生态系统的物质循环知识点题库

火灾常给森林带来较大危害，但某些寒带地区的森林却要对残枝落叶等进行有限度的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种措施的主要目的是

A . 消灭森林病虫害 B . 刺激树木种子萌发 C . 加速生态系统的物质分解过程 D . 提高森林的蓄水能力

下列关于生态系统的叙述，错误的是( )

A . 食物网的复杂程度将会影响生态系统的稳定性 B . 分解者的分解活动能加速生态系统的能量循环 C . 植物的光合作用推动了生态系统的碳循环过程 D . 生态系统的信息传递将有利于生物种群的繁衍

下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用下图表示的是（）

选项	表示内容	甲	乙	丙
A	碳元素的流向	消费者	CO₂	生产者
B	内环境成分的关系	血浆	淋巴	组织液
C	生态系统的能量流向	生产者	消费者	分解者
D	甲状腺激素分泌的分级调节	下丘脑	甲状腺	垂体

A . A B . B C . C D . D

下列有关碳循环的叙述错误的是（）

A . 大气中二氧化碳的含量没有明显的昼夜变化和季节变化 B . 海洋对调节大气圈中的含碳量起着重要的作用 C . 人类不合理的能源消费严重干扰陆地、海洋和大气之间二氧化碳交换的平衡 D . 大气中二氧化碳浓度升高是导致温室效应的重要原因

植物→鼠→猫是大家都熟悉的一条食物链，在这条食物链中鼠与猫的营养关系是不可逆的。这说明在一个生态系统中（）

A . 氢循环是单向的 B . 氧循环是单向的 C . 碳循环是单向的 D . 能量流动是单向的

下表中的诗文与所蕴含的生命科学知识的对应关系不正确的是（）

	古代诗文	对应的生命科学知识
A	凡事各自有根本，种禾终不生豆苗	生物的遗传现象
B	落红不是无情物，化作春泥更护花	自然界的物质循环
C	种豆南山下，草盛豆苗稀	生物的竞争关系
D	儿童疾走追黄蜂，飞入菜花无处寻	生物的种内互助关系

A . A B . B C . C D . D

某生态农业示范基地，展示了水稻被利用的多种形式，如下图所示：

下列分析正确的是（）

A . 灰分还田、菌渣还田实现了稻田生态系统的物质和能量的循环利用 B . 精米、糙米、米糠、秸秆等含有的能量是流经该生态系统的总能量 C . 稻田生态系统的抵抗力稳定性较低，需要人工管理和干预才能维持稳定 D . 秸秆、稻壳培养食用菌能被人利用，提高了营养级之间的能量传递效率

在古代，人们把鱼尾、鱼鳍以及鱼眼等比较大且体色鲜艳的鲫鱼从原来的鱼群中分离出来，并单独饲养使其繁殖，久而久之就形成了与原有鲫鱼表现型不同的具有观赏价值的新品种——金鱼。下列有关叙述正确的是（）

A . 人工选择会导致控制鲫鱼体色的基因发生定向改变 B . 人工选择会导致控制鲫鱼鱼尾比较大的基因频率逐渐增大 C . 金鱼体细胞中的基因与野生鲫鱼的完全不同 D . 金鱼体细胞中基因的碱基种类与野生鲫鱼的一定不同

下图表示A、B两个特殊生态系统的能量金字塔。有关解释正确的是(　　)

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①吃玉米的人所获得的能量比吃牛肉的人获得的能量多　

②能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减　

③若A和B中玉米的数量相同，A能养活10000人，则B最多能养活2000人　

④若土壤中含相同浓度的难降解污染物，则获得相同能量的情况下，A中的人比B中的人体内污染物浓度低

A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ③④

如图表示某草原生态系统中部分营养结构。请据图回答下列问题：

图片_x0020_647901498

（1）图中有条食物链，蛇位于第营养级。图中处于第二营养级的生物中存在竞争关系的生物有种。
（2）若图中蟾蜍数量大减，导致蛇的数量减少，试从能量的角度说明原因：。
（3）若草固定的总能量为6.8×10⁹kJ·(m²·a)^-1 ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.5×10⁸kJ（m²·a）^-2 ，则人最多能获得的能量有kJ·（m²·a）^-1。

图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图，甲～丁为生态系统的组成成分；图2为该生态系统的部分能量流动示意图（不考虑未利用的能量）。据图分析回答：

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（1）图1中，碳元素进入非生物环境的途径是（填序号）。
（2）生态系统的结构包括和。图2中B表示，若鼠摄入能量为 $\text{[math]}$ ，A中能量为 $\text{[math]}$ ，B中能量为 $\text{[math]}$ ，狼同化能量为 $\text{[math]}$ ，则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率为。
（3）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，狼和兔种群数量保持相对稳定的调节机制属于调节，这也体现出信息传递能够调节生物的，以维持生态系统的稳定。
（4）生态系统的能量流动和物质循环是同时进行的：物质作为能量的载体，使能量沿着流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。

下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型。请据图回答：

（1）图甲中雪兔和狼之间的关系称为。
（2）与森林生态系统相比，冻原生态系统抵抗力稳定性，因为冻原生态系统。
（3）图乙中 A、B、C、D 合称为，碳在其内以的形式进行流动。
（4） “落红不是无情物，化作春泥更护花”、“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“飞蛾扑火”分别体现了生态系统的、、功能。
（5）假如北极狐的食物 1/2 来自雷鸟，1/8 来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为 10%，从消费者到消费者的能量传递效率为 20%，如果一定时期内，北极狐种群增加的重量为80克，那么直接消耗雷鸟为克，消耗植物总质量为千克。

水体富营养化会导致藻类大量繁殖，使水体透明度下降，水体微生物大量死亡，环境污染进一步恶化。科研人员为研究滤食性双壳类（蚌）和沉水植物（草）共存治理水体污染的效果进行了相关实验，实验结果如下。

（1）蚌草共存治理水体污染，利用了生物之间的和竞争关系，竞争是指。
（2）蚌处理组可以使水体透明度明显改善，分析其原因是，但水体氮、磷含量并没有明显减少，这体现了生态系统具有功能。
（3）据图2可知，沉水植物抑制了浮游藻类的生长，判断的依据是；与草处理组相比，蚌草共存组沉水植物抑制藻类繁殖效果更好，分析其原因是（答出两条）。

下图表示某农业生态系统的碳循环模式图，下列说法正确的是（）

A . 图中全部生物可构成2条食物链 B . 碳以有机物的形式由c传递到a C . 若将c、d的排泄物用于肥田，有利于提高能量的传递效率 D . 若杀灭c中的农业害虫，有利于能量流向对人类最有益的部分

中国古代诗词中，许多蕴含着生物学的知识，结合生态学知识，解读下列诗句中蕴含的原理：

（1） “种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了种群间的关系；
（2） “螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了种群间的关系；
（3） “远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是现象；
（4） “落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生态系统中的（填写生态系统的功能）；
（5） “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”描述了植物生长的特性；

“落红不是无情物，化作春泥更护花”（节选自《己亥杂诗》）。诗句中体现的是生态系统的（）

A . 营养结构 B . 物质循环 C . 能量流动 D . 信息传递

如图表示某草原生态系统的食物网，下列相关叙述错误的是（）

A . 绿色植物是该生态系统的基础 B . 处于第三营养级的生物有狼、云豹和蛇 C . 鹰能获得野兔10%~20%的能量 D . 若该草原受到某化学物质的污染，则鹰体内的污染物积累浓度可能最高

如图为碳循环的部分示意图，下列相关叙述正确的是（）

A . 能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体 B . 伴随甲过程的进行，能量输入到生物群落中 C . 乙过程只代表生物的呼吸作用 D . 群落内部、群落与非生物环境之间碳循环形式相同

下图1是某草原生态系统碳循环模式图，图中A，B，C，D表示生态系统的成分，①、②、③为相关过程。下图2表示该生态系统中部分生物间的食物关系。请据图回答：

（1）图2中的动物对应图1中的（用图1中字母表示）。
（2）若植食性动物粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则该植食性动物的同化量可表示为。若杂食性动物的食物中草占1/5，则其体重增加30kg，需消耗草 kg（能量传递效率按10%计算）。
（3）植食性动物能根据植株的形状、颜色、气味等因素判断是否进食，说明生态系统具有的功能。
（4）该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，这属于群落的演替。

“青田稻鱼共生系统”被联合国粮农组织列为首批全球重要农业文化遗产保护项目试点，农民将水稻、田鱼种养结合，形成了一个良性循环的农业生态系统如下示意图。回答下列问题：

（1）稻鱼共生系统中，水稻、杂草、田鱼等各种生物共同构成；分解者生产的有机物称为；一年四季中该系统的组成和外貌会出现较大差异，体现了。
（2）稻鱼共生系统输入的能量除水稻、杂草等同化的太阳能外，还包括。为了使能量朝着有利于人类的方向流动，请写出该系统让能量更大限度地得到利用的措施。
（3）田鱼在稻鱼共生系统中属于第营养级；田鱼的养殖能减少农药的利用，这是人们合理利用生物的种间关系，进行的结果。
（4）稻鱼共生系统运用生态系统的规律，实现资源多层次利用，但在种植水稻时仍要适量向农田中施加氮肥等肥料，其原因是。

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