敢于、善于应对犯罪 知识点题库

某镇初级中学周边环境较差,学校周围到处都是电子游戏室、图书室、录像室、歌舞厅等娱乐场所,其中有些不利于未成年人健康成长的内容。个别业主还经常哄骗学生观看录像、租看图书、玩电子游戏和唱歌跳舞,严重影响学生的健康成长。

  1. (1) 这样的社会环境对未成年人的成长有哪些不良影响?请举例说明。

  2. (2) 面对这一情况,假如你是该校的一名学生,你该怎么办?

  3. (3) 假如你是该镇的镇长,又该怎么办?

中考结束,我们将迎来又一个暑假,但同学们的安全教育不能“放假”。假如你和同学们将进入社区(村庄)开展一次安全教育宣传活动,请你完成下列活动方案。

活动主题

防范意外伤害,我们共同努力


活动形式

(只需设计一种)


活动步骤(与活动形式一致)

活动意义(联系教材知识)

①这次活动,有利于让学生家长和社区(村庄)居民加强对未成年人的监管和安全教育,营造未成年人健康成长的良好氛围。

②这次活动,通过对未成年人进行预防溺水、交通事故等意外险情的宣传教育,有利于

③这次活动,让未成年人懂得,面对敲诈勒索、抢劫等不法侵害,应该采取机智灵活的方法,如

④这次活动的意义还有(注:从其他角度作答,不能与上面内容复

结合所学知识,回答下列问题:

近几个月来,全国各地发生不法分子暴力侵害中小学生的恶性案件。一时间,从中央领导到普通百姓,举国上下关注校园安全问题,中小学生的生命健康成为全社会保护的重点。

  1. (1) 此类突发暴力事件,侵害了我们的哪一项人身权利?我国主要有哪些法律保障公民的这项权利?(至少写出两部法律)

  2. (2) 我国法律为什么要对未成年人的这一权利给予特殊保护?

  3. (3) 如果敲诈、抢劫、绑架、恐吓、凶杀等突发事件发生在我们的生活中,我们该如何应付?

阅读材料,回答问题

材料一:2017年1月6日,国务院法制办公布了《未成年人网络保护条例(送审稿)》,向社会各界征求意见。送审稿针对网络信息内容建设、未成年人网络权益保障、预防和干预、法律责任等多个方面进行了详细规定。

材料二:从最高人民检察院获悉,全国检察机关2016年共受理提请批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1988人,经审查批准逮捕1180人,受理移送审查起诉3911人,经审查起诉2449人。

材料三:“大声呵斥:‘你要干什么?’、‘你想坐牢吗!’、‘我要报警了’、‘我不认识你,离我远点!’”这是江西省安远县检察院开展“法治进校园”巡讲活动的场景。2017年4月12日,该院联合县教育局到该县东江源小学为在校500多名女学生开展一堂《我们的身体不容侵犯》主题班会。

【作答要求】①拟题:自拟一个能够概括上述材料内容的题目。②评论:运用思想品德课教材观点对以上三则材料逐一进行评论。③表述:语言流畅,层次清楚,200字左右。

当遇到绑匪时,我们要敢于与绑匪目光对视,只可示强,不可示弱。(    )

王强的烦恼——“这周真是倒霉透顶了!每天放学都被高年级的几个同学拦路,要求周末之前凑齐两百块钱‘孝敬’他们,不然就有‘好果子吃’,这让我每天胆战心惊,上课也没好好听课,怎么办呢?是告诉老师和父母呢?还是不和他们斤斤计较呢”。

一向为人处事都宽容大度的王强左右为难,不知道该如何是好,请你帮帮他。

以下内容摘自小明的微博:

2月17号


2月26号

刚开学老师就批评我,不就是上课玩手机还有去了两回黑网吧嘛!

小明的微博

超市老板竟然卖给我过期的面包,去找他换,可他竟然不承认,只能自认倒霉了。

3月10号


3月13号:

骗老妈多要点钱被她发现,结果骂了我一顿,烦死了!以后她说什么我也不听她的。

今天的英语口语模拟考试我竟然不及格!我觉得自己太差劲了!不过秦川这小子竟然考得比我还低,我也好好笑话了他一下,哈哈!

  1. (1) 运用所学知识,对微博中记录的小明的言行进行评析。
  2. (2) 结合材料,运用所学知识,判断下列观点的对错。

    ①小明买到过期面包可以通过找商家、消协等,这些非诉讼手段是我们维护权益最正规、最权威、最有效的一种手段。

    ②小明在网上发微博说明我国公民有言论自由,言论自由必须在法律允许的范围以内,不得危害国家、社会、集体和其他公民的合法权益。

下图情境警示我们在接到陌生电话时(    )

①提高警惕,掌握防骗知识

②提醒家人,树立防患意识

③学会自保,杜绝对外联系

④损失不大,没有必要报案

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
近年来,以欺凌弱小为典型的校园暴力事件呈上升趋势。一些学生沾染了“江湖”习气,以“老大”自居,拉帮结派,横行校园,信奉暴力手段,并以此为乐。

法治观念的淡薄,对生命的冷血残忍,无视他人基本的权利。教育不是孤岛,它的健康发展,有赖于社会的良性有序发展,教育不应该视为简单的技能培训,学校也不是工厂。

在2016年的全国两会上,有全国人大代表认为,校园暴力已经严重到了一定地步,必须认真研究处理。“法律应当保护遵纪守法的好孩子,对那些施暴者也要有相应的制裁,有必要降低刑事责任年龄,对不满14的少年施暴者进行刑罚制裁”。

2016年5月,国务院教育督导委员会发布了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》要求严肃处理实施欺凌的学生,涉嫌违法犯罪的要及时向公安部门立案处理。

  1. (1) 运用所学知识谈谈中小学开展校园欺凌专项治理的必要性。
  2. (2) 直面人生,请实话实说。请联系自己的实际从以下二个角度谈谈看法,任选一项。

    ①如果你仗着自己身强体壮对他人实施过欺凌,作为一个施暴者,此时此刻,你内心的想法。

    ②每当我想起你的眼神,悲伤就逆流成河。孩子,如果你不幸成了一个受暴者,面对不法侵害你怎么办?

《中国教育报》曾经报道过,教育部、公安部对我国10省的一份调查,这份调查表明,平均每天有44名中学生死于交通事故、溺水等意外伤害。为了防范意外伤害,提高中小学生的安全意识,八年一班为此,开展了一次以“提高安全意识”为主要内容的主题班会。
  1. (1) 请为这一班会拟定一个主题。
  2. (2) 如何你打开家门时,发现家中煤气轻微泄露,你该怎么办?
  3. (3) 通过本次班会活动,青少年学生应该如何防范侵害,保护自己?
阅读材料,回答问题。

材料一:某县未满18周岁的学生阿斌等三人,因父母工作忙,疏于管教,平时在校不认真学习,常与社会上的闲散青年交往,沉迷网络游戏。为了获得上网的费用,他们在某茶庄附近多次对路过行人持刀抢劫。该县人民法院依法分别判处三人有期徒刑二年三个月,缓刑三年,并处罚金2000元。

材料二:初中生小明和同学小亮正骑着自行车一同行进在上学的路上。突然,一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道,将小明碰倒在地。轿车司机下车后发现被碰倒的是一名学生,便驾车飞奔逃走。经诊断,碰撞造成小明小臂骨折。交警通过查看监控视频,找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人,提出和解。小明的家人同意由交警调解,双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧,小明及家人在律师的帮助下,将肇事司机告到法院。最终,肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。

  1. (1) 阿斌等三人的持刀抢劫行为属于哪一种性质的行为?请结合材料一写出你的判断理由。
  2. (2) 为避免类似案件的发生,请你分别向学校和同龄人各提两点建议。(学校和同龄人各答出两点即可)
  3. (3) 面对突如其来的事故,你认为同学小亮应该如何机智灵活地去做?
  4. (4) 小明及家人运用了哪些法律手段维护了自己的合法权益?
阅读材料,回答问题。

2017年8月,为了营救落水同学,宁波工程学院学生王波奋不顾身地两次跳进河中相救,最终同学安全得救了,他却因体力耗尽,被无情的河水吞噬,献出了22岁年轻的生命。宁波团市委决定追授王波“宁波青年五四奖章”。且看众人眼里的王波:

老师:王波在学习上十分勤奋刻苦。

同学:王波是一个阳光乐观、热心仗义的大男孩。

爸爸:王波从小独立,一直非常孝顺。

  1. (1) 材料中王波扮演着哪些角色?分别承担了什么责任?
  2. (2) 结合王波事例,谈谈你对承担责任的代价与回报的理解。
  3. (3) 面对复杂情形,青少年该如何“见义智为”。
放学后,在离学校门口不远处,小明看见几个流里流气的青年把本班同学小刚围住,准备动手打他。面对这种情况,小明的最佳做法是(   )
A . 迅速召集本班男生,与这几个青年搏斗,不让小刚吃亏 B . 及时报告给学校的老师或拨打“110”报警 C . 不予理睬,小刚得罪了别人,他应当自己承担责任 D . 为了保护本班同学,不顾一切挺身而出,独自与这些不法青年拼命
在今年两会上,最高人民法院和最高人民检察院对“昆山反杀案”“赵宇见义勇为案”等热点案件作出回应提出“依法支持公民通过正当防卫同犯罪行为作斗争,保护见义勇为强调“法不能向不法让步。这有利于(   )

①消除全社会的违法犯罪行为

②鼓励公民同不法行为作斗争

③树立良好的社会价值导向

④捍卫社会的公平正义

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
放学后,在离学校门口不远处,小明看见几个流里流气的青年把本班同学小刚围住,准备动手打他。面对这种情况,小明的最佳做法是(    )
A . 迅速召集本班男生,与这几个青年搏斗,不让小刚吃亏 B . 及时报告给学校的老师或拨打“110”报警 C . 不予理睬,小刚得罪了别人,应自己承担责任 D . 为了保护本班同学,不顾一切,独自与这些不法青年拼命
学生王刚放学回家。一进家门,发现几个神色异常的陌生人在家中翻东西,他马上意识到出了问题,故意敲了敲门问:“王刚在家吗?我找他有点事。”陌生人回答说:“不在!”王刚趁机离开,到邻居家拨打“110”报警,警察及时赶到,抓获了窃贼。这一事例从法律的角度对你的健康成长的启示是(    )

①要勇于和善于同违法犯罪行为作斗争

②法律通过制裁违法犯罪来维护公民的合法权益

③生命最宝贵,要注意增强自我保护的意识

④要掌握自我保护的方法,提高自我保护的能力

A . ②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④
  2009年8月27日晚,19岁的应届高中毕业生小任在回家的路上,遇到两名歹徒抢劫手机。为此,这个勇敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗,在搏斗中被歹徒刺中11刀而身亡。

因此,有人认为:违法犯罪分子往往是十分凶狠、狡猾的,所以,为保护自己,青少年应避免同违法犯罪做斗争。

以下是李果某一天的“所闻”“所见”“所感”。 阅读材料,回答下列问题。

[所闻]十三届全国人 大常委会第二十四次会议于2020年12月26日表决通过刑法修正案(十一)。其中规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。

[所见]李果跟张强在 上学的路上看到同学王明跟一群社会青年在破坏路灯,张强跑过去制止,但他们不仅没有停止破坏行为,还嘲笑张强多管闲事,围攻张强,李果上前极力劝说,但劝说无效。

[所感]晚上回到家,李果感慨万千:同学王明在小学是个品学兼优的好学生,上初中后却结交了一群不良社会青年,经常跟他们在街上晃荡,去网吧玩游戏,无心学习,三次被学校纪律处分,甚至进过派出所。今天竟然还想动手打张强,按照他这样发展下去,后果不堪设想。

[辨行为]

  1. (1) 根据违反法律的类别,材料中画横线的行为分别属于哪一种违法行为?
  2. (2) 看见张强被欺负,李果的正确做法是什么?请说明你的理由。
  3. (3) 上述材料对未成年人加强自我防范、做合格公民有何启示?
材料一:2021年7月21日,毛某宁擅自离开已采取封控管理措施的南京居住地扬州。7月21日至27日期间,毛某宁未按照要求向社区报告南京旅居史,并频繁活动于扬州市区多处人员高度密集的饭店、商店、诊所、棋牌室、农贸市场等,致使新冠肺炎疫情在扬州市区扩散蔓延,造成极其严重后果。8月3日,扬州警方通报,毛某宁因涉嫌妨害传染病防治罪被立案调查。

材料二:[妨害传染病防治罪]第三百三十条:违反传染病防治法的规定,引起甲类传染病传播或者有传播严重危险的,处三年以下有期徒刑或拘役;后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑。

——《中华人民共和国刑法》

  1. (1) 请从”自由与规则关系”的角度,评析毛某宁的行为。
  2. (2) 从国家利益的角度谈谈,毛某宁的行为给我们带来哪些警示?
面对校园欺凌,下列做法正确的是(    )

①保持头脑冷静,采取机智灵活的方式与施暴者周旋

②忍一时风平浪静,瞒着家长与老师,选择忍气吞声,以防遭到更大的侵害

③不能服软,坚决打回去,以暴制暴

④及时、如实地向公安机关报案

A . ②④ B . ①④ C . ②③ D . ①③
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