如图所示，当开关S闭合时，螺线管与左边始终静止的磁铁相互吸引。请在图中画出螺线管的绕线；当滑动变阻器的滑片P由左端滑动时，左端磁铁所受的摩擦力将（  ）

对下列现象的描述不合理的是（ ）

新建的居民住宅大多安装了自动空气开关．其原理如图所示，当电路由于电流过大时，电磁铁P的磁性将变（选填“强”或“弱”），吸引衔铁Q的力变大，使衔铁转动，闸刀在弹力作用下自动开启，切断电路，起到保险作用．某周末，文强同学在家开着空调看电视，妈妈打开电饭锅做饭时，家里的自动空气开关“跳闸”．则此时“跳闸”的原因最可能是．

要增强通电螺线管的磁性，下列方法中可行的是（　　）

小涵同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，当滑片P向右滑动，电磁铁的磁性 （填“增强”或“减弱”），通过观察、对比A、B吸引大头针的多少可以探究电磁铁磁性的强弱与 多少的关系．

关于如图所示电与磁部分四幅图的分析，其中不正确的是（　　）

如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置．下列措施中能使电磁铁磁性增强的是（　　）

如图，下列说法正确的是（  ）

电磁铁的磁性强弱与它的匝数和通过它的电流有关．为了证明“电磁铁的磁性强弱与匝数有关”，小美用两个匝数不同的电磁铁（电阻不同）设计了二种连接方式：

A．将两个电磁铁直接串联在电路中   B．将两个电磁铁直接并联在电路中

如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，且左端固定，当开关S闭合，电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时，条形磁铁始终保持静止，则在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力（   ）

如图所示，对下列甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是（   ）

在电磁铁右侧放一小磁针，静止时指向如图所示，闭合开关S，并将滑动变阻器滑片P向左移动时，下列判断不正确的是（   ）

如图所示，A是螺线管内的铁芯，B是悬挂在弹簧下的铁块，S是转换开关．铁芯不直接接触铁块和弹簧，要使弹簧的长度变短，可采用的办法有：

①抽出铁芯，

②将变阻器的滑片P向左移动，

③增加电池节数，

④将开关S转到触电“1”．

以上说法正确的（   ）

小华同学找来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上面，制成了一个连在电路中.闭合开关，小磁针静止时N极的指向如下图所示.据此判断电源的（选填“a”或“b”）端是正极；当滑片P向左滑动时，小铁钉的磁性的强弱将（选填“增强”或“减弱”）.

为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是(   )

在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，小明用漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图所示的电路：

如图所示的四个装置图可以演示不同的电磁现象，下列表述正确的是（   ）

如图所示，小明用漆包线、两节干电池、磁铁等器材，成功制做了一个小小电动机。他想改变电动机线圈转动的方向，下列方法可行的是（    ）

在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。

  

在研究影响电磁铁磁性强弱因素的实验中，当电磁铁的线圈匝数一定时，改变并记录通入线圈中的电流，观察并记录电磁铁吸引大头针的个数，得出如下数据：

电流/A	0.2	0.4	0.6	0.8
电磁铁吸引大头针的个数/个	1	5	21	45

请根据表中数据，归纳出实验结论：。