铵态氮肥的检验知识点题库

现欲探究一种固体混合物A的成分，已知其中可能含有NH₄NO₃、MgO、BaCl₂、Na₂SO₄四种物质中的两种或多种，按图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。

（1）气体C的气味为，该气体溶于水，所得溶液7（填“大于”“小于”“等于”之一）。
（2）滤液E中的溶质有种，沉淀F的化学式为。
（3）该固体混合物中一定存在的是（写化学式）。
（4）溶液B中存在的酸根离子为（写离子符号）。
（5）写出过程①中生成沉淀D的化学方程式。

下列关于化肥的说法中，正确的是（）

A . (NH₄)₂SO₄属于复合肥料 B . 从外观即可把NH₄NO₃与KCl区别开 C . 农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种 D . NH₄Cl与熟石灰混合有刺激性气味气体放出

下列有关物质鉴别方案中，正确的是（）

A . Na₂CO₃、NaCl、KOH三种溶液用酸碱指示剂即可鉴别 B . Fe₂O₃、CuO、C，Fe只用一种试剂无法鉴别 C . CaCl₂、Na₂CO₃、K₂SO₄三种溶液用Ba（OH）₂溶液鉴别 D . （NH₄）₂CO₃、Ca（OH）₂、BaCl₂、HCl四种溶液，不加任何试剂即可鉴别

下列鉴别物质所用的方法,错误的是（）

A . 硬水与软水—加入肥皂水 B . 氢氧化钠和硝酸铵—加水溶解 C . 氯化钾与氯化铵—加熟石灰研磨 D . 羊毛纤维和合成纤维直接气味

下列对宏观现象的微观解释错误的是（）

A . 工业上分离液态空气制氧气，说明分子可以再分 B . 铵态氮肥与碱性物质混合会产生刺激性气味的气体，是因为有氨气分子生成 C . 碱溶液有许多共同性质，是因为它们的溶液中都含有OH^﹣ D . 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为它们的分子结构不同

生活离不开化学，请按要求回答下列问题。

（1）为防止旅途中皮肤意外擦伤后感染，常备碘酒。碘酒中的溶剂是（写化学式）。
（2）白糖固体放在口中会有清凉感觉，请从溶解现象推测其可能的原因是。
（3）用洗涤剂的水都能除去衣服上的油污。
（4）铵态氮肥不能与熟石灰混合施用的原因。

有一硫酸铵样品中混有氯化铵，为测定硫酸铵的含量进行如下实验：

（1）生成沉淀的化学式是。
（2）为使沉淀完全，所加氯化钡溶液要过量，检验氯化钡溶液过量的方法是加碳酸钠溶液或稀硫酸，发生反应的化学方程式是(写一个)。
（3）有同学为验证硫酸铵与氯化钡溶液是否完全反应提出了其他方案，你认为可行的是(填序号)。
甲．为检验反应物恰好完全反应给A中加入氢氧化钠溶液

乙．为检验反应物完全反应给A中加入氢氧化钡溶液

丙．为检验所加氯化钡溶液过量给A中加入硝酸银溶液

丁．为检验生成物给沉淀中加入稀硝酸

类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义，下列说法正确的是( )

A . 稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体 B . 性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼 C . 红磷燃烧可用于测定空气中氧气的含量，则铁丝也可用于测定空气中氧气的含量 D . 氯化铵与碱混合研磨放出氨气，则硫酸铵与碱混合研磨也能放出氨气

下列说法正确的是( )

A . 化石燃料是可再生能源 B . 铵态氮肥和草木灰可以混合施用 C . 维生素的主要功能是提供人体活动所需的能量 D . 高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关

下列说法正确的是（）

A . 氢氧化钠、浓硫酸都需要密封保存，都担心发生化学变化而变质 B . Sb₂O₅是一种重要的阻燃剂，工业制取该物质的化学方程式为： $\text{[math]}$ 。则X的化学式为O₂ C . 4000L氧气能压缩在40L的钢瓶中，说明分子的体积变小 D . 将化肥氯化铵加入熟石灰混合研磨后能闻到刺激性气味

下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结，正确的是（）

A . H₂O、HCl、NaNO₃均由不同种元素组成，属于混合物 B . Fe、Fe²⁺、Fe³⁺三种微粒的质子数相同，化学性质也相同 C . 浓H₂SO₄、NaOH都具有吸水性，故它们都能用来干燥二氧化碳气体 D . NH₄NO₃、（NH₄）₂SO₄、NH₄Cl殾能与NaOH反应，放出NH₃

种植红心柚等特色农产品是河池市巩固脱贫成果，乡村振兴建设中的一项支柱产业。小兰的爸爸承包了一块山地，想种植红心柚，小兰利用所学化学知识对下列问题进行探究。

（提出问题）

①这块山地的土壤呈酸性还是碱性呢？是否适合种植红心柚？

②以前的承包商在山地中施用过化肥氯化铵，土壤中是否还残留氯化铵？

（查阅资料）

①土壤pH在5.0～7.0之间的均可栽植红心柚；

②氯化银是一种白色不溶于水也不溶于酸的固体。

（进行实验）

（1）实验探究Ⅰ：测定土壤的酸碱性
①取少量土壤样品，加水充分搅拌后过滤；

②用pH试纸测得滤液的pH＝6，得出这片山地显（填“酸”“碱”或“中”）性，（填“适合”或“不适合”）种植红心柚。

（2）实验探究Ⅱ：土壤中是否含有氯化铵？

（做出猜想）猜想1：；

猜想2：土壤中含有氯化铵。

操作步骤	实验现象	实验结论
①取实验探究Ⅰ中滤液于试管中，向其中加入少量硝酸银溶液和过量稀硝酸		滤液中含有氯离子（或Cl^-）
②另取适量土壤样品，加熟石灰混合研磨，闻气味		土壤中含有铵盐

（3）（实验结论）猜想（填“1”或“2”）成立。
（4）（反思交流）①由上述实验可知在施用铵态氮肥时，（填“能”或“不能”）与碱性物质混在一起。
②实验探究Ⅰ能不能说明氯化铵溶液显酸性，为什么？答：。

化学与生产、生活密切联系。下列说法错误的是（）

A . 自来水厂用活性炭除去水中的色素和异味 B . 日常生活中常用含碳酸钠的发酵粉来培制糕点 C . 蚕丝、棉花均属于天然纤维，二者可用燃烧法区分 D . 铵态氮肥不宜与熟石灰混合使用

比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是（）

A . CO₂会造成“温室效应”，所以CO₂是一种大气污染物 B . 氯化铵与熟石灰研磨能生成氨气，所以硫酸铵与熟石灰研磨也能生成氨气 C . 铁丝能在氧气中燃烧，所以铁丝也能在空气中燃烧 D . 酸中含有氢元素，所以含有氢元素的物质都是酸

抖音平台上，小苏打被某些人说成了万能“神药”，说它不仅可以除铁锈、还可促进金针菇生长等。请你用所学的化学知识来击破谣言谣言。

（1） 1：小苏打除铁锈。
铁锈主要成分是（填化学式），不与小苏打反应，因此小苏打不能除铁锈，除铁锈可（填物质类别）。
谣言2：小苏打促进金针菇生长。
（2）金针菇菌丝生长最适宜的pH值范围是4～7，其生长对C、N元素要求较高，而小苏打溶液呈（“酸性”或“碱性”），其不能和铵态氮肥混合使用的原因是。

下图是碳铵化肥包装袋上的部分信息。关于该化肥的说法正确的是（）

A . 碳酸氢铵是一种复合肥料 B . 碳酸氢铵可与熟石灰混合使用 C . 储存和运输时，不宜受潮或曝晒 D . 大量施用此化肥可以提高农作物产量

生活离不开化学，请你用所学的知识解释现象或解决实际问题。

（1）雅安地震灾区喷洒消毒液后，很远就会闻到刺鼻的气味：；
（2）鉴别羊毛衫和涤纶衫：；
（3）做饭时，若出现燃气灶的火焰呈黄色，锅底有炭黑这一现象，可能的原因是：。
（4）今春垦区普遍低温，小红建议适当增加下列化肥中____（填字母序号）的施用量，以增强作物的抗寒能力。

A . NH₄Cl B . K₂SO₄ C . Ca（H₂PO₄）₂
（5）她用pH试纸测得自家土壤浸出液的pH为5，应施用来改良土壤。她告诉父母该物质不能与硝酸铵等铵态氮肥共同施用，否则会。
（6）她还要帮助父母配制100kg 16%的氯化钠溶液用于选种，需称量kg氯化钠。

根据化学知识和生活经验判断，下列说法错误的是（）

A . 用活性炭除去冰箱的异味 B . 用食醋除去水壶中的水垢 C . 用灼烧法鉴别棉纱线和羊毛线 D . 用氯化铵和熟石灰混合施用可增强肥效

下列化肥不能与碱性物质混合施用的是（）

A . KCl B . CO（NH₂）₂ C . NH₄NO₃ D . Ca₃（PO₄）₂

国家战略，精准扶贫，普及化学肥料知识势在必行。化学肥料是农作物的“粮食”，下列关于化学肥料的说法正确的是（）

A . 尿素[CO(NH₂)₂]属于复合肥料 B . 大量施用化肥以提高农作物产量 C . 棉花叶片枯黄，应施用硫酸钾等钾肥 D . 铵态氮肥与草木灰混用，会降低肥效

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