复分解反应及其应用 知识点题库

“微观﹣宏观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题:

(1)图1中,“Cu”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示

(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是

(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染.且释放大量能量,有一定应用前景.其反应的微观示意图如图3:

该反应的化学方程式为 ,其基本反应类型属于

分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列说法正确的是(  )

A . 酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性 B . 溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液 C . 单质是由同种元素组成的,但同种元素组成的物质不一定是单质 D . 复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应
下列物质都是初中化学中常见的物质:①氧气②氧化铜③碳酸钙④盐酸⑤碳酸钠 ⑥氢氧化钠⑦碳⑧氧化铁⑨氯化钡⑯硝酸钾.按要求回答下列问题
  1. (1) 按物质分类.属于盐的有(填序号)
  2. (2) 两种物质能发生中和反应的化学方程式:
  3. (3) 与盐酸反应有气体生成的物质有(填序号)
  4. (4) 能发生罝换反应的化合物有(填序号)
  5. (5) 十种物质中能发生复分解反应的个数是        (填字母代号)个.
    A . 10 B . 8 C . 6 D . 4.
下列化学方程式所表示的化学反应能发生的是(   )
A . Cu+H2SO4=CuSO4+H2 B . Fe+Zn(NO32=Fe(NO32+Zn↓ C . CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl D . Na2CO3+2KNO3=K2CO3+2NaNO3
对于化学反应A+B=C+D,下列说法中错误的是(   )
A . 若生成物C和D分别是盐和水,则反应物可能是酸和碱 B . 若A和C是单质,B和D是化合物,则该反应一定是置换反应 C . 若A是可溶性碱,B是可溶性盐,则C、D可能是两种沉淀 D . 若A、B、C、D都是化合物,则该反应一定是复分解反应
判断酸、碱、盐溶液中两种化合物之间能发生复分解反应的依据是:反应物相互交换成分,生成的另外两种化合物中有一种是,写出一个复分解的反应化学方程式
根据初中化学所学知识回答下列问题:

判断稀盐酸与下表中的四种化合物溶液之间能否发生反应.请仿照示例,在表格内②③④处填写(“能”或“不能”),并根据复分解反应发生的具体条件在对应的表格中填写判断依据.

氢氧化钠溶液

氯化钠溶液

碳酸钾溶液

硝酸银溶液

稀盐酸

示例:①能反应

 反应

反应

反应

判断依据

示例:有水生成

科学探究:将稀盐酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液倒入同一烧杯中,充分反应后过滤,得到固体A和滤液B.
  1. (1) 得到的固体A的化学方程式:
  2. (2) 探究滤液B中是否含有Na2CO3:取少量滤液B滴加足量稀盐酸,始终没有气泡冒出.由此得出结论:
  3. (3) 探究滤液B中是否含有CaCl2:取少量滤液B滴加足量Na2CO3溶液,没有沉淀出现.由此得出结论:,这一探究同时说明滤液B中也不含有
  4. (4) 综合分析可知:滤液B中一定含有的溶质是,可能含有的溶质是
化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的逻辑关系说法错误的是(   )

A . 复分解反应与中和反应属于包含关系 B . 含氧的化合物与盐属于交叉关系 C . 化合物与氧化物属于交叉关系 D . 纯净物与单质属于包含关系
向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法错误的是()

A . a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红 B . d点溶液中含有两种溶质 C . 整个变化过程中氯离子数目没有改变 D . bc段(不含b点)反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
CaCl2应用广泛,以石灰石(杂质主要是Fe2O3、MgSO4) 为原料生产CaCl2的流程如下:

  1. (1) 过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
  2. (2) 滤液1中的溶质有HCl、FeCl3、MgSO4
  3. (3) 写出滤液1中加入BaCl2 发生的化学反应方程式
  4. (4) 滤液2中加入Ca(OH)2可以除去HCl、MgCl2
  5. (5) 滤液3呈碱性,为使溶液pH降低,可加入适量的
海水是宝贵的资源宝库,下图是海水提镁的部分流程。请回答下列相关问题:

  1. (1) 粗盐中含有SO42-、Mg2+、Ca2+ 等杂质离子。为了除去粗盐中的Ca2+ , 且不引入新的杂质,可以选择的试剂是,写出其发生的化学反应方程式
  2. (2) 向苦卤中通入氯气(Cl2)是为了提取溴单质(Br2),写出氯气与溴化钾发生的化学反应方程式
  3. (3) 石灰乳的化学式是,工业上生产中常用来源广泛、价格便宜的石灰乳作“沉淀剂”除去Mg2+,写出此过程中发生的化学反应方程式
  4. (4) 一定温度下,往10.8g镁和氧化镁的固体混合物中通入足量的氢气,充分反应后冷却到室温,固体质量变为7.6g。则固体混合物中镁的质量分数为(精确到0.1%)。
A~F是中学化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(“一”表示相连的物质间能相互反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去),其中A~F含有同一种元素,A、B、C属于氧化物,C的相对分子质量为44,D、F属于碱。

  1. (1) 请写出A物质的化学式:
  2. (2) B—C反应的化学方程式为
  3. (3) D→F的化学方程式为
镁及其合金是一种用途广泛的金属材料,大量的金属镁是从海水或卤水中提取的,其主要步骤见下图:

  1. (1) 为了使MgSO4转化为Mg(OH)2 , 试剂①可以选用
  2. (2) 加入试剂①后,分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是
  3. (3) 试剂②可以选用
  4. (4) 通电后,MgCl2分解生成Mg和Cl2的化学反应方程式
A、B、C三组同学探究复分解反应发生的实质:
  1. (1) (A组)探究中和反应:在烧杯中加入氢氧化钾溶液后,滴几滴酚酞溶液,然后逐滴加入稀盐酸,最后溶液为无色。小东同学按以下实验方案探究氢氧化钾与盐酸是否恰好反应:

    A

    实验现象

    结论

    取少量反应后的溶液于试管中,

    有气泡产生

    稀盐酸过量。

  2. (2) (B组)探究两种显碱性的溶液是可以反应的:在烧杯中加入澄清石灰水,加入一定量的碳酸钠溶液后过滤。滤液中溶质是什么?小方认为溶质是NaOH;小欢认为溶质是NaOH、Ca(OH)2;小华认为还有一种可能是。用以下方案验证他们的猜想。

    实验步骤

    实验现象

    结论

    取少量反应后的溶液于试管中,

    小华的猜想正确

  3. (3) (C组)探究两种盐溶液可以反应:在烧杯中加入碳酸钠溶液,加入一定量的硝酸钡溶液后有白色沉淀生成,得出结论:两种盐溶液是可以反应的,反应的化学方程式是

    (反思与总结)复分解反应的实质是两种离子接触后,生成了沉淀、气体或水

A~F为初中化学常见的物质。D、E、F为不同类别的化合物,A是C通过绿色植物光合作用产生的气体,E是常用的食品干燥剂。它们的转化如图所示( “→”表示一种物质可以转化为另一种物质,部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答。

  1. (1) A物质是
  2. (2) B物质所属的类别是。(填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
  3. (3) E→F的反应(填“吸收”或“放出”)热量。
  4. (4) F→D发生复分解反应的化学方程式为
A~H为初中化学常见的物质,其中A为酸,C为纯碱,F为黑色固体,H是既不溶于水也不溶于酸且含有两种元素的白色沉淀。它们之间的关系如图所示(图中“—”表示反应关系,“→”表示转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略)。请回答下列问题:

  1. (1) 写出C、H物质的化学式:C;H
  2. (2) G的物质类别不属于(填“氧化物”或“碱”)。
  3. (3) 写出B→H反应的化学方程式
  4. (4) D与E的反应属于基本反应类型中的
小慧称取20g某氯化铜样品放入烧杯中,加入50g水使氯化铜完全溶解,逐滴加入一定溶质质量分数的氢氧化钾溶液,反应生成沉淀的质量与所加氢氧化钾溶液质量的关系如图所示,(提示① , 氯化铜样品中所含杂质既不溶于水,也不参与反应。)

试计算:

  1. (1) 生成沉淀的质量为g;
  2. (2) 当恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数是多少?
碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐,小组同学实验探究其性质。

【查阅资料】

①复分解反应发生的条件为生成物中有沉淀或有气体或有水。

②右表为部分盐的溶解性表(室温)

阴离子

阳离子

Cl-

Na+

Ca2+

【进行实验一】

序号

实验装置

实验药品

实验现象

1

0.1%CaCl2溶液+0.1%Na2CO3溶液

有浑浊

2

0.1%CaCl2溶液+0.1%NaHCO3溶液

无明显变化

【解释与结论】

  1. (1) 实验1中,Na2CO3与CaCl2发生复分解反应的化学方程式为
  2. (2) 结合资料分析,实验2中CaCl2与NaHCO3不发生复分解反应的原因是
  3. (3) 【进行实验二】改变溶液浓度,进行如下实验。


    NaHCO3溶液

    0.1%

    1%

    5%

    CaCl2溶液

    0.1%

    无明显现象

    有浑浊

    有浑浊

    1%

    无明显现象

    有浑浊

    有浑浊,有微小气泡

    5%

    无明显现象

    有浑浊

    有浑浊,有大量气泡

    【解释与结论】

    将浊液过滤,滤渣用蒸馏水洗净后,检验滤渣为碳酸盐需要的试剂是

  4. (4) NaHCO3溶液与CaCl2溶液混合。若想观察到浑浊,可选择NaHCO3溶液的浓度为
  5. (5) NaHCO3与CaCl2在溶液中的反应为: , 部分实验未观察到气泡,可能的原因是
  6. (6) 【反思与评价】

    综合以上实验可知:

    ①盐与盐在溶液中能发生复分解反应,也能发生其他类型的反应。

    ②影响盐与盐在溶液中反应的因素有

实验室有一瓶含有难溶性杂质的粗盐样品,其中还含有少量的氯化镁和氯化钙。为了得到较纯净的食盐晶体,同学们先将粗盐加水制成粗盐水,后设计如下实验方案:

  1. (1) 写出加入过量的Ca(OH)2溶液时发生反应的化学方程式:
  2. (2) 操作Ⅱ进行的操作是
  3. (3) 向溶液中加入过量的碳酸钠溶液的目的是
  4. (4) 向溶液X中加入过量的盐酸是否可以?
  5. (5) 设计实验证明溶液X混有的杂质成分。
最近更新