电荷及电荷守恒知识点题库

人们漫步在山溪、热带雨林中，感到神清气爽，特别愉快，科学研究表明，这是因为这里的空气中（）

A . 不带电荷 B . 带正电荷 C . 带负电荷 D . 有时带正电荷，有时带负电荷

跟毛皮磨擦过的胶木棒靠近已带电的验电器时，发现验电器金箔张开的角度变小，由此可以判定（）

A . 验电器原来带正电 B . 验电器原来带负电 C . 验电器所带电荷部分被中和 D . 验电器所带电荷部分跑掉

关于摩擦起电和感应起电的实质，下列说法正确的是（　　）

A . 摩擦起电现象说明了机械能可以转化为电能，也说明通过做功可以创造电荷 B . 摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体 C . 感应起电说明质子可以从物体的一个部分转移到物体另一个部分 D . 感应起电是电荷从带电的物体转移到原来不带电的物体上去了

下列说法错误的是（　　）

A . 把带电体移近陶瓷瓶，会使陶瓷瓶带电 B . 形状不同或体积不同的两个带电物体接触后，电量不会平分 C . 电荷在转移过程中，电荷的总量保持不变 D . 最小的电荷量是电子所带的电荷的绝对值，最早由美国物理学家密立根测量得出

下列说法正确的是（）

A . 摩擦起电会使物体总电量变少 B . 失去电子的物体带负电 C . 得到电子的物体带正电 D . 物体起电的实质是电子发生了转移

真空中有两个点电荷Q₁和Q₂ ，它们之间的静电力为F，下面做法可以使它们之间的静电力变为2F的有（）

A . 使Q₁的电量变为原来的2倍，同时使它们的距离变为原来的2倍 B . 使每个电荷的电量都变为原来的2倍，距离变为原来的2倍 C . 保持它们的电量不变，使它们的距离变为原来的一半 D . 保持它们的距离不变，使它们的电量都变为原来的 $\text{[math]}$ 倍

以下关于摩擦起电和感应起电的说法中正确的是（）

A . 摩擦起电是因为电荷的转移，感应起电是因为产生电荷 B . 摩擦起电是因为产生电荷，感应起电是因为电荷的转移 C . 摩擦起电的两摩擦物体必定是绝缘体，而感应起电的物体必定是导体 D . 不论是摩擦起电还是感应起电，都是电荷的转移

下列对物体带电现象的叙述正确的是（）

A . 经过摩擦使某物体带负电，那么该物体在摩擦过程中产生了额外的电子 B . 某物体带电荷量有可能为3.3×10^–19 C C . 物体所带电荷量是元电荷的整数倍 D . 电荷相互中和是电荷完全消失的现象

（多选）两个原来不带电的物体甲和乙，相互摩擦后，下列情况中不可能发生的是（）

A . 甲带正电荷，乙带等量负电荷 B . 甲带负电荷，乙带等量正电荷 C . 甲和乙都带等量正电荷 D . 甲和乙都带等量负电荷

下列关于点电荷的说法中正确的是（）

A . 点电荷是一个理想化物理模型 B . 点电荷的电荷量一定是1.6×10^-19C C . 体积大的带电体一定不能看做点电荷 D . 研究带电体的相互作用时，所有带电体都可以看作点电荷

一个带正电的验电器如图所示，当一个金属球A靠近验电器上的金属球B时，验电器中金属箔片的张角减小，则（）

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A . 金属球A可能不带电 B . 金属球A一定带正电 C . 金属球A可能带负电 D . 金属球A一定带负电

当把用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球后，金属箔片张开．此时，金属箔片所带的电荷的带电性质和起电方式是（）

A . 正电荷 B . 负电荷 C . 接触起电 D . 感应起电

下列说法正确的是（）

A . 由 $\text{[math]}$ 可知，电场强度E与q成反比，与F成正比 B . 库仑提出了用电场线描述电场的方法 C . 所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍 D . 伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证

关于摩擦起电现象，下列说法中正确的是（）

A . 摩擦起电是用摩擦的方法将其他物质变成了电荷 B . 摩擦起电是通过摩擦将一个物体中的原子转移到另一个物体 C . 通过摩擦起电的两个原来不带电的物体，一定带有等量异种电荷 D . 通过摩擦起电的两个原来不带电的物体，可能带有同种电荷

如果天气干燥，晚上脱毛衣时，会听到“噼啪”的响声，还会看到电火花，这种现象产生的原因是( )

A . 人身体上产生电流 B . 接触带电造成的 C . 摩擦起电造成的 D . 感应起电造成的

下列说法中正确的是（）

A . 当带电体形状和大小对相互作用力的影响可以忽略时，带电体可看做点电荷 B . 正、负试探电荷在电场中同一点受到的电场力方向相反，所以某一点场强方向与放入试探电荷的正负有关 C . 在电场中某点的电势高，检验电荷在该点的电势能一定大 D . 根据C＝ $\text{[math]}$ 可知，电容器的电容与其所带电荷量成正比，跟两板间的电压成反比

人类对电的认识是在长期实践活动中，不断发展、逐步深化的，经历了一条漫长而曲折的道路。人们对电现象的初步认识，可追溯到公元前6世纪。希腊哲学家泰勒斯那时已发现并记载了摩擦过的琥珀能吸引轻小物体。我国东汉时期，王充在《论衡》一书中所提到的“顿牟掇芥”等问题，也是说摩擦琥珀能吸引轻小物体。关于验电器下列说法正确的是（）

A . 验电器可以检验物体是否带电 B . 验电器可以直接检验物体所带的是哪种电荷 C . 验电器金属箔的张角越大，说明物体所带的电荷越少 D . 验电器上的金属球与带电体接触，使两片金属箔带上异种电荷而张开

如图所示，两个相同的金属小球A和B均带电，小球A带负电，电荷量为 $\text{[math]}$ 。小球B也带负电，电荷量为 $\text{[math]}$ 。两个带电金属小球A和B此时均可以看成点电荷，当两球距离为 $\text{[math]}$ 时，两球之间的库仑力大小为 $\text{[math]}$ 。现将金属小球A、B接触后再放回原来的位置，两球之间的库仑力大小为 $\text{[math]}$ ，则下列说法正确的是（）

A . 小球所带电荷量可能为任意的实数 B . 金属小球A和B接触时，一部分电子从小球A转移到了小球B上 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

关于电荷，以下说法中正确的是（）

A . 物体所带的电荷量可以为3.2×10^-20C B . 物体所带的电荷量可以是连续变化的 C . 丝绸摩擦后的玻璃棒带正电荷，这是因为玻璃棒失去了电子 D . 电子就是元电荷

关于点电荷的说法，正确的是（）

A . 只有体积很小的带电体，才能作为点电荷 B . 体积很大的带电体一定不能看作点电荷 C . 点电荷一定是电量很小的电荷 D . 两个带电的金属小球，不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理

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