影响电阻大小的因素 知识点题库

小明通过学习得知:一般情况下,水的质量一定时,加入食盐的质量越多,溶液的浓度就越高。他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关。

   小明的猜想是:

a.食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。

b.食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关。

c.食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关。

小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、    (第9题)

酒精灯等器材,设计了如图所示的装置,进行了探究实验。他记录的实验表格如下:

实验次数

加入食盐量

两金属片AB间距离/厘米

灯泡亮度

   1

   

    2

微亮

   2

   

    2

较亮

   3

   

    1


较亮


   4

   

    1

很亮

  1. (1) 比较实验次数1和2可验证猜想 (填“a”“b”或“C”)。

  2. (2) 这个实验用到了控制变量法,我们所学的实验中,很多也用到了控制变量法,请举一例:

  3. (3) 在实验过程中,小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验,你认为 (填“可行”或“不可行”),理由是 

  4. (4) 利用现有的装置和器材,请你对猜想c进行探究验证。

      ①实验步骤:用酒精灯加热食盐水溶液,观察小灯泡的亮度变化。

      ②你怎样对该实验结果进行分析判断? 

  5. (5) 请你提出一个新的猜想:溶液的导电性能可能还与 有关

阅读表格,回答问题。

金属

全球年产量

/(104吨)

密度/(103千克/米3)

熔点/℃

导热

性能

导电

性能

  市场价格/

(元/吨)(大约)

   15000

    2.7

  660

  4

  4

    16000

   8000

     8.9

 1083

  2

  2

    17700

    2

    19.3

 1063

  3

  3

    88000000

301430

    7.9

 1540

  8

  7

    2200

   3000

    11.3

  327

  9

  9

    4900

    8

    10.5

  96l

  1

  1

   1365000

(注:表中导热性能从1到9表示导热性由强到弱;导电性能从1到9表示导电性由强到弱)

  1. (1) 导电性能最好的两种金属是 。

  2. (2) 在你认为导电性能好的金属中,哪种更适宜作导线?为什么?

科学课中,老师曾讲过“水果电池”,这激发了某同学对苹果导电性能的探究:

  1. (1) 你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关?你的猜想是:


  2. (2) 下表是该同学在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据:


    苹果1一般甜

    苹果2较甜

    苹果3很甜

      完整

      100微安

      200微安

      300微安

      削了皮

      100微安

      200微安

      300微安

    切掉一部分

      100微安

      200微安

      300微安

    根据上述表格信息,把能得出的探究结论写出两条填在横线上。

    结论一: ;

    结论二: 。

光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变。“光强”是表示光的强弱程度的科学量,照射光越强,光强越大,光强符号用E表示,国际单位为坎德拉。实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图所示,由图可知    (    )


A . 光敏电阻的阻值随光强的增强而变大 B . 光敏电阻的阻值随光强的增强而变小 C . 光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小 D . 光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大      

做“决定电阻大小的因素”的实验,器材如图,其中1、3为锰铜丝,2、4为镍铬丝,它们中的第3根横截面积为2S,其它根横截面积为S.

  1. (1) 为了研究电阻与导体材料有关,应将导线和导线先后接入电路A,B两点间.

  2. (2) 为了研究电阻与导体的长度有关,应将导线和导线先后接入电路A,B两点间.

  3. (3) 为了研究电阻与导体的关系,应将导线1和导线先后接入电路A、B两点间.


超导材料:对于某些材料,当温度降至一定低温时,其电阻会 ,电流几乎通行无阻,材料的这种特性称为这种材料的应用前景非常宽广,若用它来输电能够。 


一根镍铬合金丝两端电压一定,将镍铬合金丝对折后接入原电路中,其电阻将,通过的电流将。(选填“变大”、“变小”、“不变”)

下列关于导体电阻的说法,正确的是(  )

A . 长度长的导体,电阻一定大 B . 横截面积大的导体,电阻一定大 C . 导体电阻与导体材料、长度、横截面积等因素有关 D . 导体电阻由其两端电压和通过的电流来决定
 人造地球卫星广泛应用于通信、气象、国防等领域,当卫星从近地点向远地点运动的过程中, 能转化为 能.

 在同样环境下,比较两根粗细相同、长度不同的铜导线电阻大小,下列说法中正确的是(  )

A . 长的大 B . 一样大 C . 长的小  D . 无法确定

如图是高、中、低“三档”电热器(R1>R2)的工作电路,如果将电热器调至高温档工作,应该闭合开关;如果调至中温档工作,已知电源电压为U,通电时间为t,则它产生的热量的表达式:

电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用,当手指在触摸屏表面施加一定的压力时,触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置,从而确定触摸的位置。

  1. (1) 其工作原理利用了在材料、横截面积一定时,导体的长度越长,导体的电阻就越的规律。

  2. (2) 以竖直方向为例,触摸屏相当于一根电阻丝,触摸时,触摸点P将电阻丝分为上下两部分,设上部分电阻为R1 , 下部分电阻为R2 , 结构可等效为如图所示电路,电源电压不变。当触摸点在竖直方向移动时,若测得R2两端电压增大,则可知R2阻值,触摸点P到屏下端的距离(以上两空均选填“增大”“减小”或“不变”)。

家用电热灭蚊器中的主要电热元件是PCT。PCT元件是由钛酸钡等半导体材料制成的电阻器.一个已制成的PCT元件的电阻R与温度t的关系如图所示。正是由于PCT元件的这种特性,使其具有发热、控温双重功能。对此,以下叙述正确的是(  )

A . 通电后,其功率一直变大 B . 通电后,其功率先减小后增大 C . 当其产生的热量与散发的热量相等时,温度保持在t1-t2间的某一值不变 D . 当其产生的热量与散发的热量相等时,温度保持在t1或t2不变
一根长1米的导线,电阻为R , 先把它剪去一半,再将剩下的一半拉长到1米,此时它的电阻(   )
A . 大于R B . 等于R C . 小于R D . 因条件不足,无法判断其变化
某兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度以及横截面积之间的关系,设计了如图所示的电路.实验时他们将所选的两种金属丝接入电路1和2的位置,通过比较电压表的示数来比较电阻丝的大小.现有几根锰铜合金丝和镍铬合金丝,其规格如表所示.

 编号

 材料

 长度/m

 横截面积/mm2

 A

 镍铬合金

 1

 0.1

 B

 镍铬合金

 2

 0.1

 C

 镍铬合金

 1

 0.5

 D

锰铜合金

 1

 0.1

 锰铜合金

 1

 0.5

  1. (1) 在探究导体电阻与导体长度之间的关系时,他们将编号为AB两根金属丝对应接入电路1和电路2的位置,当发现电压表示数U1:U2接近时,可以初步判定;在导体的材料和横截面积相同的条件下,导体的电阻与其长度成正比.
  2. (2) 在探究过程中,如果将编号为A和C两根金属丝接入电路1和2的位置,则他们想探究的是导体电阻与之间的关系.
  3. (3) 安全用电原则
有一段均匀导线的电阻是4欧,把它对折后作为一根导线使用,这时它的电阻可能是(    )
A . 1欧 B . 2欧 C . 4欧 D . 16欧
已知导体电阻(R)与它的材料(D)、长度(L)、横截面积(S)的定量关系可以表示为R=p
  1. (1) 将长10米、电阻为10欧的两根铜导线接成20米长的导线,接长后导线的电阻为
  2. (2) 有电阻均为10欧的相同导线若干,现要得到电阻值为15欧的导线,可采用的方法有    
    A . 把两根接长后使用 B . 把两根合并后使用 C . 一根取半与另一根接长后使用 D . 两根合并后与另一根接长后使用
容易导电的材料叫做导体,不容易导电的材料叫做。导体的电阻是导体本身的一种性质,导体的电阻大小与导体的材料、长度、以及温度有关。
热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。小明同学用如图甲所示的电路来探究热敏电阻Rt的阻值与温度的关系。已知M为控温器,电源电压恒定不变,R是能读出阻值的电阻箱。小明进行了如下操作:

①根据图甲连接电路,闭合开关前,将电阻箱的阻值调到足够大。

②调节控温器中液体温度为10℃,闭合开关,调节电阻箱的阻值,使电流表的示数达到某数值,记录此时电阻箱的阻值为26Ω。

③依次改变控温器中的液体温度,同时调节电阻箱的阻值,      , 得到相关数据记录如

下表所示。

温度t/℃

10

20

30

40

50

60

70

80

电阻箱的阻值R/Ω

26

47

64

76

85

92

98

100

分析并回答下列问题:

  1. (1) 本实验中,热敏电阻阻值的变化是通过反映的。
  2. (2) 分析实验过程,将步骤③补充完整:.
  3. (3) 在科技创新活动中,小张用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计(电路图如图乙所示,电压表未接入),它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。若想要电压表的读数随温度的升高而增大,则应在图乙中(填字母a、b、c)两处接入电压表。
某同学做了一个如图所示的“魔法火焰”实验:加热铅笔芯时,小灯泡慢慢亮了起来!下列有关判断正确的是(    )

A . 电源电压变大 B . 铅笔芯电阻变大 C . 电路中电流变大 D . 小灯泡功率变小
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