院都在破解执行难,不仅老赖在买房、旅游、贷款等处处受限,连老赖的家人都要处处受限!从法律角度看“欠债不能任性”的理由是(    )

①自由是人们在法律规定范围内,依照自己意志活动的权利

②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线

③增强法治意识,自觉学法守法才能真正享受自由

④法治是自由的保障,公民任何自由都受法律保护

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
2020年4月15日央视《焦点访谈》栏目推出了以“人民安全国家安全”为主题的特别节目。

国家担当

2020年疫情爆发以来,在党中央、国务院的统一部署下,一系列应急机制迅速启动,白衣战士从四面八方奔赴武汉,抢救生命……这是“以人民安全为宗旨”的总体国家安全观的要求,更是国家维护人民生命安全的担当。

公民有责

疫情期间,广大群众自觉居家隔离,为抗击疫情作出自己的贡献。但也有少数人没有按照规定如实报告行踪,没有居家隔离,擅自出入公共场所。在他们看来,每个人都应该自由地生活,不受束缚和限制。

法律连线《中华人民共和国传染病防治法》第十二条规定:在中华人民共和国领域内的一切单位和个人,必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施,如实提供有关情况;该法第六十二条规定:国家对患有特定传染病的困难人群实行医疗救助,减免医疗费用。

  1. (1) 请从国家制度的角度,阐述党和国家以维护人民生命安全为担当的依据。
  2. (2) “法律连线”中的法律条文分别体现了怎样的法律知识?请用该观点评析疫情中部分公民关于自由的认识。
权利义务,理性守法。

  1. (1) 从自由与法治关系的角度,说明图1主人公被判刑的原因。
  2. (2) 图2保障了公民的哪一基本权利。国家为什么如此重视对这一权利的保障。
  3. (3) 两幅漫画对我们做合法公民有哪些启示。
阅读材料,运用法治与自由的有关知识,回答问题。

材料  2020年1月24日,网民刘某发布“我感染了新冠肺炎,要赶紧去朝阳大悦城、西单大悦城门口咳嗽上百次,希望感染的人越多越好”的相关消息。经查,刘某并未感染新冠肺炎,身体健康,出于恶作剧心态,故意编造虚假信息,并在微信朋友圈及多个微信群、QQ群内发布这些虚假信息。群内共涉及2 700余人,引发群众恐慌,已造成严重不良影响。犯罪嫌疑人刘某因涉嫌编造、故意传播虚假恐怖信息罪,依法被通州公安分局刑事拘留。2020年2月25日,刘某已被检察机关提起公诉。

根据材料,请你说说法治与自由之间的关系。

八年级学生小明经常上学迟到,不按时完成作业,老师督促他,他却说:“什么时候上学,做不做作业是我的自由。”小明有时抽烟喝酒,强行向同学索要财物,老师批评教育他,他振振有词:“这是我在校外的活动,是我的自由。”请运用所学知识对小明的言行进行评析。
“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。”这表明(    )

①要崇尚法治     ②有法治不自由      ③要坚持厉行法治      ④法律面前人人平等

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于202 1年6月1日正式施行。法律对社会高度关注的学生欺凌、网络沉迷、监护人不依法履行监护责任等问题作出明确具体的规定,进一步织密未成年人保护网。增加了专门的一章“网络保护”,手机入校、网游、直播等内容均有了明确规定。如未经允许手机不能带入课堂;不满16周岁不得开通网络直播;平台应限制未成年上网消费打赏。有一部分同学出现疑惑:手机是我的私人物品,是否带手机到校是我的自由;是否开直播和打赏是我的自由,这些规定是否限制我们的自由。

请运用“自由与法治”的相关知识,为这部分同学解惑

2020年3月15日,北京某小区一名返京的澳大利亚籍华人女子拒绝隔离,还不戴口罩外出跑步,违反我国疫情防控相关法律规定。面对民警质问,该女子说:“戴不戴口罩是我的事,我有不戴口罩的自由。”3月18日,该女子被北京市公安局出人境管理局注销工作类居留许可,限期离境。这一事件使我们懂得(    )
A .   要珍视自由,维护自己的特权 B . 自由的实现不能触碰法律的红线 C . 维护自由就要不断改进规则 D . 人们的真正自由是不可能实现的
被告人许某使用微博账户先后发布2条包含侮辱英雄烈士董存瑞内容的信息,阅读次数达9万余次,引发广大人民群众的强烈愤慨,造成恶劣社会影响,2021年10月12日,北京市东城区人民法院对被告人许某侵害英雄烈士名誉、荣誉案作出一审判决,依法判处许某有期徒刑七个月。这启示我们(    )

①网络空间不是法外之地,言论自由有界限   

②学会明辨是非,和大多数人保持观点一致

③行为会产生一定后果,要学会三思而后行   

④人的生命只有一次,学会珍爱和保护生命

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
2020 年 12 月,中共中央印发了《法治社会建设实施纲要(2020-2025 年)》。纲要指出:深入开展道德领域突出问题专项教育和治理,依法惩处公德失范的违法行为。这表明(   )
A . 法律对社会治理具有教化作用 B . 道德对法治文化具有支撑作用 C . 法律对道德建设具有促进作用 D . 道德有助于法治文化环境形成
总书记在参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时强调,要坚持在法治轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为、化解社会矛盾,以良法促发展、保善治……使尊法学法守法用法成为广大人民群众的共同追求。对上述材料理解正确的是(    )
A . 要实行善治,因为善治是良法之治的前提 B . 法治是解决社会矛盾、维护社会稳定的有效方式 C . 坚持依法治国和以德治国相结合,注重法律的教化作用 D . 坚持科学立法,就能使每一部法律都能得到全体群众拥护
2022年1月31下午,北京公交警方发布消息:1月29日,韩某在乘坐616路公交车时,乘务管理员提示其应佩戴口罩乘车,其不听劝阻并辱骂乘务管理员。1月31日,韩某因侮辱他人被警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》予以行政拘留。韩某的行为警示我们(    )
A . 法不可违,违法可能要担责 B . 法律禁止的,我们坚决不做 C . 法律禁止的,我们尽量不做 D . 法律提倡的,我们必须去做
自由主要指人们在______________规定的范围内,依照自己意志活动的权利。(    )
A . 道德 B . 法律 C . 自己 D . 纪律
[权利有界我遵守]阅读材料,回答问题。

先出北新修订的未成年人保护法,已于2021年6月1日施行。同学们搜集了该法的有关资料,并进行了分享与交流。

小闽:

据专家介绍:新修订的保护法充分吸纳各方意见,增加完善了多项规定,如新增网络保护和政府保护,建立校园毗凌防控,防治未成年人沉迷网络等,进一步强化了法律责任,使保护法长“出齿",更具威優力。

小福:

新修订的保护法还规定:未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理,我就想不明白,使用手机是我的自由,为何要限制使用呢?

  1. (1) 结合小闽搜集的资料,运用所学知识,分析国家对未成年人保护法进行修订的理由。
  2. (2) 运用法治与自由关系的知识,为小福答疑解惑。
阅读制料,回答问题。

材料一:近年来,网络直播迅速兴起,但网络平台主体责任缺失,主播良莠不齐,直播打赏乱象频生,部分主播诱导未成年人参与直播打赏的现象多发频发,导致不少未成年人沉溺其中,带来一些社会问题。八年级学生小佳沉迷打赏主播,不仅学习受影响,情绪和交友也出现障碍,甚至在一个月内将自己的零花钱和父母的血汗钱偷偷打赏给了主播。

材料二:2022年5月,根据《中华人民共和国同络安全法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,中央文明办、国家网信办等四部门联合发布《关千规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》,强调:禁止同站平台为未成年人提供现金充值、“礼物”购买、在线支付等各类打赏服务。

  1. (1) “禁止网站平台为未成年人提供各类打赏服务”这一举措体现了对未成年人的什么保炉?请指出这一保护的作用。
  2. (2) 小佳认为,打赏自己崇拜的主播是我个人的自由,与他人无关。请你对小佳的言行进行评析。
守底线 享自由

材料一:2022年3月,某居民违反新冠疫情防控制指挥部发布的全市住宅小区实行封闭管理规定,拒绝向防疫人员出示行程卡、核酸检测证明和通行证,强行翻越栏杆跳入小区。公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》对其作出行政处罚。

材料二:针对当前疫情防控的关键时期,哈尔滨某物业党支部在做好小区消杀、封闭管控和配送物资的同时,主动向所属街道社区请缨,积极参与到社区的疫情防控志愿服务活动当中。为缩短群众排队等候时间,减少人员交叉逗留,党支部持续增派志愿者赴所属街道社区开展志愿服务活动,全力支援配合一线抗疫工作人员开展核酸检测相关工作。

联系材料结合所学知识回答问题:

  1. (1) 【无法治不自由】自由的含义是什么?
  2. (2) 【享受自由有底线】疫情期间疫情防控工作规定能为我们的健康和安全护航,享受自由不能触碰法律的底线。守底线享自由。
    自由和法治之间的关系是怎样的?
  3. (3) 结合材料一中某居民的不当行为请你写一句劝告他的话。
  4. (4) 【感恩感谢感动】参与防疫的工作人员,也许是你的家人,也许是你的邻居,也许是你不认识的人他们无私无畏坚守岗位默默奉献。
    对参与防疫的工作人员们请你写一句感谢的话。
面对家长、学校的管束,有些学生说:“我要自由,我要像风一样的自由!”对此,下列认识正确的是(    )
A . 这些同学具有很强的权利意识和保护意识 B . 自由是相对的,没有不受制约的自由 C . 人人都是平等的,人人都是自由的 D . 自由意味着一切按照自己的意愿生活
2022年3月31日,最高人民检察院发布第十六批全国检察机关依法办理涉新冠肺炎疫情典型案例。各级司法机关要以典型案例为样本,依法从严从快办理和惩处妨害疫情防控的犯罪行为。下列对此理解不恰当的是(   )
A . 公民应从案例中吸取教训,牢固树立法治意识    B . 以案释法能警示震摄犯罪,教育公众敬畏法律 C . 体现出司法机关打击涉疫情案件的决心和力度    D . 各级人民检察院通过行使审判权维护社会秩序
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