生命的平凡与伟大 知识点题库

背景材料：近年来党和政府高度重视科技、教育的发展，为了更好地了解我国科技、教育情况，提高自身素质，同学们进行了深入的探究。

【认知】材料一：近年来我国与主要发达国家教育投入、科技国际竞争力排名情况表

国家	美国	法国	英国	德国	中国
人均公共教育投入（美元）	2684	2161	2100	1422	42
科技国际竞争力排名（位次）	1	4	14	3	20

【明理】材料二：2016年我国科技研发投入为1.54万亿，占国内生产总值比重超过2.1%，成为仅次于美国的世界第二大研发经费投入国家。神舟十一号遨游太空，天宫二号成功升空，蛟龙深潜再创纪录，自主研发的“神威。太湖之光”超级计算机在全球夺冠；国家财政性教育纪念馆费投入占国内生产总值比重连续5年超过4%。

【践行】材料三：2016年度最高科技奖获得者之一的屠呦呦，被誉为青蒿素之母。为了研制成功抗疟疾的中草药，她带领课题组，战胜各种艰难困苦，攻克无数科研难关，把自己的清楚年华、勤劳智慧等奉献给祖国，成为我们学习的楷模。

《钢铁是怎样炼成的》小说中主人公那段著名的独白给我们留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

阅读上述材料，回答下列问题：

前一段时间，网络热议“习主席的时间去哪儿了”。据北京青年报记者根据官方媒体公开报道不完全统计，自中共十八大以来，主席国内考察调研、出访、参加各类会议共200余次，足迹遍及超过国内三分之二的省份和世界五大洲，几乎没有休息时间。

李保国，2016年度全国最美教师，新时期人的楷模，知识分子的优秀代表，太行山上的新愚公。群山之间，他用足迹和生命，践行了一个人的信仰与誓言。这位“科技财神”“农民教授”，以点石成金之手，染绿荒山，播撒希望，他身后留下的满山果香，所传递的心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神，就是镌刻在百姓心头的不朽丰碑。“这辈子最过瘾的就是干了两件事，一是把我变成农民，二是把越来越多的农民变成‘我’。”作为一名专家、教授，他长得像农民，穿得像农民，住得像农民，一举一动，都像一位朴实无华的真农民。只有身上沾满泥土，心中才会装满百姓，他始终牢记党的使命，时刻听从党的召唤，30多年如一日，奋战在扶贫攻坚第一线，在巍巍群山之间，实现了一个员最高的人生价值。

生命是一首诗，清新自然；生命是一杯茶，苦尽甘来；生命是一本书，知识无穷。生命是如此精彩，人生是如此辉煌。作为新时期的中学生，我们要积极扩展生活阅历，让生命充满色彩与活力，活出生命的精彩。

某校七年级（1）班学生围绕“活出生命的精彩”举行了一次主题交流活动，请你参与并探讨下列问题：

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：2019年3月30日，四川省凉山州发生森林火灾，30名扑火队员牺牲。北京日报微信公众号发文悼念英雄，赞颂年轻的消防群体。

材料二：据网友举报，一名叫“龙卷风等你”的网民在转发扑火人员牺牲消息时，公然加上“去大凉山吃烤全人”……等言论。4月2日，福建省晋江市公安局将尹某抓获。随后尹某涉嫌寻衅滋事罪被警方刑事拘留。尹某称，当时玩手机无聊发布评论。此后，尹某及时承认错误，向牺牲英雄及家属道歉。

中国川航英雄机长刘传建，在万米高空突发飞机驾驶舱挡风玻璃爆裂脱落的紧急情况下，带领机组成员临危不乱、正确处置，确保了机上119名旅客生命安全。他的事迹给我们的启示是（   ）

①要用责任和勇敢提升生命价值    ②重大险情是提升生命价值的唯一条件

③每个人生命的价值都是不同的   ④奉献社会便会从平凡中闪耀出生命的伟大

生命一直都是一个严肃的话题。学完了《生命的思考》这一单元后，仁寿某中学七年级二班以“珍爱生命，活出精彩”为主题，开展了一系列活动，请你一同来参与完成。

海军某部飞行员任永涛，在飞机出现险情后，为避开地面人群密集区，主动放弃跳伞逃生而选择驾机迫降，结果牺牲了自己而保护了更多群众。3月18日，任永涛家乡举行了“接英雄烈士回家”纪念活动。这让我们体会到（   ） 

①生命是崇高而神圣的，要敬畏生命

②珍惜自己的生命，也要关切他人的生命

③冷漠对待他人生命的现象已不存在

④平凡的生命也能闪耀出伟大

（平凡与伟大）

“伟大出自平凡，平凡造就伟大。”新时代中国特色社会主义伟大事业，需要千千万万个不平凡的群体、不平凡的人物。平凡的工作，也可以创造不平凡的成就：平凡的人，也可以获得不平凡的人生。

结合材料，谈谈如何看待生命的平凡与伟大？

文明共参与，平凡见伟大。下面是小明的几则日记片段，请你仔细阅读并回答问题。

 2020年春节，新冠疫情突袭武汉。在党和政府的正确领导下，全国各行各业众志成城，用生命和热血谱写了一曲曲生命的赞歌，疫情引发了同学们对生命的思考。

某校七（1）班开展“生命的思考”为主题的探究学习活动，请你结合所学

知识，回答下列问题。

（ 一 ）（珍视生命）

警察叔叔时常告诫我们：“结伴行，莫摸黑，防抢劫；莫嘴馋，拒花言，防色

魔；慎游泳，走好路，防事故；多动脑，智勇全，防侵袭。”

（ 二 ）（感受生命中的挫折） 某企业家，在他的人生故事里，一次又一次的失败和挫折是命运的“磨刀石”。

创业初期一次次的失败，但他坚持不放弃，这成为他生命里的宝贵财富。他说：“对 所有创业者来说，永远告诉自己一句话：从创业得第一天起，你每天要面对的是 困难和失败，而不是成功。我最困难的时候还没有到，但有一天一定会到。困难 不是不能躲避，不能让别人替你去扛。九年创业的经验告诉我，任何困难都必须 你自己去面对。创业者就是面对困难。”

（ 三 ）（平凡中创造伟大）

2021 感动中国人物--张桂梅，忠诚党的教育事业，坚守滇西贫困地区 30 多

年放弃优越的工作条件，毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场，攻坚克难，执

着奋斗，为当地教育发展和脱贫攻坚作出重要贡献。她矢志不渝，克服种种困难，

努力阻断贫困代际传递，建成针对贫困山区家庭困难女孩的全国第一所全免费女

子高中，她立德树人，始终坚持一线言传身教，加强师生思想政治和理想信念教

育，给予困难学生母亲般的呵护，深受师生和群众爱戴，使 1600 多名贫困家庭

学生圆梦大学，托举起贫困家庭脱贫发展的希望与信心。用不懈追求书写着不忘

初心、牢记使命，为党和人民事业永远奋斗的绚丽人生。

新冠肺炎疫情发生以来，我国采取的所有防控措施首先考虑的是尽最大努力防止更多群众被感染，尽最大可能挽救更多患者生命。上至108岁的老人，下至出生仅30个小时的婴儿，不放弃每一名患者。全力救治每一个生命（   ）

①彰显了国家尊重和保障人权

②展现了坚持生命至上的价值追求

③体现了我国宪法保护的人权内容很广泛

④表明了保障人权是我国立法活动的基本要求

在抗击新冠肺炎疫情的过程中，无数平凡人以生命赴使命，构筑起守护生命的铜墙铁壁。他们的行为体现了（    ）

①生命是脆弱的，要珍视生命

②生命是坚韧和顽强的，不需要呵护

③生命虽然平凡，但也能时时创造伟大

④生命价值在于贡献，不能索取个人利益

在讨论“平凡与伟大”这个内容时，以下同学的说法错误的是（    ） 

某校七年级同学围绕“怎样的一生才是值得的”话题展开热议，下列认识正确的是（   ）

序号	热议内容
①	要活出自己生命的精彩，不要为别人而活
②	活出自己的人生，不计手段实现自我价值
③	将个人理想与国家发展和民族复兴结合起来
④	当别人需要帮助时，积极承担属于自己的责任

总书记指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会中去。总书记希望我们，在生命的接续中要(    )

面对新冠肺炎疫情，医生、护士、社区工作者、党员志愿者们等冲锋在前，真情奉献，让生命之花在“战疫”中绽放。这些“最美逆行者”的事迹让我们感受到(    )

参加过上百次战斗，十次负伤，三次立功，动过47次手术的特等伤残军人朱彦夫，退伍后担任村党支部书记多年，带领群众治理荒山、兴修水利、发展教育。他用亲身经历和体会书写着自己的“极限人生”，感动了国人。我们从他身上看到了（   ）

①自立自强的伟大精神      ②奋发图强的精神风貌

③生命的独特与不可逆      ④生命之花的充盈与伟大