在共建集体中尽责 知识点题库

要建立一个良好的班集体,形成良好的班风,我们必须(   )
① 各尽其力,充分发挥自己的特长,为班集体建设添砖加瓦② 自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争
③ 关心集体,乐于助人                                                ④ 用爱心营造良好的班风

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
小明竞选班长时,就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容,其中不恰当的是(   )

A . 我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标 B . 我要尽自己所能,把自己的聪明才智奉献给班集体 C . 我们班的事务我都会一肩挑,一切由我说了算 D . 我要与全班同学团结协作,互助前行
下列对“人人为我,我为人人”理解正确的是(   )
①人人先为我,我再为人人
②帮助是相互的
③谁帮助过我,我就帮助谁
④人人都应献出一点爱,都应相互关爱





A . ②③ B . ①④ C . ③④ D . ②④
彩虹的美丽在于七色的光彩,要想让班集体展现出彩虹般的美丽,需要我们()

A . 有共同的目标,前进的动力 B . 各扫门前雪 C . 团结协作,互助前行 D . 各尽其能,发挥所长,奉献集体
关爱集体,人人有责。我们应()

①自觉维护集体荣誉和利益 ②求大同存小异,善于团结他人

③重个人利益,轻集体利益 ④发扬集体的好作风,互助前行

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
俗话说:一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。这句话告诉我们(   )

A . 集体可以离开个人而存在 B . 个人利益等同于集体的利益 C . 集体的发展离不开个人的努力 D . 个人利益高于集体的利益
班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。下列说法错误的是 (   )

A . 爱心是营造良好班风的唯一条件 B . 能引导全班学生的言行 C . 是靠班级中每一个同学用行动去创造、去维护 D . 优良的班风对学生的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用
期末考临近,班主任号召全班同学在期末考复习中互相结对子,发挥“1+1>2”的效应,不让一个同学掉队。发挥“1+1>2”的效应,要求全班同学(  )
①树立良好的竞争意识
②对自己负责,各司其职,各得其所
③团结协作,互相启发,共同进步
④在合作中竞争,在竞争中合作

A . ①②③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
当今在众多的招聘启事中,用工单位几乎都把“具有合作意识”列为应聘者必备的素质之一。这是因为(  )
①合作是一种力量,能够帮助我们战胜一切困难                                    ②良好的合作能创造竞争中的双赢
③具有合作意识能使合作者各司其职,取长补短有利于进步与发展    ④当今社会知识信息量大,社会分工细,善于合作有助于事业的成功

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①②③
根据2010年4月4日《新华网》报道:我国西南地区遭受持续特大干旱灾害,一方有难,八方支援。面对百年一遇的大旱,各级共青团、少先队组织迅速行动起来。在各级共青团、少先队组织的号召带领下,成千上万团员青年和少先队员踊跃参与到捐水捐款活动中来。截至目前,全国各级共青团、少先队组织已筹集捐款超过9850万元,饮用水3万吨,其中6911万元和大部分饮水已发往旱区。

据此回答下题。

  1. (1) 只要人人都献出一点爱,这个世界将变成美好的人间。结合材料,下面认识你认为错误的是(   )

    A . 人多力量大,团结就是力量 B . 一个国家需要团结,一个小集体同样需要团结 C . 团结,是解决困难的重要力量和支撑 D . 只要有团结,所有的困难都会迎刃而解
  2. (2) 这一材料对我们班集体建设的启示是(   )

    ①我们要发挥集体的作用,积极帮助有困难的同学渡过难关

    ②只要能做到帮助有困难的学生,这个班级就是一个团结的集体

    ③一个班集体中的成员要做到团结协作,共同进步

    ④搞好团结是班干部的任务,普通青少年无所谓

    A . ①③ B . ①②③ C . ②④ D . ②③④
在为实现班集体共同目标而奋斗的过程中,我们不应当(  )

A . 各尽所能,奉献集体 B . 团结协作 C . 互助前行 D . 随心所欲
在共建中尽责,不需要我们(       )  

A . 共同确定愿景和目标 B . 共同商定集体的规则与制度内容 C . 共同确定个人的奋斗目标 D . 共同刨造良好的集体氛围
要建设一个团结的集体,需要我们(    )

①张扬个性,以我为主   ②融入集体,奉献集体

③各尽所能,发挥所长   ④多多合作,避免竞争

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②③
看图,回答问题

     

         广场                                                                 医院                                                  水库

  1. (1) 上面三幅图分别属于公共利益的哪一类?
  2. (2) 我国政府在维护公共利益方面采取了哪些方式和手段?
  3. (3) 想一想公共利益的维护对我们的生活有何意义?
  4. (4) 作为中学生的你在维护公共利益方面准备怎样做?
下列做法中,有利于集体建设的是(    )
A . 张明拒绝了小辉数学难题求助的要求 B . 学校要开运动会,小雷积极报名参加,为班级增光 C . 小林上自习课总爱说话 D . 星期天班里组织义务劳动,小张为了睡懒觉,请了病假
阅读材料,回答问题。

【名人名言】

人的巨大的力量就在这里一一觉得自己是在友好的集体里面。——奥斯特洛夫斯基

【引经据典】

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当把自己和集体事业融合在一起的时候才能更有力量。

  1. (1) 材料告诉我们,集体的力量来源于什么?
  2. (2) 在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时,我们应怎样做?
  3. (3) “在集体中我们可以共成长”,怎样才能做到我与集体共成长?
  4. (4) 美好集体有共同的梦想。愿景是集体的之源,是推动集体发展的
  5. (5) 在集体生活中,我们走向社会的“必修课”是什么?
2019年央视春晚节目《少年魂》,短短几分钟,两万多名学员共同演绎,各种阵型的变化,整齐划一、气势磅礴、令人震撼,受到了观众的一致好评。这一节目精彩表演的背后,离不开整个团队夜以继日的刻苦训练,离不开整个团队的团结与合作。对此,下列说法正确的是(     )
A . 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 B . 坚持集体主义,不应关注个人利益 C . 集体力量取决于成员数量的多少,成员数量越多力量越大 D . 集体的力量是强大的,它可以完全影响和改变一个人
“责任心在集体生活中所起的作用,正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样,没有水泥浆,就造不了房子,而没有责任心,也就不存在集体了”。这段话提示我们(    )

①强大的集体可以影响甚至改变一个人

②集体生活中勇担责任能为自己赢得信任

③集体的事务,无论大小都要认真对待

④集体的发展离不开每个成员的责任担当

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
下面漫画告诫我们(   )

①集体成员都要有“自治”精神,主动参与集体建设

②集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动

③在集体生活中要学会包容他人,保护自己

④尽量管好自己的事,班级的事由班主任负责

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
学校要开展校园文化艺术节活动周,班上的同学满怀期待,热烈的讨论开了。

班长说:“这次活动要设各班团体总分,我们要拿第一,要做最棒的班级。”

冬冬说:“有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛、书法比赛、演讲比赛....哇,活动真多!我报名,参加乐器比赛!”

小光说:“神经病!一个艺术节就高兴成这样,我不参加。”

小伟说:“唉,我又不像你们那样有什么一技之长,无法为班级作贡献,别指望我了。”

  1. (1) 运用所学知识,判断上述说法中哪些同学的说法是正确的?哪些同学的说法是错误的?并说明判断理由。
  2. (2) “众人拾柴火焰高”,你打算怎样创建优秀班集体?
  3. (3) 你将采取哪些实际行动参与到创建优秀班集体的活动中来?
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