万隆会议及“求同存异”外交方针 知识点题库

周恩来代表中国政府在某次国际会议上发言时说:“中国代表团是来求团结而不是来吵架的……中国代表团是来求同而不是来立异的……我们的会议应该求同而存异。”这次国际会议是(   )


A . 1954年日内瓦会议 B . 1955年万隆会议 C . 第26届联合国大会 D . 第一次不结盟国家和政府首脑会议
1955年召开的万隆会议是第一次没有西方殖民国家参加的亚非国际会议,在这次会议上,周恩来提出的哪一原则促进了会议的圆满成功?(   )

A .  和平共处五项原则 B . 独立自主的和平外交 C . 求同存异 D . 一国两制
阅读下列材料:

材料一:最近中国和印度曾经达成一项协议。在这一协议中,它们规定了指导两国关系的某些原则。……两国总理重申这些原则。并且感到亚洲的及世界其他国家的关系中也应适用这些原则。

——1954年6月28月中印两国总理联合声明

材料二:

  1. (1) 材料一中的“某些原则”指的是什么原则?是由谁提出来的?

  2. (2) 原则的具体内容是什么?

  3. (3) 这些原则在国际事务中有何作用?

  4. (4) 材料二这幅图是周恩来在什么会议上的演讲图?

  5. (5) 周恩来在此次会议上提出了什么方针?此方针有何作用?

八年级某班学生围绕“新中国50年代到70年代的外交成就”这个主题查找资料,进行系列探究,请你参与。

材料一:如果这些原则能为一切国家所遵守,则社会制度不同的和平共处就有了保证,而侵略和干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧将为安全感和互信所代替。

——《中华人民共和国对外关系文化集》

材料二:中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过,并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民痛苦和灾难中找出共同基础,我们就容易互相了解和尊重,互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧,互相排斥和对立。

——周恩来在亚非会议上的讲话(1955年4月19日)

材料三:第二十六届联合国大会十月二十五日以压倒多数通过了“恢复我国在联合国一切合法权利,立即驱逐蒋介石集团”的提案。美帝国主义长期剥夺我国在联合国合法权利的政策和企图在联合国内制造“两个中国”的阴谋宣告彻底破产。多年以来,许多友好国家一直为恢复我国在联合国中合法权利进行不懈的努力,这次联大表决的结果,反映了各国人民要求同中国人民友好是大势所趋,人心所向,任何势力也阻档不了这一历史潮流。

——摘编自《人民日报》社论《历史湖流不可抗拒》(1971.10.28)

材料四:(见下图)尼克松总统向迎候在机场的周恩来总理首先伸出手去,两位领导人实现了历史性的握手周恩来说:“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——二十多年没有交往啊!”

  1. (1) 材料一中所说的“这些原则”指的是什么原则?它是我国政府与哪国谈判时首次提出的?
  2. (2) 根据材料二,指出亚非会议上的与会各国“求同”的基础是什么?
  3. (3) 据材料三回答,使美国的“阴谋”彻底破产的事件是什么?结合材料三,分析美国“阴谋”破产的原因。
  4. (4) 尼克松访华期间签署了哪一政治文件?说明中美关系出现了什么变化?
  5. (5) 中美两国正式建立外交关系是在哪一年?中美正式建交有什么历史意义?
  6. (6) 通过探究新中国的外交足迹,你认为我国外交事业取得非凡成就和国际地位得到提高的根本原因是什么?
今年是周恩来总理诞辰120周年。下列有关周总理事迹的说法与史实不符的是(    )
A . 曾担任黄埔军校的政治部主任 B . 促使西安事变和平解决 C . 领导了南昌起义 D . 在万隆会议上首次提出和平共处五项原则
总结、归类、提炼是学习历史的重要方法。某班历史兴趣小组在自主学习时从网络上收集了以下几幅图片,符合这组图片主题的是(    )

A . 新中国的工业化历程 B . 外交事业的发展 C . 建设现代化的人民军队 D . 现代的社会生活
周恩来同志的革命生涯,同我国新民主主义革命的胜利,我国社会主义革命和建设的历史进程紧密联系在一起。他毫无保留地把全部精力奉献给了党和人民,直到生命的最后一息。他身上集中体现了中国人的高风亮节,在中国入民心中矗立起座不朽的丰碑。
  1. (1) 【革命年代的周恩来】图一是周恩来在民主主义革命时期的哪个历史阶段的照片。图二反映了哪一历史事件。此外,在国共十年内战时期,他还参与了哪些重大历史活动。

  2. (2) 【和平建设年代的周恩来议】根据两张图片结合所学知识,指出周总理在外交工作方面的巨大贡献。除此以外,周总理在外交方面还有什么贡献?

  3. (3) 【感受恩来】周恩来,这是一个光荣的名字、不朽的名字。每当我们提起这个名字就感到很温暖、很自豪。周恩来同志在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为人类进步事业而奋斗的光辉一生中建立的卓著功勋、展现的崇高风范,深深铭刻在中国各族人民心中,也深深铭刻在全世界追求和平与正义的人们心中。

    ——新华社北京3月1日电在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的讲话

    周总理的身上具备的怎样的精神品质从而使他深深铭刻在人民心中?

从古丝绸之路到现今的“一带一路”,中国外交展示过灿烂辉煌,也经历过风霜雪雨。如今中国引领的新型国际关系之路,鲜明地体现了中国外交的传统智慧与天下情怀。阅读材料,回答问题

(开拓与辉煌之路)

材料一:

(伤心与屈辱之路)

材料二:列强的炮火将昏睡自大的中国卷入世界,灭顶危机使中华民族开始认“夷”为师。为保祖宗基业,清王朝力图借西方之“长技”求强,求富,用西方科技挽回颓势。然而,黄海大战的硝烟宣告了这仅仅是垂暮者的一厢情愿。

材料三:20世纪的大幕拉开了,紫禁城依然巍峨庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻……一时间,中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。人类进入近代以来,但没有哪个国家曾遭受过如此的屈辱,整个中国仿佛都被撕裂了。

——选自《复兴之路》解说词

(风雨之彩虹之路)

  1. (1) 依据材料一结合所学知识,分析唐朝对外交往频繁的原因。(说出两点即可)
  2. (2) 仔细分析材料一中的八幅图,结合所学知识,请归纳古代中外交往的特点。(揭示从路线、方式、政策三方面考虑)
  3. (3) 依据材料二结合所学知识,请用一句话概括“列强的炮火将昏睡自大的中国卷入世界”的含义。
  4. (4) 材料三中的“国耻”是指哪一场战争?在这场战争中,请政府被迫签订了哪一屈辱条约?这一条约对中国的社会性质产生了怎样的影响?
  5. (5) 请再举两例,材料四中未提到的改革开放以来的外交成就。
  6. (6) 通过学习中国外交的历史,谈谈对你的人生之路有何启迪(说出2点即可)
第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开启了与会各国合作共赢的新篇章。同样是为了促进团结与合作,在万隆会议上,周恩来提出了“求同存异”的方针。在他的讲话稿中,有可能出现(   )
A . “怎么解决这个问题,我看只有实行‘一个国家,两种制度’。” B . “我们并不要求各人放弃自己的见解,……在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结。” C . “世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒”。 D . “主权问题不是一个可以讨论的问题。”
中华人民共和国的成立,结束了旧中国“屈辱外交”的历史。从此,我国以崭新的外交形象活跃在世界舞台。阅读材料,回答问题。

材料一:1853年,马克思说:“与外界隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态在英国的努力下被暴力打破的时候,接踵而来的必然是解体的工程,正如小心保存在密闭棺木里的木乃伊一接触到新鲜空气便必然要解体一样。”

材料二:“尊敬的主席阁下,尊敬的各位代表,我很失望,最高委员会无视中国人民的存在,出卖了作为战胜国的中国,我很愤怒,你们凭什么,凭什么把中国的山东省送给日本人,中国人已经做到了仁至义尽,我想问问,这样一份丧权辱国的协约,谁能接受?所以,我们拒绝签字,请你们记住,中国人永远不会忘记这沉痛的一天!”

﹣﹣电影《我的1919》

材料三:新中国外交大事年表(部分)

时间

外交成就

1953年

周恩来接见参加中印双边谈判的印度代表,首次提出了处理两国关系的  A 

1955年

周恩来率中国代表团出席亚非会议,提出了 B   方针,促使会议圆满结束。

1971年

C     

1972年

D      , 中美关系正常化。中日两国建交。

1979年

中美两国正式建交。

材料四:如图

材料五:总书记指出,世界是一个地球村,各国相互依存、休戚与共。中国将推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,同各国友好合作,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。

  1. (1) 材料一中“这种隔绝状态在英国的努力下被暴力打破”与什么战争有关?如何理解这场战争导致中国“解体”?
  2. (2) 材料二中“把中国的山东省送给日本人”引发了中国的什么运动?该运动的导火线是什么?这场运动留给我们的最宝贵的精神财富是什么?
  3. (3) 请将材料三表格中内容填写完整。
  4. (4) 从材料四中你能获取哪些历史信息(至少写出两条)?结合所学知识,说说其体现了新时期中国的什么外交政策?
  5. (5) 根据材料五并结合所学知识,说说我们应该对今天国际舞台上的中国做出怎样的评价?
制作知识卡片是学习历史的一种有效力法。下边卡片中的“贡献”一栏应填写(    )

A . 提出独立自主的和平外交政策 B . 提出和平共处五项原则 C . 提出“求同存异”方针 D . 提出大国协调与合作主张
一次重要的国际会议上,面对有些国家的攻击,周恩来上台发言平静地说道:“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”“从解除殖民主义痛苦和灾难中去找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持……”。这次会议是(   )
A . 日内瓦会议 B . 万隆会议 C . 第 26 届联合国大会 D . 二十国集团会议
(面对挑战团结应对)
  1. (1) 总书记在对新冠肺菼疫情防控一线调研指导时强调“武汉是英雄的城市”。请你列举武汉人民反封建或反侵略的两例重大史实,说明“武汉是英雄的城市”。
  2. (2) 新冠肺炎疫情期间,同学们居家上网课,这得益于哪项科技成果?
  3. (3) 总书记强调:“人类是一个命运共同体,唯有团结协作才能应对各种全球性风挑战。”20世纪三四十年代,人类面临的全球性风险挑战是什么?面对此次挑战,世界各国逐渐走向联合而形成的“命运共同体”是什么?
  4. (4) 中国为全球抗疫做出了重要贡献。请你谈谈新中国成立后为促进世界和平与发展,还做出了哪些努力。(列举一例)
周恩来恰如一名睿智的大国棋手,在风云变幻的围剿大棋局中纵横捭阖,谈笑风生,使新中国外交突破重围,朋友遍天下。下列表述与下图相符的周恩来外交语言是(    )

A . 打扫干净屋子再请客 B . 我们是来求同而不是来立异的 C . 越中情谊深,同志加兄弟 D . 各国之间一定能找到共同点
新中国成立后我国外交成就令世界瞩目。请仔细观察下列图片:

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请回答:

  1. (1) 图一反映的是哪次国际会议?周恩来提出什么方针推动会议取得了圆满成功?
  2. (2) 图二反映的事件发生在哪一年?中国代表团成员在联合国大会上开怀大笑的原因是什么?
  3. (3) 周恩来是我们著名的外交家,由他首次提出并成为国际上处理国与国之间关系的基本准则是?哪一年提出的?
  4. (4) 图三中与握手的外国领导人是谁?中美关系走向正常化的事件是什么?
1955年,万隆会议隆重召开。会议取得圆满成功的主要原因是(    )
A .   中国恢复了在联合国的合法席位 B . 帝国主义放弃了挑拨 C . 中美关系开始走向正常化 D . “求同存异”方针的提出
万隆会议上周恩来提出的那一方针促进了会议的圆满成功(    )
A . 和平共处 B . 平等互利 C . 求同存异 D . 独立自主
1955年,某次会议一开始周总理就表示“中国代表团不是来吵架的,中国代表团是来求同而不是来立异的”,这次会议(    )
A .   恢复了中国在联合国的合法席位 B . 加强了同亚非各国的团结与合作 C . 中美关系出现转机有了很大改善 D . 中国首次提出和平共处五项原则
1955年4月,国务院总理周恩来率中国政府代表团出席;1972年2月,美国总统访问中国。
阅读材料,回答问题

材料一:新中国成立初期,我国实行“一边倒”战略,主要以社会主义国家苏联和东欧为科技合作主体,特别是同苏联进行大规模的科技、经济合作。同时,按和平共处五项原则同亚非国家也建立了科技合作交流关系。

——吴贻康《新中国60年的科技外交》(2010年)

材料二:20世纪70年代,新中国一步步打开西方世界的封锁,为国家发展开拓了新的空间。1978年,中国开始与西方主要国家陆续签订政府间科技合作协定,尤以1979年中美科技协定为最大的框架协定,拉开了与西方进行官方合作的序幕。到80年代末,我国已在世界范围内基本形成了一个多层次、多渠道、多形式的全方位国际科技合作与交流的局面。

——摘编自历史文献纪录片《筑梦中国》等(2013年)

材料三:科学技术应该造福全人类,当前,全球正面临新冠肺炎疫情等各种挑战。中国愿同各国一道,加强科技创新与合作,促进更加开放包容、互惠共享的国际科技创新交流,为推动全球经济复苏、保障人民身体健康作出贡献。

——向博鳌亚洲论坛国际科技与创新论坛首届大会开幕致贺信(2020年10日)

请回答:

  1. (1) 根据材料一,概括新中国成立初期科技合作状况的特点,结合所学知识,分析其原因。
  2. (2) 根据材料二,结合所学知识,用史实说明20世纪70年代新中国外交“为国家发展开拓了新的空间"。
  3. (3) 根据材料三,结合所学知识,指出中国所提倡科技合作政策的意义。
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