行己有耻及做法 知识点题库

一个不自尊的人,不会约束自己的言行,维护自己的形象,也就得不到他人的尊重;同时,一个不自尊的人,也认识不到自尊对人的重要性,不会尊重别人,而不尊重别人的人是不可能赢得他人尊重的。因此,自尊是人人都需要的,享受自尊也是人生的快乐。

为此,某校七年级(2)班学习“珍惜无价的自尊”一课时,在老师的指导下进行了激烈讨论,请你也参与进来享受其中的快乐。

  1. (1) 说一说:人生经历多又多,在你的人生经历中一定发生过令你难忘的维护自尊或被人尊重的事例。请你说出来与大家一起分享。
  2. (2) 议一议:有人说:自尊和虚荣没有什么本质上的区别。请你大胆发表自己的看法。
  3. (3) 想一想:你印象中体现自尊的名人名言有哪些?
  4. (4) 做一做:讨论即将结束时,请向大家说说你今后的打算。
“盲目追随别人的人,追随不到什么。”这告诉我们(   )

①要坚决消除从众心理好偶像崇拜心理  ②每个人都要造一个崇拜对象出来  ③要独立思考,不盲目从众  ④应增强自主作出合理的选择和行动的能力。


A . ①②   B . ②③     C . ③④     D . ①④
中学生刘某接触到社会上一些不良青年,在他们的影响下,刘某八年级时开始旷课、迷恋上网,搜寻色情、凶杀等信息,导致精神萎靡、无心读书。九年级时,因利用赌博机聚众赌博,被公安机关拘留,但他仍不悔改,为还赌债,绑架了同学李某,并勒索人民币2万元,被依法判处有期徒刑3年。

阅读材料,思考并回答下列问题:

  1. (1) 刘某的行为哪些属于不良行为?哪些属于一般违法行为?哪些属于犯罪行为?

  2. (2) 刘某从结交不良青年到走上违法犯罪的道路的过程说明了什么道理?

  3. (3) 上述案例对我们加强自我防范有什么警示?

以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。

小明:真郁闷,昨天英语考试又不理想,我真的比别人笨!

小于:不会啊,我觉得你挺聪明的,班级里饮水机、钟坏了,都是你负责修好的!

小明:雕虫小技。但我成绩不好,还不照样在班级里低人一等?

小雪:其实你很受欢迎啊!同学有困难,你都及时伸出援手;对待同学,你总是态度友善、彬彬有礼,大家都很喜欢你。

小明:那又怎样?昨天上课讲话,还被班主任狠狠批评了一通,我感觉在班级里我是个不受欢迎的人。

我:……

运用所学知识,结合材料回答下列问题:

  1. (1) 小明在认识自我方面存在什么问题?

  2. (2) 他身上有哪些闪光点?

  3. (3) 针对小明上课讲话被老师批评这事,请你从宽容的角度跟贴,给小明讲出三点理由,让小明理解班主任老师的做法。

  4. (4) 我们该说些什么来帮助小明转变认识、消除苦恼?

被称为“学霸”的张倩在一次语文考试中只得了第八名,为了面子,她模仿老师的笔迹私下改了分数,并对爸妈撒了谎。班主任就此事在班会课上严厉批评了她。对此,下面看法正确的是(    )

A . 张倩的行为是自尊的表现,不应该批评 B . 班主任处理问题过于严厉,伤害了她的自尊心 C . 张倩的行为是自负的表现,应改正 D . 真正的自尊是不做有损人格的事情,张倩的行为是虚荣心的表现

阅读下面两幅漫画,运用所学知识分析他们的人生之路。

下图漫画给我们的启示是(  )

①我们的周围还存在不良诱惑                          ②青少年要学会自律和“慎独”,自觉抵制不良诱惑

③要提高警惕性和分辨能力,预防违法犯罪  ④中学生吸毒属于犯罪行为,抽烟酗酒属于一般违法行为

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
“少年强则国强”,走在青春的路上,需要我们(    )

①以修身为本,追求“止于至善”    ②做到“行己有耻”

③敢于担当,不虚度青春               ④符合自己的心意,自行其是

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
“行己有耻”是一句古语,意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不应该去做对此,我们应该(  )

①有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力

②判断是非善恶,明确行为选择的理由

③村立底线意识,触碰道德和法律底线的事情不做

④知廉耻,懂荣辱; 有所为,有所不为

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③④ D . ②③④
适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度自尊则使我们过于敏感,体验不到生活的乐趣。这告诉我们,在生活、学习中(   )
A . 要自尊不要虚荣 B . 维护自尊要有度 C . 懂自尊必要知廉耻 D . 尊重他人才能尊重自己
据统计,我国吸毒人数近38万人,其中青少年占绝大多数。吸毒人群低龄化成为令人忧虑的社会问题。这警示我们(    )

①要认清毒品的危害,拒绝不良诱惑

②要养成良好习惯,杜绝不良嗜好

③要敢于尝试吸毒,满足自己的好奇心

④要慎重结交朋友,远离吸毒人员

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
材料分析题

近年来,芜湖市镜湖区相继涌现出“最美环卫工”“最美教师”“最美护士”“最美托举警察”“最美司机”等一系列身边好人的平凡典型。镜湖“最美好人”从一个人,到一群人,再到一座城;从“盆景”变“风景”,从“风景”成“风尚”。大力倡导弘扬好人文化,充分运用身边的好人典型传播正能量,追求“至善”。

  1. (1) 对于“最美好人”,我们心中会产生怎样的情感?
  2. (2) 我们该怎样向他们学习,追求“至善”?
“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。养成自我省察的习惯(    )
A . 不利于自信品质的培养 B . 可以不受规则的约束,随心做事 C . 可以让自己成为别人学习的榜样 D . 有利于端正自己的行为,减少错误发生
(致敬多彩的青春)

青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。让青春之光照亮追梦奋斗之路,以永不懈怠的奋斗姿态谱写绚丽的青春之歌。

材料一:在五四青年节前夕,团中央、全国青联共同颁授第24届中国青年五四奖章。获奖者中有逆行出征的北大援鄂抗疫医疗队,有活跃在科技攻关最前沿的哈工大学生微纳卫星团队,有奉献在最基层的枫桥派出所,有奋战在脱贫攻坚主战场的村支书程桔……以他们为代表的中国青年是祖国腾飞的硬核力量。

材料二:青春不仅是充满色彩与梦幻的诗篇,更是乘着东风展翅高飞的鲲鹏。关于青春,有人说,青春有梦,要有一股初生牛犊不怕虎的气势;也有人说,青春有格,应该行己有耻恪守道德法律规则。

初中三年的学习生活,我们一路奔跑一路绽放,有收获也有感慨。为了纪念这段时光,请给自己写一封信。

亲爱的自己:

初中生活即将结束,我的人生将实现新的生命进阶。回顾三年的学校生活,成长的不仅仅是身体,我还学会了从他人评价中认识自己,掌握了呵护友谊需要①______,懂得了我与集体共成长的道理,明白了应该关注社会生活,理解了公民的权利与义务相统一,知道了②______是国家权力机关的执行机关,认识到近代以来久经磨难的中华民族迎来了从③______的伟大飞跃、中国正日益走近世界舞台的中央……通过学习,我坚定了做一个自信中国人的信念。

这三年,在家人、朋友、老师的陪伴下。我逐渐长大。在此,我感谢家人的精心照顾,感谢朋友的关心帮助,感谢老师的④______。没有你们的付出,就没有今天的我。

面对未来,我将脚踏实地,努力学习科学文化知识,积极参加⑤______,走好人生每一步,实现我的人生目标,即⑥______,成为祖国腾飞的硬核力量,为实现中华民族伟大复兴而奋斗!

希望疫情早日结束,祝愿祖国繁荣昌盛!

xxx

2020年7月18日

  1. (1) 为什么说青年是祖国腾飞的硬核力量?
  2. (2) 请结合所学知识,谈谈你对上述两人观点的理解。
  3. (3) 请你补充信中空白处的内容。(每空答出一点即可)
不要责怪自己的轻狂,那是青春最明亮的标记:不要自卑自己的浅薄,经过岁月的打磨,你会得到满载的智慧和经验。青春的证明需要(   )

①行己有耻    ②自信的热情和自强的态度

③把学习成绩放在首位    ④止于至善

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
材料一:2018年12月,教育部印发了《关于有针对性地组织开展隐患排查整改做好岁末年初中小学(幼儿园)安全工作的通知》,将食品与卫生、校园周边环境、非法入侵校园、学生欺凌和暴力等多个方面的不安全因素纳入防控范畴,立即开展学校及周边安全隐患排查工作。

材料二:近年来,中小学校因极端事故和暴力伤害学生事件时有发生,引起国家相关部门的高度重视,教育部取消了原《中学生守则》中的“敢于斗争”“见义勇为”等要求,启动了校园及周边安全环境整治,为保护未成年人健康成长筑牢了一道防线。

材料三:近年来,校园暴力事件屡有发生,引起社会各方高度关注。长沙一女生因提醒同学值日发生纠纷,被班上同学围殴;苏州一男生为“夺爱”对同学实施暴力,致其脑出血……这些事件从侧面反映出部分未成年人心理素质较差、道德水平较低、法律意识淡薄等问题。

  1. (1) 结合材料一,运用所学知识,为什么要对未成年人进行特殊保护?
  2. (2) 材料二中的“一道防线”是指什么保护?除此以外,还有哪些防线?
  3. (3) 运用所学知识,就如何保护好自己谈谈你的想法。(两个方面即可)
下列做法符合“行己有耻”要求的是(   )
A . 小宏总是以各种借口来为自己不完成作业开脱 B . 小刚严格遵循“红灯停绿灯行”的规则过马路 C . 小石为不受老师批评,每天早晨到学校抄作业 D . 小静总是爱对周围的同学指指点点,评头论足
孟子说:“无羞耻之心,非人也”。荀子说:“人不知羞耻,乃不能成人,”宋代名儒陆九渊说:“耻存则心存,耻忘则心忘。”明末思想家顾炎武说:“士而不先言耻,则为无本之人。”这些名言共同启示我们(   )
A . 犯错的人往往才会产生羞耻之心 B . 人应有羞耻之心,做到行己有耻 C . 只有名人伟人才知廉耻,懂荣辱 D . 有羞耻之心的人,就能取得成功
【青春格调我的追求】

阅读材料,回答下列问题。

材料一:止于至善是人的一种精神境界,是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。在当代,我国的一些大学如厦门大学、华南理工大学均以“止于至善”作为校训。

材料二:主席曾在《从政杂谈》一文中说道:“高尚的气节是每一位领导者应有的品质。没有气节,就没有了脊梁骨。”这种气节要从“行己有耻”做起,做好修身的根本工作。

  1. (1) 阅读材料一,结合所学知识探讨我们青少年在学习和生活中应如何达到“至善”的品格?
  2. (2) 运用所学知识和材料二,谈谈如何做到“行己有耻”?
革命家李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”新一代的青年人是奋进的一代,也是敢于尝试证明自我的一代,但在青春的生命旅途中,一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。下列古语、格言所蕴含的道理与此无关的是(    )
A . 羞耻之心,义之端也 B . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 C . 人有耻,则能有所不为 D . 功崇惟志,业广惟勤
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