诗歌常识 知识点题库

下列选项中的诗句填入《到京师》一诗划线处,恰当的一项是 (      )
城雪初消荠菜生,角门深巷少人行。                  , 此是春来第一声。

A . 落红满地乳鸦啼 B . 柳梢听得黄鹂语 C . 春山一路鸟空啼 D . 楼阁新成花欲语
阅读下列文言文,完成下面练习题

    吴起者,卫人也,好用兵。尝学于曾子,事鲁君。齐人攻鲁,鲁欲将吴起,吴起取齐女为妻,而鲁疑之。吴起于是欲就名,逐杀其妻,以明不与齐也。鲁卒以为将。将而攻齐,大破之。

    鲁人或恶吴起曰:“起之为人,猜忍人也。其少时,家累千金,游仕不遂。遂破其家。乡党笑之,吴起杀其谤己者三十余人,而东出卫郭门。与其母诀,啮臂而盟曰:‘起不为卿相,不复入卫。’遂事曾子。居顷之,其母死,起终不归。曾子薄之,而与起绝。起乃之鲁,学兵法以事鲁君。鲁君疑之,起杀妻以求将。夫鲁小国,而有战胜之名,则诸侯图鲁矣。且鲁卫兄弟之国也,而君用起,则是弃卫。”鲁君疑之,谢吴起。

吴起于是闻魏文侯贤,欲事之。文侯问李克曰:“吴起何如人哉?”李克曰:“起贪而好色,然用兵司马穰苴不能过也。”于是魏文侯以为将,击秦,拔五城。

    起之为将,与士卒最下者同衣食。卧不设席,行不骑乘,亲襄赢粮,与士卒分劳苦。卒有病疽者,起为吮之。卒母闻而哭之。人曰:“子卒也,而将军自吮其疽,何哭为。”母曰:“非然也。往年吴公吮其父,其父战不旋踵,遂死于敌。吴公今又吮其子,妾不知其死所矣。是以哭之。”

    以吴起善用兵,廉平,尽能得士心,文侯乃以为西河守,以拒秦、韩。(《史记·孙子吴起列传》)

  1. (1) 对下列语句中划线词语的解释,错误的一项是(    )

    A . 鲁人或吴起     恶:毁谤 B . 曾子之,而与起绝     薄:轻视、看不起 C . 鲁君疑之,吴起     谢:劝戒 D . 也,而将军自吮其疽     卒:士兵
  2. (2) 下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一组是(    )

    A . 起乃鲁,学兵法以事鲁君           师道不传也久矣。(韩愈《师说》) B . 于是魏文侯为将            乃设九宾之礼庭。(《廉颇蔺相如列传》) C . 子卒也,将军自吮其疽         籍吏民,封府库,待将军。(《鸿门宴》) D . 吴起善用兵,廉平         臣供养无主,辞不赴命。(《陈情表》)
  3. (3) 以下吴起的行为,与某些鲁人认为他“贪名猜忍”全相符合的一项是(    )

    ①杀妻以求将                      ②杀其谤己者三十余人

    ③其母死,起终不归                ④卒有病疽者,起为吮之

    ⑤卧不设席,行不骑乘,亲襄赢粮    ⑥善用兵,廉平,尽能得士心

    A . ①②④ B . ②③⑥​ C . ①④⑤ D . ①②③​
  4. (4) 下列对原文有关内容的分析推断,不正确的一组是(    )

    A . 吴起好用兵,善用兵,攻齐、攻秦,皆取得过辉煌战功。 B . 吴起抱定“不为卿相,不复入卫”的旦旦信誓,连自己的母亲过世了也“终不归”。 C . 有人认为吴起“贪名猜忍”,学兵法事鲁君,会给鲁国带来灾难,建议鲁君弃用吴起,鲁君听信了谏言。 D . 吴起与士卒同甘共苦,但有的士卒的母亲认为这是吴起欺骗兵士为之卖命的一种阴险手段,因此非常痛恨他。
  5. (5) 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

    ①齐人攻鲁,鲁欲将吴起,吴起取齐女为妻,而鲁疑之。

    ②吴起于是闻魏文侯贤,欲事之。

    ③起贪而好色,然用兵司马穰苴不能过也。

阅读下面这首词,完成文后小题。

                                                                                                       唐 多 令

                                                                                                            吴文英

                                               何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉、不雨也飕飕。都道晚凉天气好,有明月、怕登楼。

                                               年事梦中休。花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住,漫长是、系行舟。

[注释]漫:徒然。

  1. (1) “离人心上秋”自古为人称道,请简要赏析。作者为什么说“有明月、怕登楼”?

  2. (2) 词的下片手法多样,感情丰富,试作简要分析。

下列有关文学常识的表述正确的一项是(    )
A . 辛弃疾,字幼安,号稼轩,爱国词人。与苏轼生活在同一时期,且共为豪放派的代表。 B . 柳永,字耆卿,原名三变,北宋词人。他通晓音律,多为教坊乐工、歌妓填词,其词在当时流传甚广,与李清照共为婉约派代表。 C . 词要有词牌和题目,词牌是曲调,与词的内容关系不大,题目才与词的内容有关,可见所有词都必须有题目,如《念奴娇·赤壁怀古》中“赤壁怀古”就是题目。 D . 宋人也有以婉约手法抒写爱国壮志、时代感慨的,如辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》,但其表现多用“比兴”象征手法,旨意朦胧,须读者去体味。
下列对联涉及的传统节日按一年中的时间先后排列正确的一项是(    )

①何处题诗酬锦句,有人送酒对黄花。

②叶脱疏桐秋正半,花开丛桂树齐香。

③禁火今年逢春早,飞花镇日为人忙。

④玉宇无尘一轮月,银花有焰万点灯。

A . ②④①③ B . ④③②① C . ①②③④ D . ④③①②
按要求选择。
  1. (1) 对《诗经》表现形式上的特点,表述不准确的一项是(   )
    A . 重章叠句 B . 双声叠韵 C . 运用赋比兴 D . 句式参差
  2. (2) 以下关于中国古典小说的说法中,正确的一项是(   )
    A . 魏晋南北朝的志人、志怪小说是我国小说的起源。 B . 宋代话本的出现标志着中国的小说具备了文学的性质。 C . 《三国演义》《水浒传》等作品都是由文人独立创作的。 D . 中国古典小说在创作上吸收了不少史传文学的经验。
阅读下面的诗歌,完成各题。

秋日山寺怀友人

(唐)刘沧

萧寺楼台对夕阴,淡烟疏磬散空林。

风生寒渚白蘋动,霜落秋山黄叶深。

云尽独看晴塞雁,月明遥听远村砧。

相思不见又经岁,坐向松窗弹玉琴。

  1. (1) 现准备将本作品与同类作品合编一部诗集,以下命名合适的一项是(   )。
    A . 《咏秋即兴》 B . 《清秋思远》 C . 《怀古伤秋》 D . 《秋日赠别》
  2. (2) 下列点评与本作品的写作特点相符的一项是(   )。
    A . 寓情于景物之中 B . 远景与近景交错 C . 对比与衬托并用 D . 以虚景衬托实景
  3. (3) 你认为本作品哪一联写景最妙?请赏析其妙处所在。
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

咏湖中雁

(南朝·梁)沈约

白水满春塘,旅雁每迥翔。

唼流牵弱藻,敛翮带余霜。

群浮动轻浪,单泛逐孤光。

悬飞竟不下,乱起未成行。

刷羽同摇漾,一举还故乡。

【注】①唼流:在水中吃食。

  1. (1) 出版社准备编辑一套古代文学作品选,可以收录本作品的一书是(    )
    A . 《长短句精编》 B . 《怀古诗选》 C . 《古风菁华》 D . 《近体诗集萃》
  2. (2) 下列关于本作品写作特点的说法不正确的一项是(    )
    A . 寓情于物 B . 首尾照应 C . 直抒胸臆 D . 虚实结合
  3. (3) 本作品写雁角度丰富、刻画精细,请结合具体内容加以赏析。
下面是唐代诗人杜甫的一首七言律诗,诗句打乱了,排列最恰当的是(    )

①芙蓉小苑入边愁

②回首可怜歌舞地

③万里风烟接素秋

④锦缆牙墙起白鸥

⑤瞿塘峡口曲江头

⑥秦中自古帝王州

⑦珠帘绣柱围黄鹄

⑧花萼夹城通御气

A . ③⑦①⑧②⑥④⑤ B . ⑤③⑧①⑦④②⑥ C . ③⑤①⑧⑦④②⑥ D . ⑤③⑦①⑧④②⑥
阅读下面的文段,回答问题。

岁除夜有怀

(唐)孟浩然

五更钟漏欲相催,四气推迁往复回。

帐里残灯才去焰,炉中香气尽成灰。

渐看春逼芙蓉枕,顿觉寒销竹叶杯。

守岁家家应未卧,相思那得梦魂来。

  1. (1) 下列关于本诗的说法不正确的一项是(     )。
    A . 从内容看,本诗属于思乡抒怀。 B . 从体裁看,本诗属于七言律诗。 C . “残灯去焰”“炉香成灰”暗写时间的推移。 D . “芙蓉枕”“竹叶杯”点明主人公品味一般。
  2. (2) 下列对本诗中“岁除夜”解释正确的一项是(     )。
    A . 元宵节 B . 清明节 C . 腊八节 D . 除夕夜
阅读下面的诗歌,完成下面小题。

易水歌

陈子龙

赵北燕南之古道,水流汤汤沙浩浩。

送君迢遥西入秦,天风萧条吹白草。

车骑衣冠满路旁,骊驹 一唱心茫茫。

手持玉觞不能饮,羽声飒沓飞清霜。

白虹照天光未灭,七尺屏风袖将绝。

督亢 图中不杀人,咸阳殿上空流血。

可怜六合归一家,美人钟鼓如云霞。

庆卿成尘渐离死,异日还逢博浪沙

注释:①陈子龙:明末抗清志士,明亡后,清兵陷南京,开展抗清活动,事败投水殉国。②骊驹:《诗》篇名。③督亢:古地名,战国燕的膏腴之地。④庆卿:即荆轲。博浪沙:地名。张良在博浪沙椎击秦始皇。

  1. (1) 从题材上看,本诗属于(   )
    A . 咏史 B . 送别 C . 边塞 D . 咏怀
  2. (2) 下列说法不恰当的一项是(   )
    A . 本诗借古讽今,表达诗人反清复明的心志。 B . 本诗展现了荆轲在秦殿上大义凛然的形象。 C . 篇终用典委婉地写出诗人报国无门的忧愤。 D . 全篇紧紧围绕历史事件叙述、抒情、言志。
  3. (3) 前人评价陈子龙的这首诗有杜诗的“沉郁顿挫”之风,请结合具体诗句加以赏析。
下列各项对《蜀道难》理解有误的一项是(       )
A . 李白这首近体诗借用乐府旧题,展开奇伟想象,着力描绘了秦蜀道路上壮丽雄奇的山川,诗中感慨丰富,诗意在可解与不可解之间。 B . 诗人大体按照由古到今,自秦入蜀的线索,抓住各处山水特点来描写,以展示蜀道之难。 C . 整首诗不但写了蜀道之难,还写了人建立功业之难,化用张载“形胜之地,匪亲勿居”引出下文,表达对国事的忧虑。 D . 诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体的创作特点在这首《蜀道难》终得到了充分的体现,展示了李白浪漫主义的激情,代表了李白浪漫主义艺术的创作特色。
阅读下面的诗歌,完成下面小题。

四时读书乐

元·翁森

昨夜前庭叶有声,篱豆花开蟋蟀鸣。

不觉商意满林薄,萧然万籁涵虚清。

近床赖有短檠在,对此读书功更倍。

读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高

木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。

坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。

地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。

读书之乐何处寻?数点梅花天地心

【注释】①商意:秋意。②檠:灯。

  1. (1)     两首诗的体裁均属于诗。
  2. (2)     根据诗意,写出反映诗人勤奋读书的三个成语。
  3. (3) 这两首诗的结句都蕴含着“读书之乐”,请任选其一加以解释。
阅读下面这首词,完成后面的题。

念奴娇·赤壁怀古

苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

这首词哪些方面体现了豪放的风格?

阅读下面这两首诗歌,完成下面小题。

关山月

[南北朝]徐陵

关山三五月,客子忆秦川。

思妇高楼上,当窗应未眠。

星旗映疏勒,云阵上祁连。

战气今如此,从军复几年。

杂诗

[唐]沈佺期

闻道黄龙戍,频年不解兵。

可怜闺里月,长在汉家营。

少妇今春意,良人昨夜情。

谁能将旗鼓,一为取龙城。

  1. (1) 这两首边塞诗在体裁上是不同的,《关山月》属于,《杂诗》属于
  2. (2) 简要分析两首诗在情感表达上的相同点。
阅读下面这首诗,完成下列小题。

南湖早春①

白居易

风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发,平铺新绿水蘋生。

翅低白雁飞仍重,舌涩黄鸸②语未成。不道江南春不好,年年衰病减心情。

(注)①南湖:鄱阳湖分南湖、北湖,自星子县、甕[wèng]子口以南称南湖。此诗是与《琵琶行》同期的作品。②鸸[ér]:一种鸟。

  1. (1) 本诗是白居易创作的(体裁),借南湖早春雨后初晴、阳光返照、山杏吐艳、水蘋争绿等景物,描绘了一幅的春天画卷。
  2. (2) 结合具体诗句,从景情关系的角度鉴赏这首诗。
阅读下面作品,完成各题。

秋夕宿石门馆

唐·丘丹

暝从石门宿,摇落四岩空。

潭月漾山足,天河泻涧中。

杉松寒似雨,猿鸟夕惊风。

独卧不成寐,苍然想谢公。

  1. (1) 第一联中扣诗题中“夕”字的字词是
  2. (2) 以下评价适用于本诗的一项是(   )。
    A . 冲淡平和 B . 幽冷峭洁 C . 刚健洒脱 D . 深沉含蓄
  3. (3) 本诗二三联写景很有特色,请加以赏析。
阅读下面文本,完成下列各题。

芣苢

采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。

采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言捋之。

采采芣苢,薄言袺之。采采芣苢,薄言襭之。

【注释】①选自《诗经·周南》,这是妇女们采集野菜时唱的民歌。芣苢(fú yǐ):车前(草名),可食。②薄、言:都是语助词,无实意。③有:得到。④掇(duō):摘取、拾取。⑤捋(luō):成把地握取。⑥袺(jié):手持衣角盛物。⑦襭(xié):把衣襟掖在腰带间装物。

  1. (1) 《诗经》使用赋、比、兴手法,本诗使用的手法是
  2. (2) 这首诗生动地表现了采集野菜的劳作过程。这种过程在诗中是怎样具体表现出来的?
  3. (3) 前人说此诗,“自然生其气象”。你读这首诗,眼前出现了什么样的景象?请概括描述。
阅读下面诗歌,回答各题。

水口行舟朱熹

其一

昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何?

今朝试卷孤篷看,依旧青山绿水多。

其二

郁郁层峦夹岸青,春山绿水去无声。

烟波一棹知何许?鹈鴂两山相对鸣。

【注释】①南宋宁宗庆元年间,大兴党禁,朱熹被列入“伪学党”并削职,与门生从闽北乘船南下古田,本诗即此间感时之作。水口,地名。②鹈鴂:即杜鹃,春末夏初而鸣,声如“不如归去”。

  1. (1) 下列有关文学常识的表述,有误的一项是(   )
    A . “绝句”“律诗”都是近体诗。 B . 这两首诗,全都属于“七绝”。 C . 绝句对联语的对仗不作要求。 D . 绝句可以四句,也可以六句。
  2. (2) 下列对《其一》的理解,不正确的一项是(   )
    A . “雨一蓑”,与东坡“一蓑烟雨任平生”同,表现出诗人思绪的浩渺与心胸的旷达。 B . “昨夜”“夜如何”的“夜”意义相同,但所指具体时段不同,后者是指入睡之后。 C . “试卷”,意思是“尝试着卷起”,表明作者内心想看又不敢看的极度矛盾的心态。 D . “依旧”,交代出虽经一夜风雨,而眼前的景色没有丝毫变化,仍然是“青山绿水”。
  3. (3) 下列对《其二》的理解,不正确的一项是(   )
    A . “郁郁”写出了两岸山峦色彩的青翠。 B . “无声”一词隐约透漏出作者的心绪。 C . “一棹”意为单桨行船,喻处境危险。 D . 结尾“鹈鴂相对鸣”一语,耐人回味。
  4. (4) 对这两首诗的赏析,不当的一项是(   )
    A . 《其一》时空穿梭回旋,曲尽其致。 B . 《其二》全由眼见写起,表现胸臆。 C . 两首诗都受到所见景物感发。 D . 两首诗都流露出归隐的情绪。
  5. (5) 钱钟书《谈艺录》中说:“唐诗宋诗,非仅朝代之别,乃体格性分之殊。”“唐诗以情韵擅长,宋诗以思理见胜。”按照这个标准,朱熹这两首诗哪一首可算“唐诗”,哪一首可归于“宋诗”?试选择其中一首,写出你的看法及理由。
对李商隐的《马嵬(其二)》内容的理解分析不正确的一项是(   )
A . 首联夹叙夹议。叙,采用了倒叙的方式,说唐玄宗“召魂之举”的荒唐;议,为下文奠定了感情基调。 B . 颔联中“鸡人报晓筹”反衬马嵬的“虎旅传宵柝”,昔乐今苦、昔安今危的不同处境和心情已跃然纸上。 C . 尾联包含强烈的对比。从章法上说,是对前文的总结;从艺术构思上说,是由前一方面引起的联想。 D . 本诗写玄宗在马嵬驿为“六军”所逼,赐死杨贵妃。既对玄宗迷恋女色,荒废朝政暗含指责,又对玄宗表示了深深的同情。
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