题目

阅读西汉刘向的《师旷论学》一文，完成8—11题。（14分） 晋平公①问于师旷②曰:“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛③乎?”平公曰:“安有为人臣而戏④其君乎?”师旷曰:“盲臣⑤安敢戏其君?臣闻之:少而好学，如日出之阳⑥；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与⑦昧行⑧乎?”平公曰:“善哉!” 【注】①晋平公：春秋时期晋国国君。②师旷：春秋时代晋国乐师。他双目失明，对音乐有极高的造诣。③炳烛：点燃烛。古无蜡烛，称火炬为烛。炳：点。④戏：戏弄。⑤盲臣：瞎眼的臣子。师旷眼瞎，所以这样自称。⑥日出之阳：初升的太阳。⑦孰与：用于二者之间的比较，相当于“……跟（与）……哪个（谁）怎么样？”⑧昧行：在黑暗中行走。 8.根据要求，完成下列两小题。(6分) ⑴解释下列句中加点词的意思。（4分）    ①恐已暮矣  （        ）                 ②臣闻之    （      ）    ③安有为人臣（        ）                 ④壮而好学  （      ） ⑵下列各句与例句中“之”的意思相同的一项是 (2分)（    ）     例句：壮而好学，如日中之光     A.牡丹，花之富贵者也（《爱莲说》）        B.放之山下（《黔之驴》） C.跪而拾之以归（《赵普》）                D.水陆草木之花（《爱莲说》） 9.用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)   盲  臣  安  敢  戏  其  君 10.翻译下列句子。(4分) ⑴炳烛之明，孰与昧行乎? 译文：___________________________________________________________________ ⑵牡丹之爱，宜乎众矣！（《爱莲说》） 译文：___________________________________________________________________ 11.文中师旷用什么方法来说理的？说明了一个什么道理？（2分）    __________________________________________________________________________ 答案：

查看本题答案和解析