材料一:隋唐开始的科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列,其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样以来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。
——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》
材料二:唐朝海上丝绸之路以中国的扬州、明州(宁波)、泉州、番禺(广州)为起点。丝绸之路不仅仅运输丝绸,而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。海上丝绸之路形成主要是因为中国东南沿海山多平原少,内部往来不易,因此许多人便积极向海上发展。
——摘编自李庆新《海上丝绸之路》
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材料一:踏着串串悠长的铃声,一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了,驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙,一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了,驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路,穿过岁月的风尘,永远镌刻在人类文明的史册。
材料二:唐朝以其博大的胸怀吸收着各种外来文化,同时又以其高度的文明影响了周围各国。唐朝时,世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候,外国人除了和中国人贸易,还学习中国的科技文化,引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上的声望很高,各国称中国人为“唐人”。
材料三:亚洲近几十年快速发展,一条十分重要的经验就是敞开大门,主动融入世界经济发展潮流。如果各国重新回到一个个自我封闭的孤岛,人类文明就将因老死不相往来而丧失生机活力。亚洲各国人民希望远离封闭、融会通达,希望各国秉持开放精神,推进政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通,共同构建亚洲命运共同体、人类命运共同体。
——《深化文明交流互鉴,共建亚洲命运共同体》
请回答:

①经济繁荣
②民族交往与交融
③开放的社会风气
④多彩的文学艺术
材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
﹣﹣唐太宗
“天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用,诚可畏也。”
﹣﹣唐太宗
材料二:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
材料三:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室;稻米流脂粟米白,公私仓廪具丰实。”
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唐三彩 |
唐朝妇女打马球 |
阎立本《步辇图》(局部) |
材料一:受周边少数民族及草原民族尚武之风影响,加上社会繁荣安定,以追求刺激的竞技活动最受当时人们的欢迎,打马球、狩猎在唐朝都非常流行。唐朝妇女较少受到约束,经常骑马出游、打猎、打马球。妇女骑马握弓的勃勃英姿常见于唐朝的绘画和雕塑中。
材料二:唐朝时,世界上有70多个国家或地区与中国有往来,外国人除了与中国贸易,还学习中国的科技文化,引进中国的政治制度。繁盛的唐朝在世界上声望很高,各国人称中国人为“唐人”。
请回答:
综合两则材料,概括唐朝社会的社会风气。从两则材料中找出这个风气在唐朝的三个表现,并逐一分析它们的积极作用。
材料一:隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。……唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“唐人”。
材料二:宋朝的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。
材料三:“自永乐三年奉使西洋,迄今七年,所历三十余国,涉沧溟十万余里,观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山,……而我之云帆高涨,昼夜星驰,涉彼狂澜。……”“郑和每到一地,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地的居民公平交易,互通有无。不占别国一寸土地,未掠夺他人一分财富。”
——以上材料均选自统编版七下《中国历史》
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