开发青春的创造潜力 知识点题库

鲁迅说过:“青春应该是一盏灯,在漫漫人生路上,点燃它,便能照亮前方的路途,让自己奋然前行。”对此理解正确的是( )

①青春是活力的象征

②青春蕴涵着智慧、勇敢和意志

③青春是人生最美好的时光

④拥有青春就拥有了成功

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
牛顿发现了万有引力,爱因斯坦成为举世瞩目的科学家……他们的成功源于对事物的好奇心。这对我们的启示是 (   )

A . 好奇心会使人更有个性 B . 只要有了好奇心就能成为发明家 C . 好奇心是兴趣的起点 D . 我们对所有的事物都要抱着好奇心去尝试一下

连日雾霾让爱好科学的学生动起了脑筋。北京四中13名中学生自制一本《PM2.5防御手册》,这一手册分为PM2.5的来源、雾霾的危害、防护建议、如何保护蓝天等内容,除引自发表文献上的数据、依据外,其余内容均为学生原创。

  1. (1) 你认为图中“会呼吸的痛”,“痛”在何处?

  2. (2) 18名中学生自制{PM2.5防御手册》有利于培养哪些意识?

青春是人生中最美好的阶段,因为这个阶段(    )

①人精力充沛,无拘无束           ②人最具潜在的力量和创造性

③生命开始了全新的阶段           ④人可以随心所欲,拥有绝对的自由

A . ①③ B . ②③ C . ①② D . ②④
社会是另一个重要的“学校”和“课堂”,生活是另一个重要的“课程”和“教材”,实践是另一种重要的学习方式和途径。

学校安排七年级各班就初中学生参与社会生活和社会实践问题召开主题班会。我们都是各班级的主人,请你积极参与并献计献策。

  1. (1) 请为这次主题班会写一句标语。

  2. (2) 列举出你曾参与过的一次社会生活或社会实践活动,并说说该次活动对你的积极意义。

2017年1月16日,全国第一届中小学生创造大赛在北京中关村中学正式启动,国家之所以举办中小学生创造大赛是因为(   )

①青春的我们思想活跃、感情奔放、朝气蓬勃

②青春的我们充满对未来美好的憧憬

③青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力

④青春为我们的成长提供无限可能

A .   ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②③④
以下是四位同学对青春的理解,你赞成的是(    )

①小白:青春在于年轻的心境                                                      ②小金:因为拥有青春,我们可以尽情放纵自己

③小萧:青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志      ④小颖:青春只意味着无穷的烦恼

A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③
阅读材料,回答问题

材料一:国家主席指出:“当前,全党全国各族人民正在为全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗,我们比以往任何时候都需要强大的科技创新力量,尤其要注重培养青少年的创新精神和能力。”

材料二:2016年4月,九年级温州女孩王星烨在“筷子去壳法”和花蛤蚶的启发下,运用卡簧钳和医用镊子发明了“虾蛄壳肉分剥器”,几秒即可剥掉虾蛄壳,成功申请了新型实用发明专利、国家发明专利。为了这款剥虾神器,她不仅专门跑到虾干厂观察工人们是怎么剥虾蛄的,还拿着自己画的设计图纸到工厂里向师傅们求教,亲自动手焊接。如今该分剥器已从一项发明变成了可生产销售的商品。

  1. (1) 我国为什么要注重培养青少年的创新精神和能力?

  2. (2) 结合材料二,说说作为青少年应如何培养自己的创新精神和能力?

七年级肖丽同学经常把自己身边生活和社会现象用微信记录下来,经常与同学们展开探讨。请阅读她的几则微信,并参与话题讨论。

◆微信一:2017年6月17日,南京首届青少年创客嘉年华暨青少年DIY创意木工大赛(南京站)在南京理工大学举行,近百名“小木工”同场竞技,展示自己的木工技能。这次活动作为南京青少年实践教育“向日葵计划”之“创新创造小院士”的重要组成部分,旨在进一步激发青少年的创新创造能力,让孩子们在实践中具有更多的想象力、创造力及创客思维。

◆微信二:2017年3月,网传广东一中学发布“史上最严男女交往校规”,一男女生共同进出食堂等行为皆被“禁止”。据了解,该“史上最严校规”已被叫停。

◆微信三:2017年3月Il日,新生代女星欧阳娜娜突然透露心碎了,星少女的烦恼引起关注。欧阳娜娜留言“是到了长痘的年纪了吗?”还加上哭脸、心碎的表情符号,娇嫩的脸蛋因为青春期开始长痘痘,令她忍不住伤心。

  1. (1) 参与创造,中学生应该怎么做?
  2. (2) 你认为异性同学之间可以正常交往吗?并说说理由。
  3. (3) 处于青春期的我们也有诸多烦恼。面对这些烦恼,你有哪些策略与同学们一起分享?
材料一:2018年,中国科学家们继续着他们永不止步的探索,为世界贡献出中国智慧。我国首次实现了非人灵长类动物的体细胞克隆,世界上第一个体细胞克隆猴“中中”和第二个体细胞克隆猴“华华”,已在中科院神经科学研究所诞生。12月18日,嫦娥四号探测器成功发射,开启了月球探测的新旅程,她的目标是实现人类首次月球背面软着陆,开展巡视探测……

材料二:2018年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行,刘永坦、钱七虎摘取我国科技界最高奖励。大会现场全体起立对两位最高奖获得者鼓掌、致敬;最高类获得者在主席台就应并为其他奖项获得者须类……这是一个国家对科研工作者的最高礼赞,这是一个民族对科技追求的最佳注解!

结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:

  1. (1) “中国科学家们继续着他们水不止步的探索,为世界贡献出中国智慧。”得益于我国实施什么战略?
  2. (2) 我国科技探索取得辉煌成就,会产生哪些重要影响?
  3. (3) 中学生怎么做才能使自己成为国家需要的创新型人才?
【请你理一理】

材料一:小磊是一名七年级的学生。最近,他发现自己的个子长得特别快,帅气的脸上开始长小痘痘,声音也变得沙哑了,但他并不在意。小磊发现有的同学爱取笑他脸上的小痘痘,但他并不生气,也不去嘲笑其他同学的生理变化。小磊平时比较关注自己的穿着打扮,他品德优秀、情操高尚、学识渊博,深得老师和同学的赞许。

【请你出主意】

材料二:小磊所在学校为了帮助同学们顺利度过青春期,设立了“知心姐姐网”,小磊也在该网站中留言。

“小磊”:几个好朋友最近很在意自己的长相等身体方面的变化,他们经常一起讨论,我觉得不能只关注这些,还应该关注思想和精神方面的一些变化……

  1. (1) 材料是如何体现《青春的邀约》中“悦纳生理变化”的要求的?
  2. (2) 请结合“成长的不仅仅是身体”的相关知识,告诉“小磊”还应该关注哪些?
2018年4月16日,美国商务部宣布立即重启对中兴通讯的制裁禁令,中兴通讯将被禁止以任何形式从美国进口商品。此次事件让我们意识到核心技术受制于人的切肤之痛:关键核心技术是要不来的、买不来的、讨不来的、换不来的。青年是祖国未来建设的主力军。面对核心技术受制于人的挑战,需要我们要全面提升个人素养来应对。为此青少年学生要(    )
A . 不断丰富知识储备,增强人文底蕴 B . 实施创新驱动发展战略 C . 树立科学精神,掌握科学思维方法 D . 增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力
为培养中学生的科技创新能力,某校相关部门打算组织一些活动,让同学们能更多的参与进来,下面你认为可行的活动有(    )

①科技创新企业评比    ②校园科技节     ③争做科技小达人    ④手工制作能力竞赛

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
材料一 近年来,中国科技创新成果呈井喷式增长,成就举世瞩目:具有完全自主知识产权的中国标准动车组“复兴号”在京沪高铁上双向首发,“墨子号”量子科学实验卫星抢占量子科技制高点,“深海勇士号”载人潜水器海试成功……中国的科技自信一次次被点燃!

材料二 国务院总理李克强在2017年夏季达沃斯论坛开幕式发表特别致辞时强调,近年来,中国深入实施创新驱动发展战略,广泛开展大众创业、万众创新,厚植社会创业创新沃土,取得了超出预期的效果。

联系上述材料,运用所学知识回答下列问题。

  1. (1) 如今的中国,在某些科技领域已经成为世界的“领跑者”,但在部分领域仍是“跟跑者”。这反映了我国科技怎样的现状?
  2. (2) 中国为什么要深入实施创新驱动发展战略?
  3. (3) 作为中学生,我们应该如何为建设创新型国家做贡献?(写出两点即可)
李大钊曾说,青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语,惟治跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,敏锐之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。这告诉我们(   )
A . 青春飞扬,要激发潜能,创造未来 B . 青春是宝贵的,要珍惜时间与生命 C . 青春有格,要自我省察并幻想未来 D . 青春是自由的,翱翔不受任何限制
    70年神州大地换了人间。听爷爷讲述“光阴的故事”,一起感受70年来中华大地的沧桑巨变。回答下题。
  1. (1) 爷爷说:“现在的技术真是了不得,国际通话又快又便宜,还能看得见对方!我年轻的时候,想都不敢想啊!那时候,我跟远方的亲友联系,只能靠写信或者发电报。从上海到北京,1 300多公里的距离,过去要坐15个小时的火车,如今乘高铁最快仅用4小时18分,睡个短觉的工夫,便已身在千里之外。”从爷爷的感受中,我们可以得出的正确认识是 (    )

    ①创新让生活更美好

    ②科技推动社会进步

    ③中国文化对世界的影响越来越大

    ④法律保障公民的隐私权

    A . ①② B . ③④ C . ①②③ D . ①②③④
  2. (2) 爷爷的感受激励我们要 (    )

    ①努力学习,培养创造力

    ②学会调控情绪,追求身心健康

    ③努力传承中华所有文化

    ④勇于实践,为建设创新型国家做出贡献

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  3. (3) 爷爷说:“以前的老家沿着山路进村,村里人家,夯土为墙,和泥做顶,房子窗户小、光线暗。吃水要走几里山路,驴驮人挑。2018年,村里315户人家搬到了新社区,住上了敞亮的新楼房,自来水、天然气等全入户,社区有医院,孩子上学步行不到10分钟。村里人感叹:‘摘掉穷帽帽,好日子呀,还在后头啦。’”由百姓生活看国家发展,可知我国 (    )

    ①人民日益增长的美好生活需要已得到满足

    ②城乡发展不平衡的问题已经解决

    ③发展的根本目的就是增进民生福祉

    ④党和政府坚持以人民为中心的发展思想

    A . ①③ B . ②④ C . ③④ D . ①②
上海一中学生发现《中国历史地图册》引用的古钱币照片有问题,他立刻查阅相关资料并向专家求证自己的想法,最终该教材的编辑承认该照片不妥并决定修改。这说明我们在学习过程中要(    )

①勤于观察思考,敢于批判质疑

②善于与他人合作交流,相互取长补短

③敢于否定一切,坚持自我判断

④发现并保持对学习的兴趣,积极探索

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ②④
李某利用互联网直播带货卖口红,开创了新的线上销售模式。他的成功主要源于(    )
A . 学会情绪管理 B . 追求特立独行 C . 颠覆性别刻板印象 D . 开发创造潜力
“双减”政策出台后,学生从繁重的课业压力中得以解放,有了大量的可支配时间,参加社会实践活动成为更多家长和学生的选择。作出这样的选择是因为(    )

①一切成就和幸福都离不开劳动和创造   

②社会实践能够激发我们的创造热情

③只有青年才能为社会发展作出贡献   

④社会实践给了我们广阔的创造空间

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
【科技创新 民富国强】

材料一 2014—2020年中国国内生产总值(GDP)和全球创新指数中国排名数据

注:2021年全球创新指数中国排名第12位。

材料二

2021年12月9日,“天宫课堂”开讲。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在空间站采取全程直播、天地互动方式进行太空授课,展示了空间站工作生活场景,演示了众多神奇现象,并讲解了实验背后的科学原理。广大学生纷纷留言点赞!

  1. (1) 材料一体现了我国坚持什么战略?概括两组数据所反映信息之间的关系。
  2. (2) 结合小宁、小波的观点,谈谈“天宫课堂”开讲的意义。
  3. (3) 为实现科技强国,少年的你会如何行动?
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