生命的平凡与伟大 知识点题库

9月14日，党中央、国务院在北京举行“双百”人物座谈会。这些模范人物来自科技、教育、体育、农林牧渔、医药卫生、政法、文化艺术等各行各业。他们勇于拼搏进取，都在各自的工作岗位上做出了不平凡的贡献。这启示我们（　　）

①人生的意义，不在于索取，而在于奉献

②成才的关键是靠国家的好政策和社会的大力支持

③每个人不论能力大小，都可以在本职工作中为国家和人民做出贡献

④在平凡的工作岗位上也能创造人生的价值

云南省保山原地委书记杨善洲奋斗一辈子，让老百姓的日子富了起来，退休后义务植树20年，把自己建成的5.6万亩森林无偿移交给国家。杨善洲的行为（    ）

①体现了中华民族艰苦奋斗的传统美德       ②说明要实现人生价值，就必须放弃个人利益

③诠释了生命的价值在于创造和奉献           ④是关爱自然、实现人与自然和谐相处的表现

在紧要关头，他为保全别人牺牲自己。2017年3月22日晚，南方医科大学2013级学生刘某携带长刀闯入陈龙宿舍，欲杀害其室友徐某，陈龙挺身阻止，夺去长刀，极力保护徐某，却不料被刘某怀里拔出的匕首刺中心脏。2017年6月，陈龙被授予“见义勇为先进个人”荣誉称号。陈龙（    ）

①没有做到对自己的家人负责

②在奉献中提升了自身价值

③不该承担不属于自己的责任

④用行动书写了无悔青春的篇章

生命是一个严肃的课题，生命从哪里来？到哪里去？有什么意义呢？这些问题你思考过吗？某校八年级（一）班组织同学们以“珍爱生命，活出生命精彩”为主题开展了一系列活动，请你一同参与完成。

青年作家秦文君写过一篇纪念她外祖母的感人文章《活着的一万零一条理由》。文章中写到，外祖母常说活着的理由有一万零一条，所以她才留恋生命，留恋那晒进来的满厉间阳光。当我追问她究竟那一万零一条理由是什么时，她总是笑而不答，并让我自己去寻找。我果真准备了个本子，到处找人攀谈，请他们说出活着的理由。有人说活着是为了亲人，他爱他们，要与他们厮守，共度长长的一生；有个邻居是大学生，他说活着是为了荣誉和生命的尊严；我还问过一位陌生的过路人，他说活着是为了不白白来人世一趟，他要到处走走，看看，跋山涉水，去领略生命中许多潜藏的景观，这就是他活着的理由。

    “感受生命意义，绽放生命之花”主题教育活动正在开展，请你参与并完成如下任务。

在今年的新年贺词里，主席特别提到了一些“闪亮的名字”，称他们是“新时代最可爱的人”，永远值得我们“怀念和学习”。

某校初三（1）班决定开展学习“新时代最可爱的人——王继才”主题班会活动，请你参与，回答问题。

王继才，江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长。1986年，26岁的王继才接受守岛任务。从此，他和妻子以海岛为家，坚持每天升起国旗，每天按时巡岛，护航标、写日志，与走私、偷渡等不法分子作斗争，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默守岛卫国32年，把青春年华全部献给了祖国的海防事业。

（问题探究）

老英雄张富清60多年深藏功名，事迹感人。在部队，他保家卫国：到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。张富清的上述事迹启迪我们（   ）

阅读材料，回答问题。

材料一：关于生命的拷问，亘古至今。古有云：“水火无生，草木无知，禽兽无义，唯人有气、有生、有知，且有义，故最为天下贵”；也有人认为，不同人的人生道路各不相同，生命无法替代；“生命如白驹之过隙”；生命没有“回程票”……

材料二：平凡生命也能孕育绚烂。“时代楷模”王继才生前是江苏灌云县开山岛民兵哨所所长。30多年来，与妻子一起以岛为家，与孤独为伴，默默坚守。升旗，巡岛、写日志、守护航标，维护军事设施……平凡之举，那么的一丝不苟，但毫不懈怠，他把青春年华全部献给了祖国的海防事业，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。

【情系祖国】

2019年是新中国成立70周年，是全面建成小康社会关键之年。为深入贯彻十九大精神和新时代中国特色社会主义思想，推进改革开放再出发，以优异成绩庆祝新中国成立70周年，九（6）班决定开展一次以“社会发展我成长”为主题的探究活动，下面是活动过程中的几个环节，请你参与其中。

九年级某班利用班会学习发表的二〇一九年新年贺词。会上，本班两位同学发表了各自的观点：

70年来的发展变化离不开每一个劳动者的努力奋斗。习主席在2019年新年贺词中，提到了快递小哥、出租车司机、环卫工人等千千万万劳动者，以及科研人员、“00后”大学生们。热情礼赞每一位奋斗者的艰辛付出，寄语亿万人民勇敢踏上追寻梦想的新征程。

70年来的发展变化给我们个人的发展提供了很多机会。习主席说：“2019年，有机遇也有挑战，大家要一起拼搏、一起奋斗。”为了祖国的美好明天，需要我们每个人一起拼搏、一起奋斗。

材料：在抗击“新型冠状病毒肺炎”疫情中涌现出无数“最美逆行者”，他们有：钟南山院士———这位84岁的老人提醒别人“没有特殊情况不要去武汉”，自己却赶往抗击新型冠状病毒肺炎疫情的最前线；武汉市金银潭医院院长张定宇———身患渐冻症仍固守阵地，坚守在抗击疫情最前沿，用渐冻的生命，托起信心与希望；武汉90后护士单霞———将一头长发剃成光头，尽全力去救更多人。

人怎样活着才有价值？古往今来，每个人用自己的方式作出了回答。

材料一  ，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中华人民共和国开国元勋之一，中国第二代领导核心，马克思主义者，同时也是中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一。他创立了理论，所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界，因此在1978年和1985年，曾两次当选《时代》周刊“年度风云人物”。被称为中国改革开放和现代化建设的“总设计师”。

材料二  2019年感动中国人物其美多吉，是雪域邮路上的忠诚信使。川藏线康定至德格这条险路，平均海拔超过3 500米，被称为雪线邮路，途中的雀儿山被称为“雄鹰都飞不过去的山”，可其美多吉却已在这条雪线邮路上来回翻越了30年，他被乡亲们称为“雪山上的雄鹰”。

阅读材料，回答问题：

阅读材料，回答问题

材料一：朱丽华：光明溢天地

某校团委准备举行以“向楷模学习”为主题的系列探究活动，请你参与并完成下列任务。朱丽华因伤失明，受张海迪事迹所感动，她用奋斗来追逐光明，靠着自己的双手推出了璀璨的人生。她刻苦钻研中医推拿技术，工作30余年，为22万多人次患者缓解病痛。同时，她坚持做慈善，从1991年到2019年，朱丽华捐助的资金已达373万元，帮助了480名孩子圆了上学梦，她说：只有奉献才使我的人生更有价值和意义。

材料二：程风：最美女教师

一位乡村女教师，能量究竟有多大？她倾尽全力，挽救了一所濒临关闭的学校，让学生人数从17个增加到120多个：她信念坚定，为了改变乡村教育面貌，无怨无悔到最需要教师的地方去……她，就是鄱阳县莲湖乡四望湖小学校长程风，一位“实践其所信，厉行其所知”的“90后”乡村女教师。她，以娇小的身躯扛起乡村教育的如山使命，用爱践行对孩子的承诺和家长的期盼，把信念与担当写在大地上。2019年9月10日，程风荣获2019年“最美教师”称号。

在道德与法治课上，同学们就“平凡与伟大”这个内容进行讨论，大家畅所欲言。下列同学的观点，你认为正确的是（    ）

①伟大人物用自己的品德、才智和劳动创造巨大的社会价值

②平凡的人虽然也创造了价值，但与伟人相比是微不足道的

③默默无闻的平凡人可以用认真、勤劳书写自己的生命价值

④个人的生命都是独特的，无论是平凡还是伟大都可以让生命充满精彩

我们要学习的榜样人物一定是成就丰功伟业的杰出人才。

总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会指出：广大劳动群众为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚发挥了主力军作用，用智慧和汗水营造了劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的社会风尚，谱写了“中国梦·劳动美”的新篇章。从中我们可以看出（   ）

①劳动创造幸福生活，实干成就伟大梦想

②平凡也能铸就伟大，人民群众创造历史

③诚信友善彰显爱国，人人都是时代英雄

④一切权力属于人民，尊重劳动蔚然成风

（伟大出自平凡劳动成就人生）

劳动者风采
张桂梅——时代楷模丽江华坪女子高级中学书记、校长 扎根海西贫困山区40余年，推动创建全国第一所公办免费女子高中。她身患绝症，仍坚守三只讲台，不忘教育初心，12年来帮助1800多名山区女孩考入大学，创造了大山里的“教育奇迹”。	普通劳动者——建筑工人、快递小哥、环卫工人等白天黑夜忙碌在钢筋水泥之间，用双手筑起了一应座高楼大厦；穿梭在城市的大街小巷，让人们享受到便捷的服务；用朴实的劳动，辛勤的汗水，装扮着城市的关丽……

平凡铸就伟大，每个劳动者都了不起！结合上述材料，运用所学知识简要说明理由。

面对新冠肺炎疫情，无数医生、护士、解放军战士、志愿者冲锋陷阵，无私奉献，让生命之花在“战疫”中美丽绽放。这些“最美逆行者”的事迹启示我们(   )

阅读材料，回答问题。

材料一：人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

——罗曼・罗兰

材料二：今年95岁的老英雄张富清在解放战争中九死一生，多次立下显赫战功。1955年张老英雄退役转业，主动选择到湖北省最偏远的贫困山区工作，为山区人民谋幸福，将毕生精力献给了贫困山区。60多年来，他深藏功名，关爱群众、关心同事，工作挑最苦的干，从不争名争利，一辈子坚守初心，默默奉献一生。

3月份以来，全国本土聚集性疫情呈现点多、面广、频发的特点。为有效防控疫情，广州市各区的基层党员协助开展核酸检测、流调、防控政策巡查督导等志愿者工作，努力推动各项防疫政策落实落地。基层党员（   ）

①面对疫情显担当，用平凡成就伟大     

②以实际行动践行党的根本宗旨

③是疫情防控的主要力量               

④只有为社会作出重大贡献，才能实现生命的价值