大气压强与高度的关系知识点题库

小明同学要妈妈给他买一个氢气球，一不小心氢气球从小明手中“跑”掉了。上升的氢气球，升到一定高度后“嘣”的一声就破裂了。针对这种现象，下列分析正确的是（）

A . 高空中的大气压强变大，把气球压破 B . 气球被太阳晒破 C . 高空中的大气压强变小，气球向外膨胀，把气球胀破 D . 以上三种情况都有可能

某同学在一个密闭的玻璃瓶内装了适量的水，用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞插入水中，通过玻璃管向瓶内吹入少量的气体，管中水面如图所示。如果该同学记录了在山脚玻璃管中水面的位置，把这个装置移到山顶，玻璃管中水面的位置和在山脚的高度相比( )

A . 偏高 B . 相等 C . 偏低 D . 无法判断

“五•一”期间，爸爸开车带着小明去登山．从小明家到山脚下用时30min，车的里程表显示本次行驶的路程为36km，爸爸开车的平均速度为　 km/h；小明登上山顶时，感觉呼吸有些困难，这是因为大气压随高度的增加而．

制药时为了在不超过80℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是（选填“升高”或“降低”）容器内的气压，使水的沸点低于80℃，在不同海拔高度处，大气压强的值通常（选填“相同”或“不同”）。

小柯参加夏令营到海拔近4000米的九寨沟地区进行生态考察，他遇到了下列现象，其中三个现象引起的原因相同，只有一个引起的原因不同，这个现象是 ( )

A . 密封包装的“蛋黄派”包装袋胀得象石头一样硬 B . 山顶喝了大半的纯净水瓶，盖好后带下山，瘪了 C . 乘汽车上山时人不断放出“肠中之气” D . 天亮时间比家乡晚了约一个小时

气象探测中使用的测风气球在上升过程中（）

A . 球内气体密度不变 B . 球内气体压强不变 C . 气球重力势能不变 D . 气球质量不变

下图是小应同学自制的气压计，瓶内装的是染有红色的水。

甲地在气压控制下，会有天气。丙地附近活动的锋面是，丙地此时的天气应为。

如图，是李亮同学用硬度适当的塑料瓶、橡皮塞、有刻度的细玻璃管、滴入红墨水的溶液自制的一个简易气压计，用它来探究“大气压随高度的变化情况”。

（1）瓶中水面上方是空气，在图示的状态下，瓶内的气压瓶外的大气压（填“大于”、“等于”或“小于”）。
（2）李亮同学将气压计从山下拿到山上后，细玻璃管内的水柱高度会（填“升高”、“降低”或“不变”）。原因是大气压随高度的增加而（填“增大”、“减小”或“不变”）。

关于大气压强，下面几种说法中正确的是（）

A . 大气压强是由于大气有重力而产生的，所以它的方向总是竖直向下的 B . 海拔越高，大气压强越大，所以饭越难煮熟 C . 同一地点大气压是不变的，因同一地点海拔高度相同 D . 在某地做托里拆利实验时，测得水银柱的高度为750mm，可能是准确的

如图，是某同学自制的气压计，瓶内装的是染有红色的水

如图是自制的水气压计，把它由宝石山的山脚移至山顶，玻璃管中的水柱的高度变化情况（）

A . 降低 B . 升高 C . 先降低再升高 D . 先升高再降低

如图为一种可感知天气变化的工艺玻璃，内装适量有色液体。A为密闭球体，B为上端开口的玻璃管，底部与A相连。关于此工艺玻璃，下列说法正确的是( )

A . 从图中可知该瓶瓶内气压更小 B . 若将此瓶从一楼拿到十楼，B管液面会下降 C . 若将此瓶放在室外，起风时，B管液面会上升 D . 通常晴天大气压比阴雨天高，则阴雨天静置室内B管液面比晴天低

下列各种现象与其涉及知识之间的关系中，不正确的是( )

A . A B . B C . C D . D

小明去黄山游玩，发现在山下买的一包封闭包装的食品的包装袋在高山上鼓胀起来，对这一现象的解释合理的是（）

A . 食品包装袋内的气压增大了 B . 食品包装袋内的气压减小了 C . 山上的气压比山下高 D . 山上的气压比山下低

如图所示，在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水，取一段两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，把此装置从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中液面将（）

A . 上升 B . 下降 C . 先上升后下降 D . 先下降后上升

下列图象中，能正确表达相关选项的方向或刻度的是（）

A . 甲：大气对流运动的方向 B . 乙：物体受到液体对它的浮力的方向 C . 丙：对流管中水流动的方向 D . 丁：密度计上的刻度

平原地区的人进入青藏高原时，往往会出现头晕、头痛、耳鸣，甚至恶心、呕吐等高原反应，其主要原因是由于青藏高原海拔，大气压强，空气比较稀薄所造成。

如图所示，这些与压强知识相关的实验中分析正确的是（）

A . 甲图实验，“纸片托水”实验，证明了大气压的存在 B . 乙图实验，把乙图装置从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中液面将下降 C . 丙图实验，当向塑料管B中用力吹气时，细管A中液面将会下降 D . 丁图实验，向外拉活塞，试管停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水沸点升高

制作简易气压计，观察大气压随高度的变化。

（1）如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，用插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红色的水将在玻璃管内上升到一定的高度，但高度不够，你应，使水上升到瓶口以上适当位置，制成简易气压计。
（2）将简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱，说明。
（3）小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这一现象说明，简易气压计的测量结果会受到的影响。

楼层	1	2	3	4	5
管内与瓶内液面的高度差（cm）	5	5.3	5.7	6	6.3

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