有意义的生命 知识点题库

【生命绽放光彩】

材料一:2017年厦门金砖会晤期间,从机场到新闻中心,从酒店到会议场馆,随处可见志愿者忙碌的身影,人们亲切地称之为“小白鹭”o他们为前来参加厦门金砖首脑会晤的各方来宾提供着热情、贴心的服务,得到了各方宾客的赞美和肯定,为了金砖会晤的顺利召开,他们辛苦却快乐着。

材料二:弘扬“奉献,友爱,互助,进步”的志愿精神,在厦门各个社区、街道和主要站点除了直接服务会晤的志愿者外,还有超过100万的社会志愿者,为各方宾客提供帮助。志愿者们在享受生命的同时,也让这个世界因为有他们而更美好。

请结合上述材料,运用所学知识回答下列问题。

  1. (1) 展现生命的美好。请你为“金砖志愿者”的宣传海报,写一句宣传标语。
  2. (2) 传递生命的温暖。你认为成为一名“金砖志愿者”,应具备哪些优秀品质?
  3. (3) 感受生命的意义。我服务,我奉献。请你说说什么才是有意义的人生?
  4. (4) 活出生命的精彩。我追求,我卓越。成长中的我们应该如何在平凡中创造伟大?
生命是一个严肃的课题,生命从哪里来?到哪里去?有什么意义呢?这些问题你思考过吗?某校八年级(一)班组织同学们以“珍爱生命,活出生命精彩”为主题开展了一系列活动,请你一同参与完成。
  1. (1) 学霸组的同学准备制作一期板报,请你设计至少四个板块内容。
  2. (2) 实践组同学开展了防火演练,请你说说在防火演练过程中应注意哪些事项,并简单介绍两种自救方法。
  3. (3) 真理组同学就“什么样的人生才有意义?”展开一次大讨论。

    小志:中国科学院院士、两弹一星功勋奖章获得者孙家栋是我国探月工程总设计师,他领导发射的卫星占中国航天飞行器的三分之一!为中国的航天事业作出巨大贡献。这样的人生才是有意义的。

    小玲:我父亲是位农民,他在农忙时节种地,收割,为一家人生活辛苦劳作。农闲时到城里做建筑工人,赚钱养家。我感到父亲很伟大。

    请你结合大家的讨论说说自己的观点。

  4. (4) 活动结束了,我们应该怎样对待自己的生命呢?说出来与大家分享。
“青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。”这是2Q16年2月日“2015感动中国人物颁奖盛典”给屠呦呦的颁奖词。

屠呦呦,女,药学家,毕业于北京医学院,中国中医研究院终身研究员兼首席研究 员,多年从事中药和中西药结合研究,经过无数次的实验,成功提取出青蒿素,并在接下来的反复录中得出了青蒿素对疾病抑制率达到100 %的结果。在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下,仍然带领着团队攻坚克难,面对失败不退缩,终于胜利完成科研任务。青蒿素问世44年来,共使超过万人逃脱纯疾的魔掌。未来屠呦呦希望通过研究,让青蒿素应用于更多地方,为更多人带来福音。屠呦呦把自己的一生献给了中医的医学事业。2015年10月,这位85岁的老人获得了诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家,第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。

  1. (1) 请谈谈屠呦呦是怎样实现人生价值的?
  2. (2) 作为一名中学生,你怎样向屠呦呦学习,实现生命的价值,探索生命的意义呢?
不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味朝阳和落日的从容。这说明(    )
A . 人生价值在于是否平凡 B . 绚丽与平凡的人生都是脆弱的 C . 人生价值在于是否绚丽 D . 每种生命都有其存在的意义和价值
80多岁的花奶奶,每天早起给山区学校孩子们做早餐,坚持23年不涨价。毛奶奶不在意是赚是赔,只在意孩子们能否吃饱吃好。她的行为(    )

①发扬了中华民族的传统美德     ②体现了自己的生命价值

③践行了社会主义核心价值观     ④诠释了遵纪守法的品德

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
中央军委主席,向十位英雄投予“八一勋章”,这其中就有忠诚奉献,科技报国的两弹一星元勋99岁高龄的程开甲,他说,我这辈子最大的心愿就是国家强起来,国防强起来。怀着赤子之心,他两易专业方向,奉献大漠20多年,苦干惊天动地事,甘做隐姓埋名人。程开甲的感人事迹,说明(    )

①生命的意义不在于奉献,而在于长短

②要追求生命的质量,实现人生的意义

③要具有对祖国和人民的高度责任感

④要弘扬以爱国主义为核心的民族精神

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
2018年感动中国的人物杨科璋自入伍以来共参加灭火救援战斗200多次,抢救疏散被困群众160多人。他在一次灭火救援中紧急救出一名约两岁的孩子,但因烟雾太大、能见度低而踩空坠楼。从五楼坠楼时杨科璋紧抱孩子,最终保住了孩子,但自己却献出了年仅27岁的生命。这给我们的启示是(   )
A . 生命的意义在于对社会的贡献 B . 生命的价值是以牺牲换来的 C . 生命是脆弱、短暂、不可逆的 D . 生命的价值与他人紧密相连
2020年春天,“逆行者”被称为最美的人。有“若有战,召必回,战必胜”的医疗队员,有哪里需要就奔向哪里的人民子弟兵,有坚守防控一线、与亲人“隔空拥抱”的妻子和母亲,也有开足马力昼夜施工的医院建设者......“逆行者”的事迹告诉我们(  )

①要有责任和勇气提升生命的价值

②重大疫情是提升生命价值的唯一条件

③每个人的生命价值都是不同的

④奉献社会从平凡中闪耀出生命的伟大

A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②④
18名海口出租车司机荣获2019感动海南人物。他们平均年龄将近50岁,但每个周日上午准时来到海南省人民医院免费接送病人,8年接送了3万多位病患。他们的事迹让我们感受到(    )

①生命虽然平凡,却时时在创造伟大

②一个人的伟大在于其能够运用自身的品德、才智和劳动创造出不平凡的社会价值

③他们活出自己人生的精彩,实现了自我价值

④他人的生命比自己的生命更重要

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
每个人的生命都是有价值的,当我们发现自己能为他人带来快乐,为他人减轻痛苦,为社会作出贡献等等的时候就体会到了自己的价值,请思考:
  1. (1) 为什么说“有的人活着/他已经死了;有的人死了/他还活着”?
  2. (2) 我们应如何让生命之花绽放?
“扬州好人”王文清,救助他人是他“痴迷的事业”。扶贫帮困22年,至少捐出50万元,而他一直过着节俭、清贫的生活。他的事迹告诉我们 (    )
A . 关爱自己更重要 B . 人应当有目标 C . 多捐款才有价值 D . 人生意义在于奉献
 2020年春节,新冠疫情突袭武汉。在党和政府的正确领导下,全国各行各业众志成城,用生命和热血谱写了一曲曲生命的赞歌,疫情引发了同学们对生命的思考。


  1. (1) 党中央高度重视体现了什么至上?
  2. (2) 把人民群众生命安全和身体健康放在第一位是因为生命具有怎样的特点?
  3. (3) 钟南山和医护人员逆行出征的原因有哪些?(答出两方面即可)
  4. (4) 青年医护人员用实际行动诠释出怎样的一生是值得的?
  5. (5) 向青年医护人员学习,我们如何让自己的生命在平凡中闪耀出伟大?
最美爸爸黄小荣从近5米高的堤坝上一跃而下,忍着右跟骨粉碎性骨折的剧痛,爬行10多米救起落水的孩子,他的事迹感动你我,感动整个富春大地。他的行为让我们懂得(  )
A . 任何时候都不要放弃自己的生命 B . 要肯定、尊重自己的生命就不要善待他人的生命 C . 生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献 D . 牺牲了自己就不能延续生命的价值
  20年9月1日,我区七年级同学观看了《开学第一课》,请你参与,并回答问题。

敬畏生命

1月23日上午 10 点,武汉关闭了离汉通道,这座英雄的城市经历了整然 76 天、1814个小时的封镇,换来了让中国至少减少感染 70 万人。节目中,钟南山摔地有声地说道∶"人的命是最重要的人权!我们保住了这么多人的命,这是我们最大人权的表现!"

守护生命

8月19日,第十二届"中国医师奖"名单正式公布,复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏医生榜上有名。金句频出的他,总是能用通俗易懂的语言为大众进行防疫知识普及,深受网友欢迎。他反复强调"健康成长比成绩更重要".

绽放生命

他虽然身患渐冻症,但是他的背挺地笔直,挺起了万家灯火的希望!从式汉疫情阻击战打响的那一刻起,张定宇就拖着蹒跚的脚步,日夜奋战在一线。他在心中下定决心;"我一定要为我们的病人,为我们的城市,为我们的国家筑起一道生命的长城!"

  1. (1) 钟南山院士的话道出了生命的珍贵,请说一说生命具有哪些特点?
  2. (2) 武汉的贡献启示我们应该如何敬畏生命呢?
  3. (3) 请写出两种疫情常态化下健康的生活方式。
  4. (4) 张定字的行为不禁让我们思考"怎样的一生是值得的?"请写出你的思考。
近年来,全国各地陆续开展的“机动车不礼让斑马线”专项整治活动收效明显,回应了公众诉求,让行人在马路上走得更加从容。这体现了(     )

①尊重生命、关爱生命                     ②他人的生命更重要

③生命是脆弱的,需要呵护                 ④生命是宝贵的,应当珍惜

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
【感悟生命真谛   体味生命价值】

2020年9月8日,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行,请阅读以下材料,回答相关问题。

党和国家领导人在表彰大会上发表重要讲话。他指出,在过去8个多月时间里,我们经受了一场艰苦卓绝的历史大考。在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。在抗疫精神中生命至上排在第一位,这也是伟大抗疫斗争中我们一直遵循的价值航标。

材料一:2020年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。以下是抗美援朝英雄人物黄继光的事迹:黄继光:上甘岭战役中,进攻部队受到敌人机枪火力压制。黄继光身体多处受伤,紧急时刻,他挺起胸膛,张开双臂,扑上去堵住了敌人的枪口,用自己的生命为胜利开辟了前进的道路。

材料二:2020年8月11日,国家主席签署主席令,授子张伯礼、张定宇、陈薇(女)“人民英雄”国家荣誉称号。以下是张定宇的事迹:张定宇:长期在医疗一线工作,面对此次新冠肺炎疫情,在身患重疾的情况下冲锋在前、身先士卒,团结带领全院干部职工夜以继日战斗在抗击疫情最前沿,始终坚守在急难险重岗位上,以实际行动书写了对党和人民的忠诚。

  1. (1) 危机面前如何认识和对待生命考验着一个国家和社会的良知,根据所学知识谈谈你的认识。
  2. (2) 根据以上材料运用所学知识,谈谈你对“活出精彩生命”的认识。
在道德与法治课上,同学们就“平凡与伟大”这个内容进行讨论,大家畅所欲言。下列同学的观点,你认为正确的是(   )

①伟大人物用自己的品德、才智和劳动创造巨大的社会价值

②平凡的人虽然也创造了价值,但与伟人相比是微不足道的

③默默无闻的平凡人可以用认真、勤劳书写自己的生命价值

④每个人的生命都是独特的,无论是平凡还是伟大,都可以让生命充满精彩

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
西安电子科技大学计算机科学与技术学院大二年级的严元信同学“领衔”制造的宿舍指纹锁由于方便实用,吸引了不少同学、老师的关注。指纹锁的使用体现了(   )
A . 生命是独特的,每个人的生命都是独一无二的 B . 生命是来之不易的,我们要珍惜生命 C . 生命是不可逆的 D . 生命是宝贵的,生命至上
林芳参加了校团委组织的“写春联、送祝福”活动后,对伙伴们说:“参加这次活动,既帮助了他人,自己也得到了锻炼。”下面对林芳的言行认识错误的是(    )
A . 这是服务社会、奉献社会的亲社会行为 B . 参加社会活动,耽误了时间,影响了学习,得不偿失 C . 在服务社会的过程中帮助了他人,实现了自己的人生价值 D . 在服务社会的过程中促进了自己的全面发展
  2021年度“新时代湖南好少年”,湘西自治州古丈县默戎镇龙鼻村的石文彬,现就读于古丈县第三完全小学六年级一班。小学二年级时父亲失明,年幼的石文彬做父亲的“眼睛”撑起一个家。2016年7月17日,由于大雨,屋外的水沟堵塞,失明的父亲拿着锄头清理水沟,山体突然出现滑坡,巨大的泥石流将父亲埋在泥巴里只剩了个脑袋,姐弟俩不顾一切冲上去,将父亲救了出来,姐姐早已哭成了一个泪人,但石文彬却安慰着爸爸和姐姐,说别怕,有我呢。生活中石文彬从不埋怨什么,品学兼优的他有一个愿望就是长大以后一定要当一位眼科医生,为爸爸治好眼睛。 
  1. (1) 石文彬身上有哪些值得我们学习的优秀品质?请你选择其中一项,简要说明我们之所以要学习这一优秀品质的原因。 
  2. (2) 湘西高山连绵,受连续暴雨影响,容易引发泥石流等地质灾害。面对泥石流,我们可以采取哪些措施保证自身安全? 
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