行己有耻及做法 知识点题库

有些学生花大量时间和金钱去看明星演出,甚至衣着、发型、说话的口吻都模仿明星。对此“追星”现象的正确认识是(  )
①明星都有俊美的外表和高超的技能,是学习的榜样
②要认识明星的优点和缺点,择善而从
③要提高鉴别能力,克服盲目从众心理
④明星都是媒体“包装”和“炒作”的结果,不值得学习

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
某校初中一年级学生吴名,不思学习,迷恋网吧和游戏室,夜不归宿,屡教不改,后来发展到聚众斗殴,偷盗财物,最终受到了法律的处罚。上述案例给我们的启示是(  )

A . 只要迷恋网吧和游戏室,就一定会走上违法犯罪的道路 B . 面对诱惑如果管不住自己,就会容易被诱惑淹死 C . 迷恋网吧和游戏室不要紧,只要不触犯法律就行 D . 初中学生很容易不思学习,迷恋网吧和游戏室

漫画《占座》给我们的启示是 (  )

①我们应做到自尊自重

②要敢作敢当,维护自己的尊严

③对自己的行为不知道惭愧,是没有 羞耻心的表现

④虚荣是自尊的重要表现      

A . ①③         B . ①②         C . ③④         D . ②④
以下是甲、乙两人的部分生活场景:

甲:哥们抽根烟。——乙:真有味!

甲:哥们嗑粒“药”。——乙:真过瘾!

甲:哥们一起干。——乙:真刺激!

甲:哥们一起坐牢了。——乙:真后悔!

甲、乙两人的生活经历警示我们(  )

①一切吸烟吸毒行为都是犯罪行为

②教唆别人犯罪,不需要承担法律责任

③要谨慎交友,明辨是非

④不良行为如不及时纠正,可能会发展成犯罪行为

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
中学生史某有写日记的习惯,因经常被偷看与父母关系紧张,沉迷游戏,暴力影视养成许多不良习惯,为此没少挨父母打骂,上课玩手机,经常偷同学钱物,受到老师的批评、学校“劝退”,同学给他起了不少外号,如“三只手”、“史(时)迁”……经不起辍学“哥们儿”的“劝导”加入他们团伙,团结伙斗殴、持刀抢劫而锒铛入狱……

结合所学知识回答:

  1. (1) 史某哪些权利受到侵犯?

  2. (2) 分析史某走上违法犯罪道路的原因。

  3. (3) 谈谈史某经历给同龄人带来的启示。

一天,东东邀约六个好朋友在一家餐馆聚餐。吃饭后,他们又一起唱卡拉OK、蹦迪,大家感觉特别痛快。这时,阿坤神秘地对大家说:“我表哥给了我一包小药片,吃了之后蹦迪不累,特棒!你们尝尝不?”下列说法正确的是(    )

A . 刘成对大家说:“我劝你们千万不要吃,在我们不了解的情况下,如果误食毒品,染上赌瘾,后果是很可怕的。” B . 东东说:“就算真是毒品,吃一片也上不了瘾” C . 李新说:“反正咱们没花钱,不吃白不吃。” D . 阿坤说:“谁说是毒品,我表哥还能害我吗?”
在网络交往中,我们应注意的是(    )

①不应再无关信息面前停留和在无聊信息上浪费精力  ②学会抵制网络上的不良诱惑

③利用网络技术解决学习上的问题                              ④充分满足自己的好奇心,尽可能多交网友

A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③
青春有格。下列哪些属于我们该有的品格(  )

①自觉遵守规则,做到行己有耻

②勿以恶小而为之,勿以善小而不为,要从点滴小事做起,积善成德

③要做到止于至善,必须亲自去当一名志愿者

④生活中,要友善、诚信、待人尊重、平等

A . ①②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ③④
生活中有些人为了面子等原因,往往喜欢跟在大家的后面走,有时明明知道大家的选择是错误的也不愿意走自己认为正确的路,以致硬着头皮去做自己本不愿意做的事情。这种心理(  )

①会弱化自我意识,束缚独立思考,扼杀创新精神和创造力 

②是盲目从众的心理 

③是值得赞扬的,是不出风头的表现 

④是有害的,我们应培养独立思考的能力

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
阅读材料,运用所学知识,回答以下问题。

材料一:考试成绩揭晓后,小明有好几门功课都不及格,他感到非常耻辱。为了保全面子,小明偷偷地将成绩都改成了满意的分数,再拿给自己的父母看。

材料二:小亮得知小明的做法后,以好朋友的身份劝说小明向父母和老师主动认错,还将自己应对考前紧张和考前复习的“独门秘笈”都无私地教给了小明。小明被小亮的责任感、信任感和关怀打动,也迅速改正错误,渐渐收获了真正满意的成绩!

  1. (1) 有同学说:“只要我们有知耻之心,就能做到行己有耻。”请结合材料一,谈谈你对此观点的看法。
  2. (2) 阅读材料二后,你觉得可以如何传递情感正能量?
【掌握规则学会选择】

以下是七年级学生小强生活中的三处情境,请你运用所学知识对其进行探究。

情境一:历史课上,小强对填充图册上的一幅插图的历史信息产生了怀疑,于是他向老师表明 了自己的看法。

情境二:班主任把黑板报设计的任务交给了小强,问小强能不能完成,小强说:“放心吧,保证完成任务。”后来,他的设计在校黑板报评比中获得了第一名。

情境三:课堂上,小强和同桌偷偷地讲话,老师看到后,批评了他。他感觉脸上火辣辣的。

  1. (1) 可以看出小强具有
  2. (2) 具有这种精神能够促使我们
  3. (3) 可以看出小强身上具有的生活态度是精神。
  4. (4) 这种生活态度有利于小强
  5. (5) 小强这时体验到的负面情感是感。
  6. (6) 这种负面情感能给他带来的积极作用是
观察下边漫画:有一只老鼠跑进了米缸,饱餐一顿而不愿离去;又吃了几天,本可以就此罢休,跳出米缸,但它舍不得白花花的美食,一直吃下去,直至米缸吃空,胀得不能动弹,再也跳不出去了,结果自取灭亡。这则故事告诉我们(    )

①要学会控制自己的欲望

②没有人能控制得住美食的诱惑

③要约束自己的行为,克制冲动

④会用法律就不会受到法律的惩罚

A . ①④ B . ②④ C . ①③ D . ②③
阳春三月,某校七年级一班组织学生户外踏青旅游。旅游中,少数同学乱丢垃圾,攀折花木……而小丽同学不仅没有乱丢一个垃圾,甚至把同学扔的垃圾捡起一并带走。平时生活、学习中,小丽生活简朴,学习刻苦,乐于助人,被评为该校“十佳美少年”。
  1. (1) 乱丢垃圾的行为警示我们要“行己有耻”。请问“行己有耻”对我们提出了哪些要求?
  2. (2) 小丽的事迹启示我们无论做人做事都要“止于至善”。请问“止于至善”对我们有哪些要求?
阅读材料,回答问题

材料一:【青春烦恼】

材料二:【青春有格】

4月10日,河南郑州的白某身穿二战时期日本军装迎亲,且发表不当言辞,目前该男子及其同伴均被警方拘留。郑州警方表示,任何挑战国家尊严的行为都将受到法律的惩罚。

  1. (1) 小丽缺乏了哪种思维品质?
  2. (2) 小华的烦恼体现了青春期怎样的矛盾心理?他该如何调控自己的心理矛盾?
  3. (3) 请你运用“行己有耻”的相关知识评析白某的行为。
2017年10月30日,意外把车刮花的初中生刘子晔没有离开,他留下纸条并等了车主近一个小时。看到一直道歉的刘子晔,车主孙佳乐放弃了索赔。从“行己有耻”的角度谈谈,刘子晔的做法给了我们哪些启示?
“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是:(    )

①羞耻之心,义之端也       ②日省其身,有则改之,无则加勉

③人有耻,则能有所不为     ④勿以恶小而为之,勿以善小而不为

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
慎独是一种情操,一种修养,一种自律,一种坦荡。《礼记》中的“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”,意思是在没有人监督的情况下,人们仍能自觉按道德要求行事,不会因为监督的缺失而肆意妄行。这给我们的启示是(    )

①行已有耻    ②自觉遵守规则    ③学会交往    ④提高道德修养

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
2020年8月11日,总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出,餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!生活中仍存在违规公款吃喝,讲面子、讲排场的陋习现象。要在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围,就要(    )

①知廉耻,懂荣辱    ②提高辨别“耻”的能力

③只要不违反法律就行   ④要“止于 至善”

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
应某选秀节目要求,不少“粉丝”扫描指定品牌酸奶瓶盖内的二维码,给自己喜欢的偶像打榜投票。个别“粉丝”一掷千金,购买上千箱酸奶扫码后直接倒掉,引发社会热议!这种“倒奶式追星”(    )
A . 体现了积少成多、积善成德的至善品格 B . 展示了向往美好、永不言弃的精神状态 C . 违背了公序良俗,且涉嫌违反相关法律 D . 造成了一定浪费,但并未损害公共利益
青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。面对青春的邀约,你准备好了吗?阅读材料,回答问题。材料一:

材料二:

专注念书的你,

是青春最好的样子!

家里信号不好,她一直跑到雪山的山顶,视频画面才开始流畅。地上是皑皑白雪,拾头是茫茫雪山。在这里听老师讲课,这种感觉太好了。

  1. (1) 青春要有所为,有所不为。指出材料一中男生的错误之处,并谈谈他该如何做到“行己有耻”。
  2. (2) 奋斗的青春最美丽。运用自强的相关知识,说说材料二中的女生“美”在哪里?
  3. (3) 青春是一种体验。请你写下一句话激励自己的青春行动。
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