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初中物理
机械效率的大小比较
机械效率的大小比较 知识点题库
根据生活中的现象进行推论是我们常用的思维方法.下列根据现象作出的推论中,正确的是( )
A .
根据通过两灯的电流相等推论两灯是串联
B .
根据电路中的灯泡不发光推论电路中没有电流
C .
根据两手互相搓动手会发热推论机械能转化为内能
D .
根据使用动滑轮比定滑轮省力推论动滑轮机械效率比定滑轮高
如图所示,用相同的轮滑不同的绕法提起相同的重物,绳重、摩擦忽略不计,在物体匀速上升的过程中( )
A .
甲图省力,机械效率甲图大
B .
甲图省力,机械效率一样大
C .
乙图省力,机械效率乙图大
D .
乙图省力,机械效率一样大
某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物,所用的拉力分别为F
1
和F
2
, 机械效率分别为η
1
和η
2
, 不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )
A .
F
1
>F
2
, η
1
=η
2
B .
F
1
<F
2
, η
1
=η
2
C .
F
1
<F
2
, η
1
>η
2
D .
F
1
>F
2
, η
1
<η
2
如图(1)所示,用弹簧测力计拉着绳子利用滑轮组将重3N的物体匀速提升2m.
(1) 求图(1)中弹簧测力计对绳的拉力所做的功;
(2) 求图(1)中滑轮组的机械效率;
(3) 请在答题卷的图(2)中画出比图(1)更省力的绕线
.如不计绳重和摩擦图2方法的机械效率
图1的机械效率.(选填“大于”、“小于”或“等于”)
如图是某同学将同一物体搬到同一台车上的两种方式,下面关于其说法正确的是( )
A .
第一种方法克服物体的重力做功多
B .
第二种方法更省力
C .
两种方法机械效率相同
D .
两种情况下机械能都增大
下列说法中正确的是( )
A .
机械效率大的功率一定大
B .
机械做功时,做的有用功越多,机械效率越大
C .
机械做功时,工作时间越短,功率一定越大
D .
利用机械做功时可以省力或省距离,但不能省功
如图所示是两个工人分别用滑轮按甲、乙两种方式把质量相同的两袋沙子从地面匀速提到二楼,两种方式所做的总功分别为W
总甲
、W
总乙
, 机械效率分别为η
甲
、η
乙
. 若不计绳重及摩擦,则W
总甲
W
总乙
, η
甲
η
乙
. (均选填“>”、“=”或“<”=)
甲乙两个滑轮组如图所示,其中每一个滑轮的重量都相同,用它们分别将重物G
1
、G
2
提高相同的高度,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
A .
若G
1
=G
2
, 则拉力做的总功相同
B .
若G
1
=G
2
, 则甲的机械效率大于乙的机械效率
C .
若G
1
>G
2
, 则拉力做的有用功相同
D .
用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变
用两个完全相同的滑轮,分别以图中两种方式将相同的重物G匀速提升至相同高度(绳重、滑轮转轴处摩擦不计,G>G
滑
) . 使用
(甲/乙)滑轮可以改变用力方向 . 所用拉力F
甲
F
乙
(大于/等于/小于,下同),滑轮的机械效率ŋ
甲
ŋ
乙
.
如图,两个滑轮组由每个质量均相同的滑轮组成,用它们分别将重物G
1
、G
2
提高相同的高度,不计绳重和摩擦阻力,下列说法正确的是( )
A .
若G
1
=G
2
, 拉力做的额外功相同
B .
若G
1
=G
2
, 拉力做的总功相同
C .
若G
1
=G
2
, 甲的机械效率大于乙的机械效率
D .
用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变
已知甲机器的机械效率是65%,乙机器的机械效率是80%,那么下列说法中正确的是( )
A .
甲机器一定比乙机器省力
B .
甲机器一定比乙机器省距离
C .
甲机器做的有用功一定比乙机器多
D .
以上说法都不对
小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为
、
。下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)( )
A .
F
1
>F
2
,
B .
F
1
>F
2
,
C .
F
1
<F
2
,
D .
F
1
<F
2
,
如图所示,由相同的滑轮组装的滑轮组,甲、乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,(不计滑轮重、绳重及摩擦)下列说法正确的是( )
A .
甲的拉力是乙的拉力的3倍
B .
乙绳端移动的距离是甲绳端移动的距离的2倍
C .
甲拉力的功率大于于乙拉力的功率
D .
甲图装置的机械效率比乙图的小
用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N,手的拉力分别为F
1
和F
2
;机械效率分别为η
甲
和η
乙
(绳重和摩擦力不计)。则( )
A .
F
甲
=F
乙
η
甲
=η
乙
B .
F
甲
<F
乙
η
甲
<η
乙
C .
F
甲
>F
乙
η
甲
<η
乙
D .
F
甲
>F
乙
η
甲
>η
乙
如图所示,只有绕线不同的甲、乙两个滑轮组,分别提升重为G
1
和G
2
的两个物体,不考虑绳重及摩擦,比较它们的省力情况和机械效率( )
A .
若G
1
=G
2
, 则 F
1
<F
2
,甲的机械效率高
B .
若G
1
= G
2
, 则 F
1
> F
2
, 甲的机械效率高
C .
若G
1
< G
2
, 则 F
1
< F
2
, 乙的机械效率高
D .
若G
1
< G
2
, 则 F
1
> F
2
, 甲、乙的机械效率相同
如图所示的甲,乙两套装置,每个滑轮的质量均相等,用它们分别将重力为G
1
和G
2
的重物匀速提升一定高度,所用竖直向上的拉力大小分别为F
1
和F
2
, 忽略绳重和摩擦。若F
1
=F
2
, 则G
1
G
2
;若G
1
和G
2
相等,则它们的机械效率η
1
η
2
。(两空均填“>”、“=”或“<”)
为探究动滑轮和定滑轮的特点,设计如下两种方式拉升重物,下面关于探究的做法和认识正确的是( )
A .
用动滑轮提升重物上升h高度,测力计也上升h高度
B .
若用定滑轮拉重物,当拉力竖直向下最省力
C .
减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率
D .
若拉升同一物体上升相同高度,用动滑轮拉力更小,且做功更少
如图所示甲、乙两套装置所用每个滑轮质量均相等,用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若G
1
=G
2
, 所用竖直向上的拉力分别为F
1
和F
2
, 拉力做功的功率分别为P
1
和P
2
, 两装置的机械效率分别为η
1
和η
2
(忽略绳重和摩擦),则下列选项正确的是( )
A .
F
1
>F
2
η
1
<η
2
P
1
<P
2
B .
F
1
>F
2
η
1
=η
2
P
1
=P
2
C .
F
1
<F
2
η
1
<η
2
P
1
>P
2
D .
F
1
<F
2
η
1
=η
2
P
1
>P
2
在测定滑轮组的机械效率的实验中,用同一滑轮组先后两次将重力不同的两组钩码匀速提升相同的高度,第二次比第一次钩码重,如图所示,两次实验中摩擦均不计。则两次实验中额外功W
甲
额
外
W
乙
额
外
, 滑轮组的机械效率η
甲
η
乙
。(均选填“>”“=”或“<”)
爱米分别利用①一个定滑轮、②一个动滑轮、③一定一动组成的滑轮组,把重为G的物体匀速提升相同的高度h。则利用它们:对该物体做的
功相同;该物体增加的重力势能
(选填“相等”或“不等”);机械效率最高的是(忽略绳重和摩擦)
(选填“①”、“②”或“③”)。
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