金属及其化合物之间的转化知识点题库

将燃着的金属钠伸入到盛有CO₂的集气瓶中，钠剧烈燃烧，发出强光，生成一种黑色固体（C）和一种白色固体（Na₂CO₃）。你认为下列说法中不正确的是（　　）

A . 金属钠在反应中由游离态转变为化合态 B . 该反应说明燃烧不一定要有氧气参与 C . 该反应说明CO₂在一定条件下能支持燃烧 D . 在反应4Na+3CO₂

2Na₂CO₃+C中，C是还原剂

将红色的铜丝放在酒精灯的外焰上加热，铜丝表面变为黑色．下列说法不正确的是（　　）

A . 红色铜丝表面变黑，是因为生成了氧化铜 B . 红色铜丝表面变黑，是因为铜发生了还原反应 C . 立即把变黑的铜丝插入稀硫酸中，溶液会出现蓝色 D . 红色铜丝变为黑色后，总的质量增加

图甲中A是一种常见的酸,它能与黑色固体B反应,B质量为8克,将NaOH溶液渐渐加入到C中,生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示,在D中加入Ba(NO₃)₂溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。

（1） A溶液中溶质的化学式为；
（2）操作1的名称是；
（3） NaOH溶液中溶质的质量分数是多少?
（4） C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时，所得溶液溶质的质量是多少?

“寓学于乐”是一种有效的学习方式，如图是“盖房子”的游戏示意图，其规则是根据“上下相邻的物质间均可发生化学反应”来堆砌楼层。图中已放置好四种物质，还有二氧化碳、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液三种物质待放置。请回答：

（1）二氧化碳应放在处（填序号）．
（2）将氢氧化钠溶液滴到③中，产生的实验现象是；
（3）第二层内的两种物质间能相互转化，请写其中的一个化学方程式。

某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种。为了探究其成分，小明同学按照下图所示流程进行了实验。关于该实验有以下说法：①若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定含有Fe；②若步骤Ⅱ中无明显现象，则固体乙中最多只能有四种物质；③若步骤Ⅱ中有气泡产生，则固体乙一定是C；④若步骤Ⅱ中有红色固体析出，则固体乙中一定无CuO；⑤固体乙呈红色，则原固体中一定含有Fe和CuO。

以上说法中正确的个数是（）

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

铁与硫在加热的条件下反应，生成物属于( )

A . 酸 B . 碱 C . 盐 D . 氧化物

镧(La)是一种活动性比锌更强的元素，它的氧化物的化学式为 La₂O₃ ， La(OH)₃是不溶于水的碱，而 LaCl₃、La(NO₃)₃都可溶于水。由此判断下列几组物质，不能直接反应制取LaCl₃的是( )

A . La(OH)₃和 HCl B . La₂O₃和 HCl C . La 和 HCl D . NaCl和 La(OH)₃

下列反应只有加盐酸才能进行的是( )

A . 碳酸钠→氯化钠 B . 氢氧化铁→氯化铁 C . 锌→氯化锌 D . 硝酸银→氯化银

下列各组物质的转化设计中，能够实现的是( )

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

符合下列转化关系的物质甲是（）

A . Cu B . CuO C . Fe₂O₃ D . Mg

如图为一种自热火锅的构件图。该自热火锅的发热包内有铁粉、铝粉、炭粉、生石灰等物质，将发热包放到水中，会放出大量的热。有关该自热火锅的说法不合理的是（）

A . 生石灰与水反应，会放出大量的热 B . 设计出气孔的目的是为了避免使用时盒内气压过高 C . 遇水能放出热量的物质都能作为发热包的内容物 D . 使用过的发热包即使干燥后也不能重复使用

下列选项所示的物质转化均能一步实现的是（）

A . Fe $\text{[math]}$ Fe₂O₃ $\text{[math]}$ Fe(OH)₃ B . CuO $\text{[math]}$ CuSO₄ $\text{[math]}$ CuCl₂ C . S $\text{[math]}$ SO₂ $\text{[math]}$ H₂SO₄ D . CO₂ $\text{[math]}$ Na₂CO₃ $\text{[math]}$ NaOH

下列制备物质的设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（）

A . CO $\text{[math]}$ CO₂ $\text{[math]}$ Na₂CO₃溶液 B . Cu $\text{[math]}$ Cu(NO₃)₂ $\text{[math]}$ Cu(OH)₂ C . Fe $\text{[math]}$ Fe₂O₃ $\text{[math]}$ Fe₂（SO₄）₃溶液 D . CaO $\text{[math]}$ Ca（OH）₂ $\text{[math]}$ NaOH溶液

金属及其相关化合物间的转化具有一定的规律，请完成如下归纳过程。

（1）用化学方程式表示出下列物质间的转化过程。

①；

②； (现象： )；

③；
（2）已知金属钠的化学性质和金属钙相似，也能发生类似金属钙的转化过程。

①；

②；

③；
（3）根据上述两个转化过程，请归纳出金属及其相关化合物间的转化关系。(在方框内填上相应物质类别的字母)

A．金属

B．碱

C．金属氧化物

D．盐

下列制：备物质的方案中，正确的是( )。

A . CaO $\text{[math]}$ Ca(OH)₂溶液 $\text{[math]}$ NaOH溶液 B . Cu $\text{[math]}$ CuO $\text{[math]}$ CuSO₄溶液 C . Fe $\text{[math]}$ FeCl₃溶液 $\text{[math]}$ Fe(OH)₃沉淀 D . H₂ $\text{[math]}$ HCl $\text{[math]}$ NaCl溶液

下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是（）

A . Cu→Cu(NO₃)₂ B . Cu(OH)₂→CuO C . BaCl₂→BaSO₄ D . CaCO₃→Ca(OH)₂

构建元素单质及其化合物的“价态—类别”二维图是科学学习一种有效方法。如图是铜元素的“价态—类别”二维图，下列说法正确的是（）

A . ① ~ ⑥的转化都能一步实现 B . ④的反应可能是 CuCl₂+ Mg(OH)₂ = MgCl₂ + Cu(OH)₂↓ C . ⑦的反应可能是 Cu +2HCl = H₂↑+ CuCl₂ D . ⑥的反应可能是置换反应

有关常见物质之间的部分转化关系如图所示。其中“—”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系。下列说法错误的是( )

A . 物质X可用于人工降雨 B . 反应②是一定有盐参加反应 C . 反应⑤可以在常温下进行 D . 反应②、④、⑥可用同一化学方程式表达

丢弃的废铜屑（其中混有少量铁屑），活动小组的同学欲利用其制取胆矾晶体（CuSO₄•5H₂O），他们设计了下面的两种制取流程。已知：①Cu+2H₂SO₄（浓） $\text{[math]}$ CuSO₄+SO₂↑+2H₂O；②2Cu+2H₂SO₄（稀）+O₂ $\text{[math]}$ 2CuSO₄+2H₂O

请回答：

（1）操作①名称是。
（2）溶液A的溶质有。（写化学式）。
（3）比较上述两种方法，符合绿色化学要求的是方法（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。

金属材料的应用推动了社会的发展。新型材料的研制，已成为现代高新技术的重要物质基础。

（1）目前常用的 1 元硬币为钢芯镀镍合金，具有光泽好、耐腐蚀、等优点。
（2）某废弃物中可能含有 Cu、CuO、Mg、Zn 中一种或几种，为确定其成分并回收金属，取样品进行如图实验。

① 若溶液 C 中只含一种溶质，则样品中没有。

② 通过测氢气的质量，也可确定样品的成分，则 w 的值为（用 m 和 n 的代数式表示）。

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