情绪及情绪的作用 知识点题库

故事一:项羽在垓下被刘邦围困。刘邦让士兵唱起楚歌(即项羽士兵故乡的歌)。结果项羽大惊,以为刘邦已夺去许多楚地,掳楚人来打仗。楚军原来的昂扬斗志突转为哀伤、悲凉、忧思、思乡、惊恐等消极情绪,军心大乱,最后惨败。

故事二:美国作家卡森,曾患重病,医生预言他存活的可能性是1/500。卡森就常读幽默小说、看滑稽电影,坚持“笑疗”,结果病情不断好转,几年后竟恢复了健康。

  1. (1) 故事一、二分别体现了哪些情绪?

  2. (2) 请用所学知识加以说明情绪对人的影响。

当我们表达自己的情绪时,应 (   )                            
①考虑别人的心情、感受                   ②注意合适的场合
③当笑则笑,当哭则哭,不需顾忌   ④用合适的方式 

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
小林兴冲冲地找小芳准备告诉小芳一件开心的事,却发现小芳心情十分沉重,对同学都不理睬。经过了解才知道,原来把小芳带大的奶奶过世了。于是,小林没有提及开心的事,反而主动陪伴小芳,让小芳把对奶奶的思念之情全部倾诉出来,鼓励小芳把对奶奶的思念转化为人生的动力,帮助小芳走出了过于悲伤的阴影。小芳不仅恢复了往日的欢笑,还与小林结成学习上的互帮对子,成绩提高了不少。
请运用情绪的有关知识,谈谈你如何正确看待上述材料。

“笑一笑,十年少,愁一愁,白了头”这句话告诉我们(   )

A . 乐观的心态对人的身体健康有益 B . 不同的生活态度,对人们的健康影响不大 C . 笑对生活就能解决一切困难 D . 只要我们有乐观的人生态度,就会健康长寿
2017年4月10日,陕西武功四名初中生因琐事发生口角,并在学校厕所内打架致一死一伤。目前,涉嫌伤人的两名学生已投案,涉事学校校长已经被停职。可见(    )

①要学会调节情绪,冲动是魔鬼             ②学之间要无原则地宽容

③情绪是复杂多样的                                 ④每个行为都会产生一定后果,人应该对自己的行为负责

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
 2016年10月1日中午12时许,厦门市警方接到群众报警称,在思明区嘉禾路莲坂跨线桥上有一男子手持铁棍挟持一女子。110指挥中心立即指令思明分局特警队、嘉莲派出所、梧村派出所到场处置。12时15分,民警在厦禾路双涵路口附近将该男子制服,并带回派出所开展调查。经查,该男子关某(43岁,河南人)是被挟持女子张某的丈夫。当日上午,关某与妻子一起到火车站买车票,准备回河南老家。因车票售罄未买到,在返回途中,关某突然情绪激动,随手捡起路边的一根损坏的铁栅栏,将妻子张某挟持。

阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题。

  1. (1) 关某因未买到车票而情绪失控,这说明情绪受到什么因素的影响?关某将妻子张某挟持,这说明情绪有什么作用?

  2. (2) 谈谈如何正确对待自己的各种情绪?

  3. (3) 你认为应该怎样管理自己的情绪?

七年级学生王力被老师和同学们推荐代表班级参加学校乒乓球比赛,他异常兴奋和自豪。得知要对决去年的冠军张鹏,他不由自主地紧张起来,手心满是汗,在忐忑不安中,第一轮比赛惨遭失败,他情绪低落,控制不住自己呜呜地哭起来,影响了比赛的正常进行。在老师和同学的帮助下,王力很快调整自己,放松了下来,第二天他面带微笑,步入赛场,顽强拼搏,最终战胜对手,取得了优异成绩。
  1. (1) 材料中王力的情绪哪些是正面的,哪些是负面的?分别对他产生了什么影响?
  2. (2) 王力的经历告诉我们,在生活中应如何管理自己的情绪?
佳明进入中学后,数学学得不是很好,心里总是感觉数学学不好,学习积极性也不高。这体现了青春期的(   )情绪特点
A . 情绪反应强烈 B . 情绪波动与固执 C . 情绪的闭锁性 D . 情绪的表现性
材料一 2018年11月2日,重庆万州公交车发生坠江事故。经调查,此次事故原因系一女乘客与驾驶员发生争执所致。女乘客因错过下车站点而情绪失控,用手机砸驾驶员头部,与驾驶员互殴引发事故。

材料二:漫画《情绪中暑》

  1. (1) 结合材料一二说说人的情绪受哪些方面影响?
  2. (2) 我们应如何管理好自己的情绪,避免“情绪中暑”?
漫画分析题

(注:“捏捏族”是一个新出现群体,多由白领年轻人组成,因为客观环境竞争激烈、主观心态调节不当,他们选择到超市食品来宣泄情绪、释放压力。)

  1. (1) 漫画中的“捏捏族”处于一种什么情绪状态?
  2. (2) “捏捏族”调节情绪的方式是否合适?你觉得他们应如何排解这种情绪?
同志所具有的“红军不怕远征难,万水千山只等闲。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的革命乐观主义精神,正是他领导红军战胜艰难困苦,取得长征胜利的重要心理因素。这主要说明(   )
A . 情绪是一把双刃剑,往往影响人的健康 B . 不同情绪会对个人智力发展产生不同影响 C . 逆境带来精神上的烦恼和痛苦,我们避而远之 D . 积极情绪是激励人们战胜艰难困苦的推动力
到了春天,大自然就像一扇画屏,人在画屏中行走,烦恼的情绪被荡涤殆尽。这所体现的影响情绪的因素是(    )
A . 个人的生理周期 B . 对某件事情的预期 C . 周围的與论环境 D . 自然环境
“红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”体现了(   )
A . 消极情绪往往会危害人们的健康 B . 情绪会对个人智力发展产生影响 C . 消极情绪能够抑制人的活动能力 D . 积极情绪激励人们战胜艰难困苦
李商隐在《无题》中写道:“相见时难别亦难,东风无力百花残。”这里表达的情绪是(    )
A . B . C . D .
“惊惶失措”“惶恐不安”“喜笑颜开”“心旷神怡”分别表达了人      的情绪(    )
A . 恐惧和喜悦 B . 愤怒和喜悦 C . 恐惧和悲哀 D . 喜悦和恐惧
“人逢喜事精神爽”“笑一笑,十年少”这些话说明(    )
A . 人的情绪与人的需求无关 B . 积极情绪可以对人产生积极影响 C . 人的情绪是固定不变的 D . 消极情绪对人产生消极影响
小思给自己的微博起名“思语”。感悟成长,让我们和小思一起回味飞扬的青春岁月。

[“思语”一]今天,老师给我们讲中美贸易战的时政要闻。但老师的有些观点和我想的不一样,我就举手,大胆地把想法说出来。老师让全班同学为我鼓掌点赞,这让我感受到“成长”的快乐。

 [“思语”二]今天一早到校,得知数学考了100 分,高兴得我手舞足蹈。可是下午发下的英语试卷上只有鲜紅的78分,这让我郁闷极了。放学后,我把今天的经历告诉了妈妈,她和我分析了原因,并建议我接下来该怎么做。渐渐地,我平息了不良心情。

 [“思语”三]平时学习不努力的小文,上次期中考却考了高分。大家都知道他作弊,但是班主任却在班级里大肆表扬他。小文似乎读懂了老师的意图,于是他上课变得认真了,课后还追着任课老师问问题……大家都说,小文进步了。

  1. (1) 小思认为自己“成长”的含义是什么?
  2. (2) 小思的情绪有什么特点?她用什么方法管理自己的情绪?
  3. (3) 小思为什么说小文读懂了老师的“意图”?
心理学家最新的研究显示,整天耍手机的低头一族往往比其他人更容易产生冲动焦躁的情绪,更容易与他人发生摩擦。这个现象告诉我们(    )

①手机利小弊大

②人们焦躁都是因为手机作用

③过于迷恋手机更容易产生负面情绪

④不正常的、负面的情绪会影响我们的学习、生活和工作。

A . ①④ B . ②③ C . ③④ D . ①③
小强在上课时因问题回答错误遭到老师的批评,一开始她非常懊恼,对老师产生了怨恨情绪,后来一想,老师也是在关心自己,于是理解了老师的行为。这告诉我们(   )
A . 青少年学生的情绪难以调控 B . 情绪与个人的态度是紧密相连的 C . 情绪犹如双刃剑 D . 丰富多样的情绪使我们多姿多彩
以下有关情绪分类对应正确(   )

①风声鹤唳,草木皆兵一惧

②长太息以掩涕兮,哀民生之多艰一怒

③寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚一哀

④春风得意马蹄疾,一 日看尽长安花一喜

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
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