少年梦想的特点及意义 知识点题库

“青年人要有志向，一个人有无成就，决定于他青年时期有无志气。”这告诉我们青年时期要（       ）

总书记在给中国农业大学师生回信中，勉励青年和青年学生在推进社会主义现代化的奋斗实践中书写美好的人生。我们青少年要书写美好人生，必须(   )

①树立崇高理想

②立足国情；放眼世界，顺应社会发展潮流

③树立终身学习的观念，培养终身学习的能力

④将个人前途和祖国命运紧密联系在一起

在汶川大地震中，有这样一群年轻人，他们以无私无畏的勇敢与坚强，令世人刮目和动容：舍身护佑学生的教师袁文婷，失去10位亲人仍坚持在抗震一线的民警蒋敏，用自己的奶水喂养地震孤儿的民警蒋小娟，背着病人转移导致自己流产的护士陈晓泸……在他们身后，挺立着更多与他们同样优秀的同龄人：冒险在废墟上搜救 的普通士兵，奋不顾身的白衣天使，活跃在前线后方的志愿者，去而又返的献血者……他们有相同的年纪，他们来自一个共同的群体——“80后”。
有人 说，“80后”是成长在幸福环境下追求享受的一代。四川地震发生后，来自全国各地的青年，都以顽强和坚韧的性格，勇敢、沉着、冷静的态度，众志成城，与灾 难抗争。他们用一个个感人故事证明，“80后”的青年人是敢于担当、敢挺脊梁的一代，是激情与理性、爱心与知识交织的充满希望的一代！

历史创造了辉煌，我们担负着未来。英勇的“80后”在汶川大地震中接受了血与火的洗礼。面对时代的召唤，我们“90后”该怎样把个人理想融进历史使命？

目标，是对未来的向往，是追求比现在更加美好的生活。因此（    ）
①目标是人生的方向标                      ②有了目标，生活就有奔头
③目标是前进的动力                          ④只要制定适合自己的目标就一定会成功

假期观看奥运会时，每当小华看到中国奥运健儿夺冠，五星红旗升起的时候就特别激动，他下定决心也要加强锻炼，争取有一天也能为国争光，这说明小华的梦想（    ）

①与时代的脉搏紧密相连                         ②可望不可及，没有立足于现实

③是异想天开，无异于一种臆想             ④与个人的人生目标紧密相连

【创客时代】何谓“创客”？这个词来源于英文单词“Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人，他们最有意愿、活力、热情和能力在创新2.0时代为自己，同时也为全体人类去创建一种更美好的生活。

【创客校园】在创客潮流的引导下，许多校园的“创客社团”纷纷兴起，同学们通过参与具有鲜明创造性、实践性的社团活动，体会到要做一名创客在探索的过程中，不只要学会Doityourself（自己做），更要学会Doittogether（一起做）。

“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言，你赞同的是（    ）

①每个青少年的成长都关联着民族的复兴

②青少年还小，暂时不用承担社会责任

③“少年行”要立足于个人的实际情况

④梦想的实现必须要发扬艰苦奋斗的精神

少年智则国智，少年强则国强。“中国梦”离不开每个中国人的梦，更离不开少年的梦。只有把少年梦融入中国梦，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，少年梦才能托起中国梦。这说明（    ）

少年兴则国家兴，少年强则国家强。下面情境中体现少年强的是（    ）

①晓丽学习认真，成绩名列前茅

②小强为人热情，经常帮助有困难的同学

③小梅经常观看新闻联播，把每周的国内外大事告诉大家，班上越来越多的同学关心国家的发展

④小伟为了取得好成绩，每天学习到深夜

苏轼曰:“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拔之志。”这说明(   )

【美好时代】

中学时代是人生最美好的年华!回顾进入中学的半年学习生活时光，我们有汗水也有收获，有成功也有失败，有开心也会有失落。

半年的学习生活体验和探索，我们不仅开启了新人生的篇章，也在编织着新的人生梦想。

在今年西安晚报和阳光报社共同举办的“壮丽70年·少年家国信”一一我爱祖国学生书信征集活动中，西安市某中学一名八年级学生在信中写道：“朱同志：您好!今天写信想和您说说有关梦想的话题。我有一个梦想，那就是我想成为一位旅行家……如果我成为了旅行家，我第一个要去的地方是北京，因为那是我们的首都……我第二个要去的地方是小兴安岭，我知道那里物产丰富……我第三个要去的地方就是香港……我的梦想也许现在看来不容易实现，但我相信，在未来，在我长大以后，我相信一定会实现的。所以，朱同志，从现在开始，我就要……“

梦想的实现需要付出努力，下列各句能体现该观点的是（     ）

①千里之行，始于足下 ②不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 ③三人行，必有我师焉 ④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

背景材料：党的十九大指出中国特色社会主义进入新时代，提出我国到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的宏伟目标。这表明伟大的中华民族正在实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。对此，某校七年级（8）班的同学，在班会课展开了讨论。

小王同学说，我国将要实现中国梦，而我们个人的梦想是渺小的，与国家的梦无关。小红同学说，中国梦与我们每个人都紧密相连，只要努力就有利于实现国家梦想和个人梦想。

运用所学知识，结合材料，对以上两个同学的观点进行辨析。

【怀揣梦想．从这里启航】

某校七年级（1）班正在开展“少年有梦”主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务。

有人说：梦想是水，浇出生命的苗；梦想是苗，长出生命的树；梦想是树，开出生命的花；梦想是花，结出生命的果！还有人说：梦想就像春天，孕育着希望的生命；梦想就像夏天，开出了希望的花朵；梦想就像秋天，收获了希望的果实；梦想就像冬天，埋下了希望的种子。

美国作家格拉德威尔在《异类》一书中指出：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。一万个小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。”他将此称为“一万小时定律”。要成为某个领域的专家，需要一万个小时，按比例计算就是：如果每天工作八个小时一周工作五天，那么成为一个领域的专家至少需要五年。这就是“一万小时定律”。

“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”列夫·托尔斯泰的这句话给我们的启示是（    ）

①有梦就有希望

②努力，就有改变

③梦想可以激发生命的热情

④编织人生梦想，应该成为青少年时期的重要生命主题

实践探究题。

发想越美好的。蕴含看对未来的希量，近年来，奥运梦飞天梦期号梦——实规凝聚着国家、民族、个人梦想的中国梦，正成为全体中华儿女共同的奋斗目标和美好期待。

我们要把时间变成更加从容的微笑，更加踏实的脚步，就应（    ）

周恩来总理少年时，面对国家危难人民困苦，决心“为中华之崛起而读书”，誓言“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩”，立下“面壁十年图破壁”的远大志向。以周恩来总理为榜样，我们青少年要（    ）

①把编织人生梦想作为青少年时期的重要生命主题

②体会到现实常常会把梦想打败，有梦想并不重要

③认识到梦想遥不可及，梦想会折磨着你进取的心

④关心国家发展，将个人梦想与时代的脉搏紧密相连

人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。这告诉我们(   )

①志向是人生的航线，要早立志立大志立长志  

②要养成勇于克服困难和开拓进取的意志品质 

③实现伟大梦想，需要有志青少年接续奋斗  

④ 只要坚持不懈努力，梦想一定会变成现实

2020年，第十三届《开学第一课》，以“少年强，中国强”为主题，传递“人民至上，生命至上”的价值理念。某校七年级同学以此设计了一期主题板报，请你参与并回答问题。

担当与梦想

少年强，则国强；中国更强，少年当更强。

还记得在疫情期间主席给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信：“广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望……”

责任与成长

受新冠肺炎疫情影响，各地学校纷纷延迟开学。“停课不停学”、上“网课”成为今年的热词。公主岭市教育局也组织师生进行网上授课学习，通过钉钉、微信、QQ、云平台等多种媒介进行，由起初的不熟悉、不适应到后来的师生共同进步……