古代两河流域文明知识点题库

《圣经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。要研究这一地区的古代历史，应先了解的古文字是（）

A . 楔形文字 B . 象形文字 C . 甲骨文 D . 拉丁文字

下列关于楔形文字的叙述，正确的是（）

A . 由两河流域的苏美尔人创造 B . 刻写在龟甲和兽骨上 C . 对以后的字母文字产生了重要影响 D . 由古代埃及人最早创造和使用

材料：如下图

请写出图中字母所代表的四大文明古国（除古代中国）名称及主要成就。

公元前18世纪，古巴比伦国王统一了两河流域，建立起中央集权的制国家，制定了一部维护阶级利益的法典，是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。

1903年，法国考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一黑色玄武岩圆柱。它的上面刻有用楔形文字写成的“前言”及法律条文。这一重要遗产属于（）

A . 古埃及 B . 古巴比伦 C . 古印度 D . 古中国

下面属于上古文明内容的是（）

①金字塔②《汉谟拉比法典》③种姓制度④雅典民主政治⑤阿拉伯帝国

A . ①②③④ B . ②③④⑤ C . ①②③⑤ D . ①③④⑤

下列选题中，不符合“大河流域——人类文明的摇篮”这一主题的是（）

A . 金字塔的国度 B . 种姓制度的产生 C . 奴隶制民主政治的高峰 D . 《汉谟拉比法典》的制订

请结合地理知识识读下列地图回答问题

（1）从左至右分别填出四大古代文明的名称。
A；B；C；D
（2）在图中A，B，C三个国家或地区分别有一项残酷压迫奴隶或维护奴隶主阶级利益的内容。想一想，分别是什么？
A：；B：；C：
（3）它们是在什么样的地理环境中发生和发展的？古代文明为什么多发生在大河流域？

古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代中国被称为四大文明古国的最主要原因是（）

A . 创造了人类最早的文字 B . 人类最早居住的地区 C . 最先由原始社会进入奴隶社会 D . 对世界文化贡献最大

公元前18世纪，苏美尔人统一两河流域，建立了统一、强大的奴隶制国家。

《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育着的文明古国是（）

A . 古代埃及 B . 古巴比伦 C . 古代印度 D . 古代中国

下列关于古巴比伦的叙述,正确的是（）

①古巴比伦位于两河流域 ②古巴比伦是中央集权的封建王朝
③古巴比伦的开国之君是汉谟拉比 ④《汉谟拉比法典》是一部维护奴隶主阶级利益的法典

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①④

人类先祖创造这些文字主要是为了（）

古文明国	古埃及	古巴比伦	古印度	中国
古文字	象形文字	楔形文字	梵文	甲骨文

A . 生产生活的需要 B . 对外交流的需要 C . 祭祀祖先的需要 D . 记录战争的需要

文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一：从公元前数千年起，生活在底格里斯河——幼发拉底河、印度河——恒河、黄河一一长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。

在数千年的发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《一千零一夜》、楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术……是人类文明的宝贵财富。

——摘编自国家主席在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲

材料二：文明交流互鉴是推动人类文明进步的动力，丝绸之路、（“一带一路”等成为古今文明交流互鉴的途径和纽带。

材料三：2019年5月，国家主席发表《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲，提出“相互尊重”“开放包容”等4点主张。而与此同时，美国国务院政策规划办公室主任斯金纳则发表“文明冲突”的谬论。

（1）中华文明源远流长，请分别写出距今约6000年生活在黄河流域和距今约7000年生活在长江流域的原始农耕居民代表名称。
（2）为改进造纸术做出贡献的人是谁？楔形文字起源于古代哪一地域
（3）请写出雅利安人在印度河流域和恒河流域定居的时间。雅利安人建立的社会等级制度是什么？请分别列举这一制度下四个等级的名称。
（4）哪一宗教起源于印度？创立者是谁？何时传入中国？
（5）请写出古代丝绸之路开辟的意义。
（6）请从材料一中找出一项与古代印度河——恒河流域有关的交流互鉴的文明成果并加以说明。
（7）根据材料三并结合所学知识，谈谈我们应如何对待人类世界的不同文明？

两河流域是古代重要的历史舞台，生活在这里的居民创造了楔形文字的是（）

A . 雅利安人 B . 腓尼基人 C . 苏美尔人 D . 法兰克人

有学者认为，文明社会是从有社会规则开始的。据此判断，可作为文明社会标志的是（）

A . 制造石器工具 B . 采集与渔猎食物 C . 农耕聚落形成 D . 文字与法律产生

诞生楔形文字与《汉谟拉比法典》两大文明成果的地区是（　　）

A .

B .

C .

D .

关于人类文明产生的自然地理环境，能够从下图中得到的信息是（）

欧洲和亚非文明发源地

A . 东方人传统保守，西方人冒险进取 B . 东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达 C . 东方文明产生较早，西方文明出现相对较晚 D . 东方文明产生于大河流域，西方文明发源于海洋

追求民主与法治，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求。建立法治社会是历史发展的重要趋势。依据四幅图片提供的信息，结合所学知识，回答下列问题。

（1）图1法典是用什么文字刻写的？该法典维护哪个阶级的利益？
（2）依据图2写出英国资产阶级革命后建立的政治体制，及为确立新政体提供法律保障的文献。你知道英国资产阶级革命开始的标志性事件是什么吗？
（3）依据图3回答美国在资产阶级革命结束后，制定了什么文献来巩固新生的政权。你知道美国诞生的标志是什么吗？
（4）依据图4，法国大革命中，为了反对专制与独裁，追求民主与法治颁布的法律文献是什么？其中哪些思想成为世界各国人民的不懈追求？你知道掀开法国大革命序幕的事件是什么吗？
（5）图2、图3、图4体现了这些国家怎样的治国理念？

下边是九年级某班同学制作的关于古代两河流域文明的历史学习卡片，有一处错误，该处是（）

A . 统一时间 B . 著名人物 C . 文明代表 D . 文明类型

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