其他植物激素的种类和作用 知识点题库

（1） 植物激素是由植物体内特定器官产生的，是植物体内信息的 ．

（2） 在香梨果实发育初期（花后15d左右）达到高峰，且在果实迅速膨大期间（花后50d左右）含量比值加大的两种植物激素分别是和 ， 在此过程中（填植物激素）的作用也是不可缺少的，说明果实正常发育是的结果．

（3） 香梨果实采收后30d才进入完全成熟阶段，采收后的骤减是果实成熟的必要条件．

（4） 果实中能产生赤霉素的结构是 ， 农业生产上储藏保鲜经常采用喷洒（激素）．

（1） 一段时间后，如图中根的生成状况为（向右弯曲/向左弯曲/竖直向下）．为使本实验结果更具有说服力，对照组的设置是：将含Ca²⁺的琼脂块换为，其他条件不变．

（2） 若探究单侧光与Ca²⁺对根生长的影响大小，在如图的基础上，实验组还应在根的（左/右）侧给予单侧光照射，一段时间后，若根（向右弯曲/向左弯曲/竖直向下），则单侧光对根生长的影响较大．

（3） 若将胚芽鞘水平放置，将含Ca²⁺的琼脂块放在胚芽鞘的远地侧，一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况，本实验的目的是探究．若胚芽鞘背地生长，则说明．

（1） 生长素（IAA）和乙烯作为信号分子，都要通过与结合，将信息传递给靶细胞，从而对植物的生命活动起作用。IAA在植物根尖的运输方向是从区到区从而使根伸长。

（2） 1964年，科学家进行离体实验发现，当在反应体系中加入¹⁴C-蛋氨酸，发现有¹⁴C -乙烯产生，由此推测。在以上实验结果的基础上，1979年，美籍华人杨祥发发现，在无氧条件下，当供给植物¹⁴C-蛋氨酸时，检测不到乙烯产生，只有¹⁴C标记的1-氨基环丙烷-1-羧酸（ACC）累积，据此结果推测。为了证实上述假设，科学家在条件下，将¹⁴C – ACC供给植物组织时，发现组织很快，证明上述假设正确。

（3） 为研究生长素（IAA）和乙烯影响植物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。

①实验一：研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC、IAA的培养液中培养，测量并记录幼苗根伸长区细胞长度，结果如下表。

组别	添加物质种类及处理浓度（µM）	根伸长区细胞长度（µm）
1	对照	175.1
2	0.20ACC	108.1
3	0.05IAA	91.1
4	0.20ACC+0.05IAA	44.2

实验结果说明，与单独处理相比较，乙烯和IAA对幼苗根伸长区共同作用时。

②实验二：将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度IAA的培养液中培养，12小时后测定幼苗根中乙烯的含量，实验结果如图所示。据图分析，可得出的初步结论是。

③综合上述各实验的结果可推测，高浓度生长素抑制根生长的作用最可能是通过而实现的。

（1） 植株茎生长所需的直接能源物质主要通过（填生理过程）产生，第1组的结果显示植株茎发生伸长，从物质代谢的角度分析，原因是：。

（2） 该实验第2组的条件是。根据第3组和第6组的结果分析，茎的长度差异体现了的作用效果。

（3） 依据实验结果分析，题中该植株(填“是”或“不是”)赤霉素缺失突变体植株，理由是：。

（1） 将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上，水稻患恶苗病(植株疯长)；科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗？为什么？。

（2） 生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能抑制根的生长，这说明生长素的作用具有。

（3） 某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度，首先设计了以下三组：

组别	A	B	C
浓度mol·L-1	10-12	10-9	10-6

根据上表可知，该实验是在正式实验前先做的一个。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是。

（4） 水平放置的根，具有向地生长的现象。有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是的结果。

（1） 为检测表观光合速率，需要测量的指标有、外界环境中的CO₂含量。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组实验结果表明，库源比（果与叶数目比）与叶片表观光合速率成相关。

（2） 研究人员检测发现，摘除部分叶片后果实重量增加，推测原因是。研究人员还发现库源比高的枝条黄叶率低，推测原因是摘除了部分叶片，导致余下叶片细胞内（植物激素）浓度升高，从而降低叶绿素的分解速率，延缓了叶片的衰老。

（3） 欲检测黄叶中的光合色素种类，首先要提取黄叶中的光合色素，为提高色素的浓度，研磨前可对新鲜叶片进行处理。可采用方法分离色素，从而检测黄叶中光合色素的种类。将余下色素提取液置于适宜光照条件下，（填“可以”或“不可以”）产生氧气，理由是。