古埃及文明 知识点题库

下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误,该处是(      )
   

A . 出现时间 B . 著名人物 C . 文明代表 D . 文明类型
大河流域是人类文明的摇篮。其中尼罗河流域孕育的文明国度是(    )

A . 古代罗马 B . 古代印度 C . 古代埃及 D . 古代雅典

1)请将英文字母代号填入图中相应的方框内。

A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.中国

(2)亚非文明古国中唯一文明延续不断传承至今的是哪个国家?

在一次虚拟的世界文化之旅中,下列文明古国境内,一座外形近似“金”字且作为国王陵墓与权力象征的建筑,引起同学们的广泛关注。它位于(    )

A . 古代埃及 B . 古代印度 C . 古代巴比伦 D . 古代希腊
四大文明古国中,文化传统唯一未曾中断过的是(   )

A . 古代埃及 B . 古代巴比伦 C . 古代印度 D . 古代中国

如图是某地仿建的古代建筑,该建筑的“真实版”见于(    )

A . 古代阿拉伯文明 B . 古代埃及文明 C . 古代印度文明 D . 古代希腊文明
四大文明古国之所以得名,最主要原因是(    )
A . 最早创造了文字 B . 人类最早居住的地区 C . 最早进入奴隶社会 D . 对世界文化贡献最大
如图中与古代印度文明无关的是(    )
A . B . C . D .
阅读材料,回答问题

材料一:世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步,他们创造的文明成就是人类的共同财富。

亚非欧早期文明成就表

文明区域

典型成就

尼罗河

流域

金字塔是国王的陵墓,最大的金字塔是国王胡夫的,高146.5米,塔基各边长约为230米。据希罗多德记载,修建胡夫金字塔共用了20年的时间

两河流域

汉谟拉比法典由前言、正文和结语三部分组成。正文共282条,内容包括诉讼程序、盗窃、债务、雇佣、商业、婚姻、继承、奴隶等方面

黄河流域

长江流域

甲骨文是刻写在龟甲和兽骨上的文字,很多字体至今仍在使用。甲骨文记载的内容十分丰富,是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字

爱琴海

希腊半岛

雅典在伯里克利当政期间,扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题

材料二:中国传统文化博大精深,其深厚的思想底蕴,备受推崇。

材料三:中国对西方世界做出了很多贡献,这些贡献极大地影响了西方文明的发展。

——(美)德克·普德

材料四:在大约1500~1800年间,世界各地区之间建立了广泛的联系,从而把人们带入了近代历史的早期阶段。在此阶段,全球化的进程涉及世界各地区的人口,并且影响着他们的社会发展。一方面,动植物、疾病以及人群跨过大洋来到新的土地上,影响了当地的自然环境并且建立了新的社会。另一方面,商人利用新航路的便利创立了真正的世界经济体系,农产品、工业产品以及其他各种商品都可以到达遥远的异地市场。此外,印刷术和火药在全世界传播开来……

材料五:2015年,主席发表了《携手构建合作共赢新伙伴,同心打造人类命运共同体》的重要讲话,强调要构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体。指出,实现此目标需要我们从以下几方面努力:要建立平等相待、互商互谅的伙伴关系;要营造公道正义、共建共享的安全格局;要谋求开放创新、包容互惠的发展前景;要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流;要构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系。2017年7月,“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中。

  1. (1) 依据材料一表,将下列文明成就与其评价进行正确搭配。(将成就的序号填写到相应位置)

    ①金字塔;②汉谟拉比法典;③甲骨文;④雅典的民主政治

    比较全面地反映了当时的社会情况,是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产。

    巍然耸立,象征着神化了的国王至高无上的地位。

    为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。

    已经具备了汉字的基本结构,是汉字形成与发展的重要阶段。

  2. (2) 概括材料二人物言论所体现的共同的民族精神。从林则徐、杨靖宇中任选一位,结合其相关事迹说明该精神。
  3. (3) 正如德克·普德所说,中国文化不仅惠及近邻,而且泽被远西。下图为“中国古代文化外传”的时间轴,其中“?”处应填入(    )

    A . 中国丝绸受到古罗马上层人士喜爱 B . 唐三彩随遣唐使流入日本 C . 中国的火器传入阿拉伯和欧洲 D . 瓷杯瓷盘随海禁的开放传到菲律宾
  4. (4) 依据材料四,概括在近代历史早期阶段,“全球化的进程”表现在哪几个方面。)
  5. (5) 结合材料五,从以下图文材料中任选其一,谈谈当今中国为构建人类命运共同体而做出的努力。(史论结合)

    图1“亚投行”创始成员国分布图

    图2群雕《灵魂之门——塔拉斯·舍甫琴科与杜甫对话》在乌克兰塔拉斯·舍甫琴科大学落成

    亚洲基础设施投资银行(亚投行)是首个由中国倡议设立的多边金融机构。截止2017年5月,成员国增至77个,涵盖了主要西方和东方国家。亚投行员工来自全世界,为所有成员国服务,在追求自身利益时兼顾他方利益,在寻求自身发展时促进共同发展。

    舍甫琴科是乌克兰诗人和思想家。借助雕塑艺术,杜甫和舍甫琴科穿越时间和空间相聚了。该雕塑作者是中国美术馆馆长吴为山,他希望通过雕塑的艺术语言,促进两国间的文化对话。现有300名乌克兰学生在舍甫琴科大学汉语文学部学习中文,这代表了中乌两国政府和人民之间的深入合作和深刻友谊。

阅读下列图片,探索人类古老的文明。

  1. (1) 图一中反映的这部法典是古巴比伦哪位国王在位时颁布的?法典地位如何?它维护的是哪一个阶级的利益?
  2. (2) 根据图二所反映的是哪种等级制度,把持着神权的等级叫什么?
  3. (3) 图三这一美丽的景观拥有的古国,他们使用的文字是什么?
  4. (4) 上面三幅图片其反应的实质有什么共同之处?
古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”,以下能印证的是(    )
A . 使用儒略历 B . 制定阴历 C . 制定太阳历 D . 西方文明的发源地
大河文明诞生于大江大河流域,这些区域灌溉水源允足,地势平坦,土地相对肥沃,气候温和,利于农作物培植和生长,能够满足人们生存的基本需要,故农业往往很发达。以下大河与产生的文明搭配错误的一项是(    )
A . 恒河一一古印度 B . 黄河一一中国 C . 两河流域一一古巴比伦 D . 尼罗河一一古埃及
象形文字是世界上最古老的文字之一,它由表示人物、走兽、禽鸟及各种器物的象形符号构成,古朴而奇妙,凝聚着古人类的智慧。发明该文字的是(   )
A . 古代希腊人 B . 古代罗马人 C . 古代埃及人 D . 古代两河流域居民
古埃及、古巴比伦、古印度和古中国被称为四大文明古国,最重要的原因是(     )
A . 这四个国家的领土都是人类最先居住的地区 B . 这四个国家创造了人类最古老的文字 C . 这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会 D . 这四个国家对人类文明贡献最大
文明交流互鉴是推动人类文明进步的动力,丝绸之路,“一带一路”等成为古今文明交流互鉴的途径和纽带。阅读下列材料,回答问题:

材料一:

材料二:  交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的,应该是多元的、多向的,……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。

——在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲

  1. (1) 请写出上面两幅图中的A、D、E三处处所对应的文明古国的名称。
  2. (2) 写出“C”处在汉朝时通过丝绸之路传播到我国的宗教创立于何时?列举一例唐朝与“C”友好交往的史实。
  3. (3) 依据材料四指出:文明交流互鉴的主要特点是什么?在世界文明融合的浪潮中,怎样做才能使中华文明更放异彩?
以下哪个国家没有占领古埃及(    )
A . 波斯帝国 B . 亚历山大帝国 C . 罗马帝国 D . 阿拉伯帝国
西方有句谚语:“人类惧怕时间,时间惧怕金字塔”。创造金字塔的国度位于(    )
A . 黄河流域 B . 两河流域 C . 印度河流域 D . 尼罗河流域
人类文明是多样的,文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。阅读下列材料,回答问题:

材料一:人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的,古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明的发展作出了重要贡献。

发源地

文明名称

代表性的文明成果或制度

北非的①_________

古代埃及文明

金字塔是其文明标志之一

西亚的两河流域

古代两河流域文明

《②_________》

南亚的印度河与恒河流域

古代印度文明

形成严格的等级制度,史称“③_________”

东亚的黄河、长江流域

古代中国文明

出现了比较成熟的文字④_________

材料二:法典规定:拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛,必须遭受同样损害;但如果损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿少量的钱财。

材料三:婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产,因为他们没有任何财产,其主人可以占有他们的财产……无力支付罚金的刹帝利、吠舍与首陀罗,应以劳动支付,婆罗门则使其逐渐支付。

——摘编自《摩奴法典》

  1. (1) 根据所学知识,将材料一的古代亚非文明成果表填写完整。
  2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出该法典规定将古巴比伦分为哪三个严格的社会等级,并说说该法典的实质和地位。
  3. (3) 材料三反映出古代印度的某个制度,该制度有何显著特点?
  4. (4) 文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。根据上述所有材料并结合所学知识,谈谈我们应如何对待人类世界的不同文明。
  2018年6月,在在上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议上说:文明多样性是人类进步的不竭动力。阅读以下材料根据提示回答有关问题。

材料一:

【文明追溯】

图1

图2

【文明差异】

材料二:首陀罗或贱民以任何一部分肢体去打高种姓的人,那么他必频被截去那部分肢体;如果议论婆罗门,则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产,他的主人可以拿走他的一切。

材料三:伯里克利在一次演讲中阐述:“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人,但我们是他们学习的榜样……因为政权不是掌握在少数人手里而是掌握在大多数人手里……”

——伯里克利

【文明交融】

材料四:古代历史上,曾有许多人沿着丝绸之路,奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠,长长的驼队和悠悠的驼铃,常伴于他们的路途中。那些穿梭于欧亚大陆的人们,在进行贸易活动的同时,实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。

【文明感悟】

习书记指出:人类文明多样性是世界的基本特征,在坚持人类文明多样性的前提下,世界各国应超越文明冲突、谋求共同发展,为推动人类文明进步作出新的更大贡献。

  1. (1) 材料一图1建筑雄立于尼罗河畔,历经千年而不毁,见证了一个文明古国的悠久和辉煌。请写出这一文明古国的名称。图2建筑是西方历史开源的遗迹,欧洲文明的发祥地是什么?
  2. (2) 材料二中该条文反映了什么制度?
  3. (3) 根据所学知识回答材料三中的“多数人”决定国家的重大问题是通过哪个最高权力机构来实现的?有哪些局限性?
  4. (4) 材料四中丝绸之路的开辟者是谁?“扮演着东西方文化交流使者”的是什么人?
  5. (5) 通过以上探究,你的感悟是什么?
古埃及和古印度都是亚非两大文明古国,在其古文明发展史上有诸多相似点。关于它们相似点的论述,正确的是(    )
A . 发祥于世界著名大河流域 B . 产生了具有世界性影响的宗教 C . 公元前36世纪时出现了国家 D . 打败了外族入侵延续了文明
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