光的反射定律知识点题库

下列各成语所反映的情景，能用光的反射知识解释的是（）

A . 凿壁借光 B . 一叶障目 C . 镜花水月 D . 形影相随

在“探究光反射时的规律”实验中，某实验小组的同学把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。

（1）
（1）如图所示，使一束光贴着硬纸板射向镜面上的O点，此时在硬纸板上看到反射光线。若将ON右侧的纸板向后折，在纸板上就看不到反射光线了，这说明反射光线和入射光线在。
（2）
（2）在图中，如果将光线沿着BO射向平面镜时，反射光线沿着OA方向射出，这说明在光的反射现象中，。
（3）
（3）如果实验中硬纸板放得没有与平面镜垂直，稍有倾斜，则当入射光贴着硬纸板射向镜面上的O点后，在硬纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光线。

阅读短文，回答问题

为了探究光的反射和折射规律，小名设计并进行了如图所示的实验：把一束激光从某种玻璃中射向空气，保持入射点不动，改变入射角（每次增加10°），观察反射光线和折射光线的变化，并记录了入射角α、反射角β、折射角γ．实验过程中小名发现了一个奇特的现象，当把入射角增大到45°时，发现折射光线突然消失了，把入射角减小为40°时折射光线又出现了．他以为是实验仪器发生了什么问题，经检查仪器一切正常．又试了几次结果还是一样，但又有了新的发现：当折射光线消失后反射光线的亮度比有折射光线时明显增强．这是怎么一回事呢？小名请教了物理老师，老师告诉他：光从玻璃、水等介质射向空气，入射角增大时，折射光线离法线越来越远，而且越来越弱；当入射角增大到某一角度，使折射角达到90°时，折射光线完全消失，发生这种现象时的入射角叫做临界角λ．听了老师的话，小名产生了浓厚的兴趣，他还想知道这种玻璃的临界角是多少，玻璃和水的临界角相等吗，于是他重新进行了实验（从40°开始，入射角每次增加0.2°）．

下面是小名的实验数据：

表1 光从玻璃射向空气时入射角、反射角和折射角的关系（单位：度）

α/度	10	20	30	40	…	41	41.2	41.4	41.6	41.8	42
β/度	10	20	30	40	…	41	41.2	41.4	41.6	41.8	42
γ/度	15.2	30.9	48.6	74.6	…	79.8	81.1	82.7	84.8	90	？

表2 光从水射向空气时入射角、反射角和折射角的关系（单位：度）

α/度	10	20	30	40	…	45	…	48.2	48.4	48.6	50
β/度	10	20	30	40	…	45	…	48.4	48.4	48.6	50
γ/度	13.4	27.0	41.7	58.7	…	70.1	…	82.7	84.0	90	？

仔细考察小名的探究过程和实验数据，回答下列问题：

（1）请你针对“当入射角增大到某一角度，使折射角达到90⁰时，折射光线完全消失”这一物理现象，给它一个合适的名字叫光的（全折射/全反射）；
（2）根据实验数据，玻璃的临界角水的临界角（大于/等于/小于）．
（3）光从玻璃射向空气，入射角增大时（入射角小于临界角），反射光越来越（强/弱）；
（4）光从空气射向玻璃，入射角增大，折射光线（可能/不可能）完全消失；
（5）如图2是一块玻璃三棱镜（等腰直角），周围是空气，一束光垂直于一个直角面射向三棱镜画出这束光的光路图．

下列光学器具中，根据光的反射定律制成的是（　　）

①放大镜　　②穿衣镜　 ③潜望镜　 ④近视眼镜．

A . ①与② B . ②与③ C . ①与③ D . ②与④

在“探究光反射的规律”时，小李进行如图所示的实验．

（1）让一束光沿EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，将纸板沿ON向前或向后折，如图乙所示，此时在NOF面上（“能”或“不能”）看到反射光线，在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着方向射出，若将入射光线向平面镜偏转，反射光线会（填“远离”或“靠近”）平面镜．

（2）图丙是小明同学探究平面镜成像时的实验装置，在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃后面移动，当移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合，由此可以提出的结论是；经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置如图丁所示，下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出的结论：．

一束光线垂直射向平面镜，反射角是

光线垂直射到镜面上时，入射角是　　度，反射角是　　．入射光线与反射光线的夹角是　　．反射光线的方向改变了　　度．

下列说法不符合光的反射规律的是（）

A . 入射角增加10°，则反射角也增加10° B . 入射角为0°的入射光线没有反射光线 C . 入射光线与反射面的夹角为30°，则反射光线与法线之间成60°角 D . 入射光线靠拢法线，则反射光线也靠拢法线

是20°角，此时反射光线与入射光线间的夹角是，当入射光线方向不变，让镜面转动10°时，反射光线与入射光线的夹角改变了．

为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验．

次数	∠i	∠r
1	70°	70°
2	45°	45°
3	30°	30°

（1）实验中还需要的器材是；
（2）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是；

A . 向纸板喷烟或雾 B . 使光束垂直纸板射到O点 C . 使光束贴着纸板射到O点
（3）当光按照上述步骤入射时，却不能在纸板上看到反射光，这是因为；
（4）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是：
（5）改变光束入射的角度，多做几次，记录每次光的径迹．取下纸板，测量ON两侧的∠i 和∠r，将数据记录在表中，根据数据得出的结论是；
（6）若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的方向射出，因为在反射现象中，光路具有性．

如图所示为光在空气和玻璃间传播的情况，由图可知，入射光线是，折射角是，玻璃在侧．

如图所示，太阳光线与水平面成30°角，要利用太阳光垂直照亮井底，应把平面镜放在跟水平面成度角的位置，在图中画出平面镜的位置。

关于光现象，下列说法正确的是（）

A . 岸边景物在水中的“倒影”，是倒立的像 B . 在阳光照射的树荫下看到的一个个圆形的小亮斑是树叶的影子围成的 C . 光在同种介质中，也可以不是沿直线传播 D . 能从不同的方向看见本身不发光的物体，是因为光在其表面发生了镜面反射

如图所示，是“探究光的反射规律”的实验。

（1）在图甲实验中，纸板与平面镜必须放置，纸板的作用是为了。
（2）在图甲中，使一束光紧贴纸板射向镜面上的O点，在纸板上画出入射光线AO和反射光线OB。多次改变入射角并测出反射角大小后，分析得出：反射角入射角。
（3）图乙中，将纸板F往后折时，纸板F上看不到反射光线，说明反射光线和入射光线（选填“在”或“不在”）同一平面内。
（4）图甲实验中，有两位同学的眼睛分别位于A、B处时，均能通过镜子看到对方的眼睛，因为在光的反射现象中，光路是的；若光沿NO入射，则反射角大小等于度。

按要求完成填空

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（1）利用如图甲所示实验装置探究水沸腾的特点，加热一定时间后，温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为℃；水沸腾时温度保持不变，撤去酒精灯，水慢慢停止了沸腾，这说明水在沸腾过程中需要；
（2）如图乙所示，在“测量平均速度”的实验中，小红同学多次测量的目的是为了，每次测量时必须让小车从同一位置由开始下滑；
（3）如图丙所示，将纸板NOF从直线AB所在位置绕ON向后转动，在纸板上看不到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线；
（4）如图丁所示，拨动张紧的橡皮筋，橡皮筋来回跳动，且有声音产生，说明。

一束太阳光与水平面成20°角射向地面，现用平面镜使反射光线进入一竖井中，平面镜与水平方向的夹角为度（填锐角）

如图，Sˊ为发光点S在平面镜MN中的像．若S发出的一条光线经平面镜反射后经过P点，请在图中标出发光点S的位置，并完成光路图(保留作图痕迹)．

小明从汽车的后视镜里看见驾驶员的眼睛，此时驾驶员通过车内后视镜(填“一定”“不一定”或“一定不”)能看见小明；小明在后视镜里看到的驾驶员的像是(填“虚”或“实”)像．

如图所示，图A是由光的形成的，图B的手影由光的形成的。图C是由光的形成的。

玻璃幕墙会发生反射，造成光污染。如图所示，一束光与玻璃成30度角射到玻璃幕墙上，则反射角是度，如果入射光线以入射点为圆心逆时针转动10度，则入射光线和反射光线的夹角改变了度。

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