时代对教师的要求 知识点题库

时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求,下列不应该是教师努力追求的部分是(    )
A . 有理想信念和道德情操 B . 有扎实学识 C . 有仁爱之心的 D . 各种权力
“您的谆谆教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。”嘉敏同学之所以感谢老师,是因为(    )

①教师是一个古老的职业

②教师是人类文明的主要传播者之一

③教师是人类灵魂的工程师

④教师承担着教书育人的使命

A . ②③ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②③④
2019年5月10日《聊城日报》报道:为生动展现我市教育工作者担当作为、潜心教书育人的精神风貌,倡导全社会形成尊师重教的良好风尚,即日起,我市启动“2019水城最美教师”和聊城市教书育人楷模评选活动。“最美教师”和教书育人楷模(   )

①既是学生学习的指导者,更是学生成长道路上的引路人

②有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心

③能与学生建立其人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系

④恪尽职守,默默耕耘,能将所教学生都培养成大学生

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
孔子曾经说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这告诉我们,老师的巨大力量在于(   )
A . 学习教育教学理论 B . 努力工作 C . 做出榜样 D . 钻研科研
一位乡村女教师,能量究竟有多大?她倾尽全力,挽救了一所濒临关闭的学校,让学生人数从17个增加到120多个;她信念坚定,为了改变乡村教育面貌,无怨无悔到最需要教师的地方去……她,就是鄱阳县莲湖乡四望湖小学校长程风,一位“实践其所信,励行其所知”的“90后”乡村女教师。她,以娇小的身躯扛起乡村教育的如山使命,用爱践行对孩子的承诺和家长的期盼,把信念与担当写在大地上。2019年9月10日,程风荣获2019年“最美教师”称号。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

  1. (1) “最美教师”程风身上体现了哪些优秀的品质?
  2. (2) 面对“最美教师”程风的大爱,我们在日常学习和生活中应怎样尊敬老师?
(师生情谊)

2019年9月10日是第三十五届教师节,西安市评选出30位“最美教师”,他们是教师队伍的优秀代表,他们用自己一点一滴的付出,成就着每一个学生的美好未来,也为祖国的发展培育栋梁之才。我们相信,西安的每一位教师都一定会坚守属于自己的三尺讲台,不忘初心,砥砺前行,为完成立德树人的根本任务,书写自己的奋进之笔。

  1. (1) 请说说你心目中的“最美教师”形象。
  2. (2) 师生交往是一门艺术,聪明的你,如果遇到下面情境,将会采取怎样的对策?

    情境

    对策

    课堂上,你在回答同桌问你的问题,却被老师误以为你在说闲话,批评了你。

    期中考试你取得了好成绩,但是老师唯独没有表扬你。

    现任英语老师和上一任英语老师在授课风格和方式上大不相同,这让你很不适应。

  3. (3) 随着科技的发展和互联网的普及,“作业帮”“小猿搜题”“网校联盟”备受新时代学生的喜爱。有人说,随着互联网的快速发展,教师这个职业将被网络取代。对此,你怎么看待这一观点。
时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化,这也对教师提出了更高的要求。今天,要成为一名好老师,必须具备(   )

①有理想信念  ②有道德情操   ③有扎实学识   ④有仁爱之心

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
亚里士多德有句名言:“吾爱吾师,吾更爱真理。”这给我们的启示有(   )

①不盲从老师就能发现真理    ②要敢于表达不同的观点

③需要有批判的精神和勇气    ④不能够一味地追求独特

A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④
中国古代有“一日为师终身为父”的说法,我们之所以要尊敬老师是因为(     )

①教师是人类文明的传承者之一
②教师承担教书育人的使命 
③中华人民共和国教师法明确规定了教师的资格、任用、培养等要求 
④教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用

A . ①②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
2020年9月10日,《闪亮的名字―2020最美教师》发布仪式,以“立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望”为主题,聚焦新时期的最美教师。本年度最美教师发布仪式分为战疫、脱贫、新发展三大主题,共有十一位教师和一个教师团队获得最美荣誉。他们来自祖国的 四面八方,扎根教育第一线,身体力行、言传身教,用爱谱写出最美赞歌。
  1. (1) 时代发展对教师提出了哪些更高的要求?
  2. (2) 由于年龄、学识、阅历、性格等差异,每位教师呈现出不同的风格,我们应该如何对待不同风格的老师?
  3. (3) 师生交往的良好状态是什么?
〖走进老师,尊敬老师〗

材料一:2020年9月8日下午,在第36个教师节来临之际,枣庄市隆重举行庆祝第36个教师节大会暨最美教师、教书育人楷模颁奖典礼活动。会上,周宗安代表市委、市政府向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候,向长期以来关心支持全市教育事业发展的社会各界,表示衷心的感谢。向“枣庄最美教师”和“枣庄教书育人楷模”表示热烈祝贺!

材料二:“三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。”李老师是一位优秀教师,他认真负责,经常找学生谈心,耐心辅导学生。但最近小刚却对李老师有看法:“早读时,我迟到了一分钟,李老师就批评我;上课时,我和同学聊聊天,也被他狠狠地批评了一顿,他太不近人情了!”

  1. (1) 请从教师职业特点或责任使命角度,谈谈材料一中枣庄市召开优秀教师表彰大会的原因。
  2. (2) 你认为什么样的老师是最美的?
  3. (3) 材料二中的小刚应怎样正确看待老师的“不近人情”?
  4. (4) 请你就如何与老师构建良好的师生关系提出几条合理化建议。
有的同学喜欢真实坦率,从不掩饰自己所犯错误的老师;有的同学喜欢见解独到,理论联系实际的老师;有的同学喜欢幽默开朗,风趣激情的老师……
  1. (1) 面对不同风格的老师,你是如何看待的?
  2. (2) 在我们成长过程中,不可能只接触一种风格的老师,面对不同风格的老师,我们应该怎么做?
  3. (3) 在你心目中,什么样的老师才是好老师?
小明喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到了语文老师的肯定与表扬。一次,上数学课时,小明偷偷在下面写小说,被数学老师发现,辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收,还被狠狠的批评了一顿……
  1. (1) 假如你是小明,你会怎样对待语文老师的表扬与数学老师的批评?
  2. (2) 你认为师生交往的良好状态是什么样的?
  3. (3) 你心目中的好教师是什么样的?
张桂梅,云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长曾被授予“时代楷模”“感动中国人物”等称号。她扎根边疆教育一线40余年,默默耕耘、无私奉献,为了改变贫困地区女孩失学辍学现状,在党和政府以及礼会各界的帮助下,推动创建了一所免费招收贫困女生的高中,2008年建校以来已帮助1800多位女孩走出大山走进大学,用知识改变贫困由区女孩命运,用教育阻断贫困代际传递:她教书育人、立德树人,引导学生从小树立远大志向,倡导女性自尊自信自立自强,注重言传身教,传承红色基因,让“感党恩、听党话、跟党走”成为广大学生自觉追求;地坚韧纯粹、甘当人梯,用爱心和智慧点亮万干乡村女孩的人生梦想,展现了当代人民教师的高尚师德和责任担当,被孩子们亲切地称为“张妈妈”。

请结合所学知识,思考并回答:

  1. (1) 请从教师职业特点的角度,谈谈张桂梅老师受到大家爱戴和尊敬的原因。
  2. (2) 一声“张妈妈”展现出了融洽和谐的师生关系,作为学生我们可以为建立良好的师生关系做出哪些努力?
  3. (3) 张桂梅老师一样,每一位坚守初心、无私奉献的老师都值得我们尊敬,那我们应该怎么面对风格各异的老师?
最近更新