化学反应中能量的变化知识点题库

将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测量烧杯中溶液的温度，温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如图所示．

（1）在滴加的过程中，烧杯中溶液的pH逐渐（填“增大”、“减小”或“不变”）．

（2）由图可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是（填“放热”或“吸热”）反应．

（3）图中B点时，溶液中的溶质是　（填化学式）．

A．B．C．D．E是初中化学常见的物质，各物质之间的相互转化的关系如图所示（部分反应物、生成物及条件略去）．已知：五种物质均含有铜元素，且化合物中的化合价均为+2价；A为单质，在空气中加热生成黑色物质B； C溶液与铁反应可得A；C溶液与氯化钡溶液反应得D，同时又白色沉淀生成；D溶液中加入氢氧化钠溶液得到E．结合信息判断下列叙述正确的是（　　）

A . ①反应是吸热反应 B . C溶液是无色透明的液体 C . ②反应中和反应 D . C、D、E均是盐类

根据下列图文回答下列问题：

（1）不锈钢是（填“纯净物”或“混合物”）．

（2）果汁中蛋白质、糖和维生素都含有元素（任填一种元素）．

（3）一个C₆₀分子中含　个碳原子，C₆₀是制作某种锂电池的原料，电池的能量转化形式是由转化为电能．

2014年5月8日地铁1号线南端终点站将继续向南延伸的三期工程开工，地铁1号线三期工程线路全长约8公里，下列有关说法不正确的是（　　）

A . 地铁延伸后会有更多的人出行方便，提高人们的生活效率 B . 地铁铁轨使用锰钢是因为锰钢的硬度大，而且价格相对便宜 C . 地铁车厢的外皮喷漆的目的主要是防锈、美观 D . 地铁运行过程中的能量转化是化学能转化为内能再转化为机械能

目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系，如图所示．下列说法正确的是（）

A . 燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能 B . 在此循环中发生了反应：2H₂O $\text{[math]}$ 2H₂↑+O₂↑ C . 该氢能源的循环体系能够实现电能和太阳能的相互转化 D . 目前未能使用氢气作为普通燃料的主要原因是氢气易爆炸

被称之为“软电池”的纸质电池，采用薄层纸片作为传导体，电池总反应为：Zn+2MnO₂+H₂O=ZnO+2MnO（OH），避免了传统电池所带来的污染问题，因而废旧的纸质电池可作为一般的废弃物加以处理．下列说法错误的是（）

A . 该电池反应中锌元素化合价升高 B . 该电池反应中二氧化锰作催化剂 C . 其工作原理是将化学能转化为电能 D . 开发利用该电池可以减少对环境的污染

随着人们生活水平的提高，汽车已经走进了千家万户，成为许多家庭的代步工具．也许你的家庭就拥有一台不错得轿车，那就请根据你对汽车的了解及所学的化学知识回答下列问题：

（1）新能源电动汽车采用的电池为高铁蓄电池，其在行驶过程中能量转化是
（2）车体多用钢材制造，钢材生锈是铁与空气中的氧气、水蒸气等反应的结果，可以采取的方法来防止钢材生锈．
（3）叠氮化钠{NaN₃}被广泛应用于汽车气囊．制备工业级NaN₃如下：将NaNH₂与N₂O气体反应可生成NaN₃、NaOH和溶于水呈碱性的刺激性气味气体，该反应的化学方程式是，反应前氮元素的化合价分别为．

化学为交通运输作出很多贡献，请回答下列问题．

（1）汽车在行驶过程中的能量转化是；
（2）汽车表面喷漆主要是为了防锈，其原理是；
（3）载人航天飞船用固体燃料是铝粉和高氯酸铵（NH₄ClO₄）的混合物，发射时，点燃铝粉产生大量的热，达到高温，引起高氯酸铵发生分解，产生空气中含量最多的两种气体．一种常见的液态氧化物和氯气，写出高氯酸铵分解的化学方程式．该反应前后氮元素的化合价变化为．

下列不是直接利用化学变化产生能量的是（）

A . 用液化石油气灶做饭 B . 用蜡烛照明 C . 用电饭煲煲汤 D . 用炸药开山造路

下列反应的能量变化属于吸热反应的是（）

A . 氯化铵与消石灰的反应 B . 氢氧化钠溶液与盐酸反应 C . 锌片与稀硫酸反应 D . 钠与冷水反应

化学变化中通常伴随着能量的变化，这是因为不同的物质包含的化学能大小不同，在化学变化中物质具有的化学能可以转变为热能、光能或电能．

（1）镁条燃烧时，化学能转化为能和能；该化学反应的文字表达式或符号表达式为．
（2）黑暗中点燃蜡烛给我们带来温暖和光明．蜡烛燃烧时伴随着蜡烛的熔化过程，常用“蜡炬成灰泪始干”来形容，那么蜡烛“流泪”的过程属于变化过程，需要能量（填“吸收”或“放出”）．

小聪同学为探究“Na₂CO₃与稀盐酸反应是放热反应还是吸热反应”，设计并进行了3次重复实验，结果如右表：请你帮助填写相关内容。

（1）该实验中所用的仪器除烧杯、量筒、玻璃棒、保温瓶外，还必须用到的一种仪器是；
（2）为了实验更加准确，小聪应如何处理实验获得的混合后温度？。
（3）由上表数据可知：Na₂CO₃溶液与稀盐酸的反应是放热反应。能否将实验物品由碳酸钠溶液改为Na₂CO₃固体与稀盐酸反应来验证该反应是放热反应还是吸热反应，并说明理由？。

在学习科学的过程中，建立正确的基本科学观念是极其重要的，下列基本科学观念所对应的叙述正确的是（）

A . 能量观：稀盐酸和氢氧化钠溶液反应时温度升高，说明是吸热反应 B . 守恒观：化学反应前后，元素种类、原子数目均保持不变 C . 微粒观：二氧化硫气体是由一个碳原子、两个氧原子构成的 D . 分类观：纯碱、烧碱都属于无机物中的碱类

写出下列几组物质分别混合时发生的变化的共同现象。

（1） ①CaO和H₂O ②浓H₂SO₄和H₂O ③NaOH固体和H₂O
共同点：。
（2） ①Fe和稀HCl ②K₂CO₃和稀H₂SO₄ ③H₂O₂和MnO₂
共同点：。

下列能量的转化过程中，由化学能转化为电能的是（）

A . 蓄电池放电 B . 风力发电 C . 水力发电 D . 太阳能发电

宁波因水而名、因水而兴、因水而美，浙江省“五水共治”吹响了宁波大规模治水行动的新号角。镇海某化工厂流程会产生澄清废水，其中可能含有的离子是Ba²⁺、Fe³⁺、Cl^-、NO₃^-中的几种，小科同学对该样品抽测做了一次实验探究：

[实验步骤]

①取少量废水，加入过量稀硫酸，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解：

②操作I上述物质后，再在滤液中加入过量氢氧化钠溶液，产生红褐色沉淀：

③另取一份样品，先加入硝酸银，再加入稀硝酸，发现没有白色沉淀产生。

[分析结论]

（1）写出沉淀D的化学式：。
（2）写出操作I的名称：。
（3）该废水样品中一定含有的离子是。
（4） [思考讨论]老师在看了实验以后，提出步骤②是不必要的，理由是。

科学研究常常采用转换、模拟等研究方法，下列四个课本中的实验与其他三个所采用的研究方法不同的是( )

A . 证明动物需要呼吸的实验 B . 研究二氧化碳的性质 C . 研究氢氧化钠和氯化铵反应时的能量变化 D . 研究膈的升降与呼吸

将 40g 稀盐酸逐滴加到 20g 溶质质量分数为 4%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加，溶液的温度变化如图所示(不考虑反应过程中热量损失)。试回答：

（1）由图知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是(选填“放热”或“吸热”)反应。
（2） B 处溶液的溶质是(填化学式)。
（3）从 A 到 C 过程中，烧杯中溶液的 pH 变化趋势为
（4） ABC 三点中，表示碱性最强的点是。
（5）计算稀盐酸中溶质的质量分数。

草酸镍晶体(NiC₂O₄·2H₂O)难溶于水，可用于制镍催化剂。某兴趣小组用废镍催化剂(主要成分含有Ni，还含有少量的Al₂O₃、Fe)制备草酸镍晶体的部分实验流程如图1所示。

（1） “粉碎”的目的是。
（2） “一系列操作”主要是为了除去溶液中铁元素对应的离子、(填写离子符号)等。
（3）保持其他条件相同，在不同温度下对废镍催化剂进行“酸浸”，镍浸出率(硫酸镍的产率)随时间变化如图2，从工业生产和能源利用率的角度分析，“酸浸” 的最适宜温度与时间分别为 (填字母)。

A . 30℃、30min B . 70℃、120min C . 90℃、120min D . 90℃、150min
（4） “沉镍”过程如何证明Ni²⁺已沉淀完全。

小明将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压强的变化，如图所示。根据图中所获信息回答：

（1）该反应为为（填“放热”或“吸热”）反应；
（2） 0~50s，发生反应的化学方程式，
（3） 50s时，溶液中溶质为。

化学反应中能量的变化 知识点题库

化学反应中能量的变化知识点题库