多媒体作品的调试与递交 知识点题库

某同学利用Photoshop软件制作了一张图片,分别保存为春天.psd和春天.bmp,他在制作一网页时应用了春天.bmp,调试发现打开网页时图像加载过慢,下列选项能解决这一问题的是(   )
A . 打开春天.psd,删除所有的图层样式再保存为春天.bmp后重新应用 B . 将春天.bmp的宽、高均缩减至原来的一半后重新应用 C . 打开春天.psd,保存为春天.jpg后重新应用 D . 将春天.bmp存放在一个单独的image文件夹中
主题为“春暖花开”的Flash动画,期中load场景的制作界面如下图所示:

图1

请回答下列问题:

  1. (1) 为了使动画实现云从左飘到右并逐渐变大的效果,需要将云图层第1帧到第115帧之间的设置补间动画。
  2. (2) 在执行“测试影片”命令时,发现播放完“load”后直接跳转“main”场景,为使动画在测试影片时停留在“load”场景的最后一帧,恰当的操作是在按钮图层或(填图层名次)图层的最后一帧上设置“stop();”命令。
  3. (3) 在执行“测试影片”命令时,出现了这样的错误(图2),说明被设置动作命“gotoAndPlay("main", 1);”的对象是(场景/图层/帧/按钮)。

    图2

小华同学创作了一个Flash动画,效果如图1所示。

  1. (1) 这个作品共有6个场景,测试影片时,首先播放的是场景(填场景名)。
  2. (2) 如图1所示,“声音”图层第1帧的声音来自文件“sound.mp3”,小华同学利用GoldWave软件打开该文件后,在图2所示状态下进行“剪裁”操作,并按原格式进行保存,该音频文件的存储容量(选填:变大/变小/不变)。在声音图层第1帧处插入“sound.mp3”文件,属性面板部分界面如图3所示,在没有任何干预的情况下,该音频持续播放的时长为秒。

  3. (3) 设置“福”图层中福元件实例从舞台右侧向中间旋转进入,则该动画类型是(单选,填字母:A,动画补间动画/B,形状补间动画/C,逐帧动画)。
  4. (4) 要实现“文字1”“文字2”“文字3”“文字4”补间动画依次出现的效果,应做的调整是
  5. (5) 测试影片时,单击“静音”按钮,实现静音效果,则“静音”按钮的动作脚本为
施开元同学制作名为“鹰窠顶奇观.fla”的flash动画,”main”场景界面如图所示:

  1. (1) 测试场景时,发现动画播放太慢,如果把速度调整为原来的两倍,须把修改为
  2. (2) 测试动画,“日月并升”图层是否可见?发布动画后,“日月并升”图层是否可见?(填“是”或“否”)。
  3. (3) 测试该场景时,动画并未播放,点击左下角的“play”按钮后才开始播放动画,观察上图,动画没有自动播放的原因可能是,“play”按钮上设置了动作命令。
下列不属于Flash调试作品常用手段的是(  )
A . 播放 B . 单步前进 C . 测试影片 D . 保存文件
小王创作主题为“李清照”的多媒体作品。其“主画面"场景的制作脚本如下表所示。

场景:主画面

类别序号:2

进入方式:由“片头”场景单击“进入“按钮进入

呈现方式:

⒈ “背景音乐”淡入且本场景动画结束后仍能继续播放。

⒉ “荷花”在舞台左下角从完全透明逐渐变化到完全可见。

⒊ “退出”按钮位于舞台右下角,单击该按钮播放“片尾”场景

其他动画略。

呈现顺序说明:

⒈ 一开始出现“荷花”和“飘花"并播放背景音乐。

⒉ 1秒后出现主题人物“李清照"。

⒊ 2秒后出现“摆动的花枝”和“诗词”。

⒋ 最后出现“退出”按钮,并停止动画播放。

其他动画略。

使用Flash软件编辑“李清照.fla”文件的部分界面如图a所示,回答下列问题。

  1. (1) 根据制作脚本,下列描述合理的是    (多选,填字母)
    A . “背景音乐”图层第1帧上声音的同步方式应设置为“事件” B . “李清照”动画结束后出现“摆动的花枝”和“诗词” C . “荷花”图层第1帧上实例的Alpha值应设置为0% D . 单击“退出”按钮,关闭动画播放窗口
  2. (2) 为使“按钮”图层内容呈现符合制作脚本,正确的操作是
  3. (3) 测试影片时,“主画面”场景画面上不断有花飘落,则该场景“飘花”图层第1帧上添加的实例是由类型(填元件类型)的元件生成的。
  4. (4) 测试影片时,当鼠标指向“退出”按钮,按钮上的文字变成了“进入”,而不是所要求的“退出”,界面如图b所示,产生此问题的原因是
  5. (5) 测试影片时,单击“退出”按钮播放“片尾”场景动画,则“退出”按钮上设置的动作脚本为

    图b

小王制作一个关于“古诗欣赏”的多媒体作品。请回答下列问题:
  1. (1) 在制作作品前,小王进行了相应的分析和规划。下列不属于需求分析的是(单选,填字母:A .该作品要求使用Flash软件制作/ B .该作品面向小学生演示播放/ C .该作品的主题思想为“赏析经典诗词弘扬传统文化”/D .根据主题思想和内容,制订该作品的脚本大纲。
  2. (2) 小王使用Flash软件制作该多媒体作品,如下图所示。

    图中“人物”图层第1帧 到第10帧的补间动画实现了“人物”实例从完全透明到完全显示的效果,第1帧中“人物”实例的Alpha值是

  3. (3) 图中“白云”图层第15帧到第48帧的补间动画实现了由一朵云逐渐变化为两朵云的效果,该动画的补间类型是(填:动画补间/形状补间)。
  4. (4) 测试场景时,“标题”图层内容在播放完第40帧后消失。为了使该图层第40帧内容延续显示至场景动画结束,下列操作方法可行的有(多选,填字母:A .选中“标题”图层第41帧执行“清除关键帧”操作 / B .删除“标题”图层第41帧到第60帧   / C .选中“标题”图层第40帧执行“复制帧”操作,第41帧执行“粘贴帧”操作  / D .选中“标题”图层第60帧执行“插入关键帧”操作)。
  5. (5) 要将当前场景动画播放时长从6秒调整为5秒,则需设置Flash文档的帧频为fps。
  6. (6) 测试影片时,单击“赏析”按钮,实现动画跳转到“赏析”场景,并停止当前动画的播放,则“赏析”按钮的动作脚本为on(release){}。
小王制作一个关于“端午祝福”的多媒体作品。请回答下列问题:

  1. (1) 下面不属于规划与设计阶段的是(多选,填字母:A .系统结构设计/B .功能模 块设计/C .媒体元素分解/D .制定脚本大纲)
  2. (2) 文字1图层的效果是文字逐渐变大,再逐渐淡出,则文字1图层的补间类型是
  3. (3) 测试影片时,一开始没有显示背景,为了使背景一直出现,应进行的操作是
  4. (4) 若要在该场景播放到最后一帧时,出现“退出”按钮,点击该按钮可以关闭该动画。则该按钮应放在当前已有图层中的图层的最后一帧,并在“退出”按钮上设置动画命令
小西创作“动物王国”系列故事的多媒体作品。他首先使用Photoshop软件制作一张背景图片,然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题:
  1. (1) 小西要在背景图片中添加一只小鸟,她打开“小鸟.jpg”图片文件,用魔棒工具选择图像中的小鸟,结果选中了部分小鸟的形状,如图a所示,其原因是:容差设置。(选填:太大/太小)

    图a

  2. (2) 按图b所示的图层设置,将作品存储为BMP格式的图像,该BMP图像中的太阳(选填:有/没有)外发光效果。

    图b

  3. (3) 为了使“声音”图层中的音频能和动画同步播放,应将声音的“同步”选项设置为(选填:事件/开始/数据流/停止)。
  4. (4) 如图c所示,如果将影片的播放时长缩短为原来的一半,则可将Flash文档的帧频设置为fps。

    图c

  5. (5) 在“按钮”图层第一帧,放入“重播”按钮,实现单击该按钮返回“片头”场景第2帧继续播放,应设置的动作命令为
  6. (6) 如图d所示,由于“重播”按钮元件有问题,测试影片时“重播”按钮不能响应鼠标操作,以下修改可行的是。(多选,填字母:A .在“文字”图层的“点击”帧上执行清除帧操作/B .在“文字”图层的“点击”帧上执行清除关键帧操作/C .在“文字”图层的“点击”帧上执行删除帧操作/D .在“文字”图层的“点击”帧上执行转换为关键帧操作/E.删除“背景”图层)

    图d

小徐制作的Flash动画的时间轴如图所示,“背景”图层放置一副背景图片,“文字”图层实现文字从第12帧起淡入的效果,“背景图层”设置背景音乐。执行“测试影片”命令,下列情景描述正确的是(  )

A . 在背景图片出现,背景音乐响起的同时,文字淡入 B . 在背景音乐响起大约1秒后,文字淡入,但不出现背景图片 C . 在背景图片出现,背景音乐响起大约1秒后,文字淡入 D . 在背景音乐响起的同时,文字淡入,但不出现背景图片
某Flash文档的时间轴和属性面板如图所示:

测试该场景时,“地球”实例放置在图层8中,“图层8”图层的内容无法看到,最有可能的原因是(  )

A . “图层8”图层被其上面的图层遮挡 B . “图层8”图层被隐藏 C . “图层8”图层完全透明 D . “地球”实例不在舞台内
小王老师使用Flash软件制作了一个《中秋诗词合集》课件。
  1. (1) 在制作作品前,小王老师先进行了需求分析、规划设计,并编写了脚本。下列属于创作需求分析的是(单选,填字母:A .社会需求/B .作品效益/C .作品内容/D .用户情况)。
  2. (2) 她先使用Photoshop编辑了一张背景图,编辑界面见图1、图2:

    若在当前状态下,使用仿制图章工具 对“兔子”图层的小兔子进行仿制,仿制获得的小兔子(会/不会)直接出现在新建的“图层1”图层中。为了获得更好的动画效果,小王老师使用了Flash软件进行动画和声音的编辑,部分编辑界面见图3、图4:

  3. (3) “文字1”图层的动画效果为“文字1”实例从透明到完全显示,则应该将第1帧到第10帧之间的补间动画设置为(形状补间/动画补间)。
  4. (4) 测试影片时发现,“背景”图层中的内容总是闪现就消失,若要使“背景”图层中的内容一直显示,下列操作中可行的是(多选:A .在“背景”图层第60帧执行“插入空白关键帧”操作;B .在“背景”图层第60帧执行“插入帧”操作;C .将“背景”图层第1帧移动到第60帧;D .“背景”图层第1帧复制帧,在第60帧执行“粘贴帧”操作)
  5. (5) 若要使音频在“文字2”图层动画结束后继续播放,“声音”图层音频的同步方式应该设置为(事件/数据流)。
  6. (6) 若要实现该场景播放完毕后,动画停止,且所有声音静音的效果,可以在“按钮”图层第60帧加入动作脚本:
小刘使用Flash软件制作一个主题为“温州的四季”的多媒体作品,首先使用Photoshop软件处理图片,然后使用 Flash软件制作动画。请回答下列问题:
  1. (1) 如图a所示,能实现仅将“标题”图层中的文字“温州的四季”变大的操作有。(多选,填字母:A .用文本工具改变字号/B .执行“自由变换”命令/C .设置“图像大小”/D .更改“画布大小”)

    图a

  2. (2) 如图c为“标题”图层第20帧实例的属性,图d为“标题”图层第40帧实例的属性,“标题”图层中的动画效果是

  3. (3) 添加在“音乐”图层的为一个时长为3分钟的声音文件,要使“main”场景动画结束时该声音也停止播放,应将“音乐”图层中的声音的同步性设置为。(选填:数据流/事件)
  4. (4) 测试影片时,“main”场景的动画播放到最后一帧时,按钮消失了,原因是:
  5. (5) 单击“春花”按钮时,动画跳转到“spring”场景的第1帧并继续播放,该按钮上设置的动作脚本为:
小明制作主题为“父亲节”的多媒体作品,首先使用 Photoshop软件处理图片,然后使用 Flash软件制作动画。请回答下列问题:
  1. (1) 如图a所示,当前状态下,下列操作可行的是(多选,填字母:A .拷贝“感”图层的图层样式粘贴到“恩”图层/B .选中“背景”图层后,调整其不透明度/C .对“感”图层直接添加滤镜效果/D .选中“父亲节”图层后,对其内容进行填充)。

    图a

  2. (2) 如图b所示,“文字”图层第20帧到第35帧的动画实现了由“成长有你关怀”字样变为“生活有你呵护”字样的动画效果,该动画类型为(填:动画补间/形状补间/逐帧动画)。

    图b

  3. (3) 测试“主界面”场景时,“小鸟1”和“小鸟2”动画同时出现并向舞台左侧飞去,为了使“小鸟2”比“小鸟1”晚1秒出现,应做的调整是
  4. (4) “退出”按钮元件的部分编辑界面如图c所示。测试影片时发现该按钮无响应区域,为使按钮有效,下列操作不正确的是(单选,填字母:A .选中“按下”帧,执行“插人关键帧”命令/B .复制“弹起”帧,粘贴至“点击”帧/C .选中“点击”帧执行“清除关键帧”命令/D .选中“点击”帧,执行“删除帧”命令)。

    图c

  5. (5) 测试影片时,单击“主界面”场景中“退出”按钮,影片跳转到“片尾”场景的第1帧并开始播放,则“退出”按钮的动作脚本为
小闻创作名为“幸福一家”的多媒体作品。她首先使用Photoshop软件制作一张背景图片,然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题:

图 a

  1. (1) 使用Photoshop编辑图片时,如图a所示,将作品存储为BMP格式文件时,不想在图像中显示文字“一家人” ,下列操作可行的是(多选,填字母:A . 执行“拼合图像”命令 / B .删除“一家人” 图层 / C .隐藏“一家人”图层 / D .调整“人物”图层和“一家人”图层的顺序 / E . 将 “一家人”图层的不透明度调整为0%,再存储为BMP格式文件)。
  2. (2) 使用Flash软件编辑“幸福一家.fla”。“场景 1”场景的部分制作界面如图b所示,“文字 1”图层利用库中元件制作文字“过去的每一天里”淡入的动画,该动画类型是(单选,填字母:A .逐帧动画 / B .形状补间动画 / C .动画补间动画)。

    图 b

  3. (3) 如图b所示,已知“控制”图层中添加了“Replay”按钮实例,测试影片时该按钮最后才出现,若要按钮在动画播放过程中一直可见,下列操作可行的是(多选,填字母:A .将“控制”图层的第30帧移至第1帧/ B .删除“控制”图层的第1帧至第29帧 / C .选择“控制”图层的第1帧并执行“清除帧” / D .选择“控制”图层的第1帧并执行“清除关键帧”/ E .将“控制”图层的第30帧执行“复制帧”,再选择第1帧执行“粘贴帧”)。
  4. (4) 如图b所示,测试影片时,单击“Replay”按钮,动画跳转到Load场景的第1帧并暂停播放,则该按钮上的动作脚本是
  5. (5) 如图b所示,小易通过操作得到一个名为“幸福一家.swf”的文件,则该文件是通过   (填字母:A .文件另存为 / B .测 试影片 / C .测试场景)操作得到的。
小王创作“宣传禁烟”的多媒体作品,请回答相关问题。
  1. (1) 首先使用Photoshop软件制作一张背景图片,如下图所示。

    要去除中间含有“禁烟”标志的圆形图案,下列工具可行的有(多选,填字母:A . 剪裁 /B . 仿制图章 /C . 画笔 /D . 橡皮擦 )。

  2. (2) 然后使用Flash软件制作动画,界面如下图所示。

    若要使得“烟”图层的动画一开始就出现,应进行的操作是

  3. (3) “按钮”图层第27帧到第50帧实现了“控烟协会”按钮实例从右侧向左移入的动画效果,该动画类型为(填字:动画补间/形状补间/逐帧动画)。
  4. (4) “标题动画”图层中放置了“标题动画”实例,编辑该元件,界面如下图所示,该场景动画播放时,该动画反复播放,若要使得该动画播放一次就停止,应进行的操作是

  5. (5) 测试影片时,单击“诗词网”按钮,实现在浏览器中打开中国控烟协会的网站(网址为:www.catcprc.org.cn),则该按钮的动作脚本是
某Flash文档同一目录下存在一个名为“help.txt”的文本文件,内容为该软件的使用文字说明,在该Flash文档中名为“帮助”的按钮上设置命令“on(press){getURL(“help.txt”);}”,测试该影片时,单击“帮助”按钮一般将会(  )
A . 在Flash影片中显示帮助文档的内容 B . 启动浏览器软件并显示帮助文档的内容 C . 启动记事本程序并显示帮助文档的内容 D . 启动Word程序并显示帮助文档的内容
利用Flash软件制作按钮元件,部分编辑界面如图a所示,“文字”图层中的对象属性如图b所示。下列说法不正确的是(  )

图a

图b

A . 该按钮可以应用于多个不同的场景中 B . 可用文字工具修改文字“Enter”的字体和颜色 C . 测试影片,当鼠标指针经过该按钮实例时播放声音 D . 测试影片,当鼠标指针经过按钮实例时文字不会消失
小A同学创作“一天天长大”多媒体作品。首先他对作品进行了设计,然后使用flash进行作品创作,部分界面如图所示,请回答下列问题。

  1. (1) 下列对作品设计的说法,正确的是 (多选,填字母:A .作品设计首先要考虑作品的发布方式/B .考虑作品创作所需的软硬件属于创作需求分析 /C .flash软件属于以时间为基础的多媒体创作工具 /D .脚本编写的最后一步是编写制作脚本。)
  2. (2) 如图所示,该作品库中有个按钮元件。“栗子”图层1-17帧的动画类型是
  3. (3) 根据题目描述和截图,下列说法正确的是                 (多选,填字母)
    A . 若舞台尺寸为500*400,图中“继续”按钮的坐标可能是“120,350” B . 测试影片时,音乐播放时间不会超过4s C . 若希望该场景播放完后自动停止,可在“背景”图层最后一帧设置脚本stop( ); D . 若隐藏“背景”图层,测试场景时该图层内容依然可见
  4. (4) “动物”图层的补间动画到第56帧结束,若要使该图层动画内容在补间结束后立即消失不再出现,应进行的操作是
小琳制作Flash动画时的时间轴如图所示,

下列说法正确的是(    )

A . “音乐”图层被隐藏,所以不能播放音乐 B . 当前场景播放1次,需要用时10秒 C . “文字”图层被锁定,该图层关键帧上的实例不能被编辑 D . 测试影片时,“按钮”图层中的实例始终呈现在舞台上
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