古今异义 知识点题库

下面划线词语与现代汉语相同的一项是(    )

A . 第三个身量未足,形容尚小 B . 果见正房厢庑游廊,悉皆小巧别致 C . 身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度 D . 身量苗条,体格风骚
下列句子中划线词语不是古今异义词的一项是(  )

A . 岁在癸丑,暮春之初 B . 适莽苍者,三餐而反,腹犹果然 C . 臣少多疾病,九岁不行 D . 颜色憔悴,形容枯稿
下列各句中,加线词的意义与现代汉语相同的一项是(    )

A . 或取诸怀抱 , 悟言一室之内 B . 羡长江之无穷 C . 而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉 D . 比好游者尚不能十一
下列各句不含古今异义词的一项是  (     )

A . 沛公奉卮酒为寿,约为婚姻 B . 臣少多疾病,九岁不行 C . 此所以学者不可以不深思而慎取之也 D . 然视其左右,来而记之者已少
下列语句中加线的词语,古今意思不相同的一项是(  )

A . 因大诗人所造之境,必合乎自然 B . 所写之境,亦必邻于理想故也 C . 故物皆著我之色彩 D . 境非独谓景物
下列语句中,划线词的意义和用法与现代汉语中的意思相同的一项是(    )

A . 意气勤勤恳恳   ②而用流俗人之言 B . ①念父母,顾妻子   ②所以隐忍苟活 C . ①恨私心有所不尽   ②而文采不表于后世也 D . ①仆以口语遇遭此祸   ②稽其成败兴坏之纪
下列句子中划线词的意思与现代汉语意思相同的一项是(    )

①较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍        ②思厥先祖父

存亡之理                                    ④可谓智力孤危

至于颠覆,理固宜然                        ⑥弟子不必不如师,师不必贤于弟子

⑦而从六国破亡之故事

A . ③⑥ B . ①⑤⑦ C . ②③⑤ D . ③④⑥
阅读下面的文言文,完成下面小题。

    缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君 , 敢烦执事。越国以远,君知其难也。焉用亡郑陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣 , 许君焦、瑕,济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

  1. (1) 下列关于文中划线词的解说,正确的一项是(    )
    A . 缒而出”“既封郑”“又欲肆其西封”“济而夕设版焉”中划线的字“夜”“东”“西”“朝”都是名词用作状语。 B . “敢烦执事”“焉用亡郑陪邻”“阙秦利晋”中划线的“以”字都是连词,表示目的,可译为“来”“用来”。 C . “若舍郑以为东道主”“行李之往来”中划线的“以为”“东道主”“行李”在句中的意思与现代汉语都有所不同。 D . “若郑而有益于君”“越国以远”“阙秦以晋”中划线的字“亡”“鄙”“利”都是使动用法。
  2. (2) 对下列句子的句式判断正确的一项是(    )
    A . 若亡郑而有益于君(主谓倒装句) B . 邻之厚,君之薄也(判断句) C . 且君尝为晋君赐矣(被动句) D . 夫晋,何厌之有(宾语前置句)
  3. (3) 下列关于句中划线词的解说不正确的一项是(    )
    A . 、秦围郑:侯、伯,指爵位。周初的诸侯由中央统一分封,诸侯有公、侯、伯、子、男五个爵位等级。 B . 箕踞以骂曰:箕踞,两脚张开而坐,是一种不敬的坐态。古人席地而坐,臀部紧挨着脚后跟,相当于跪坐。 C . 沛公之参乘樊哙者也:参乘,亦作“骖乘”,古时乘车,站在车右边担任警卫的人。乘,指四匹马拉的车。 D . 既祖,取道:祖,临行祭路神,引申为饯行和送别。古人很重视祭祀,如君主会祭社(谷神)稷(土神)。
  4. (4) 下列关于《沁园春·长沙》一诗的说法不正确的一项是(    )
    A . 词的开头就点明了时间、地点和百侣同游的情境:寒秋时节,诗人独自站在橘子洲头,凝望着脚下的湘江水滚滚北去。 B . 本词用一个“看”字,总领七句诗,描绘了一幅色彩绚丽的秋景图,也寄寓着诗人追求自由和解放的火热的革命情怀。 C . 词的下阕虽着重抒情,但也不乏情中含景之处。如“中流击水,浪遏飞舟”也可以说是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟图画。 D . “曾记否,到中流击水,浪遏飞舟”以设问结尾,表现了革命者雄姿英发的豪迈气概,实际上也是对“谁主沉浮”的巧妙回答。
阅读下面的文言文完成下面小题。

过秦论贾谊

    秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具;外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

    孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹。因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。

    及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰,收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

    始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。……

  1. (1) 对下列句子中词语的解释,不正确的一项是(    )
    A . 履至尊而六合            制:控制 B . 珍器重宝肥饶之地      爱:喜欢 C . 臣精卒陈利兵而谁何      信:诚实,可靠 D . 粮而景从                赢:担负
  2. (2) 下列各组句子中,划线词的意义和用法都相同的一组是(    )
    A . ①于是秦人拱手取西河之外  ②秦无亡矢遗镞之费,天下诸侯已困矣 B . ①收天下兵                ②有宁越、徐尚、苏秦、杜赫属为之谋人 C . 河为池                  ②利乘便 D . ①焚百家之言,愚黔首      ②铸以为金人十二,弱天下之民
  3. (3) 下列句子中没有通假字的一项是(    )
    A . 执敲扑而鞭笞天下 B . 赢粮而景从 C . 百有余年矣 D . 合从缔交
  4. (4) 下列句子中划线词的活用情况与例句相同的一项是(    )

    例:外连衡而诸侯

    A . 匈奴七百余里 B . 天下集响应 C . 然陈涉牖绳枢之子 D . 卷天下
  5. (5) 下列句子中划线词与现代意思一样的一项是(    )
    A . 弃甲曳兵而 B . 为池 C . 山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 D . 振长策而御宇内
  6. (6) 把文中下列句子翻译为现代汉语。

    ①试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。

    ②一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?

    ③且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。

    ④蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众。

对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是(    )
A . 归园田              拙:愚拙的本性 B . 山不厌高,海不深      厌:满足 C . 可怜体无比              可怜:值得同情 D . 昔我往矣,杨柳依依      依依:杨柳随风摇曳飘拂的样子
下列划线词语含义与现在意义相同的一组是(    )

①各抱地势,钩心斗角

②一日之内,一宫之间,而气候不齐

一旦不能有,输来其间

④燕赵之收藏,韩魏之经营

⑤独夫之心,日益骄固

⑥用之如泥沙

⑦楚人一炬,可怜焦土

⑧多于市人之言语

A . ①③⑤⑦ B . ②④⑥⑧ C . ③⑤⑥⑧ D . ②③⑥⑦
下列各句中划线词不是古今异义的一项是(       )
A . 小学而大遗                       白露横江 B . 哀吾生之须臾                     杯盘狼籍 C . 今之众人                         攒蹙累积 D . 古之学者必有师                   君子博学而日参省乎己
下列各句中,加下划线词语的意义与现代汉语相同的一项是(   )
A . 为巡船所物色 B . 吴之民方痛心焉有 C . 舟与哨相后先,几邂逅 D . 备他盗之出入与非常
阅读下面文段,完成各题。

    北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。

    《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

    且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟。置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。

     蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋,时则不至而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知!

    小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!

    汤之问棘也是已:穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥雁笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也,而彼且奚适也?”此小大之辩也。

    故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而徵一国者,其自视也,亦若此矣。

  1. (1) 下列语句中的加下划线的字的解释,不正确的一项是(    )
    A . 而飞          奋发 B . 怪者也        记载 C . 不及大年    年月 D . 千里者        往
  2. (2) 下列各组语句中,加下划线词的意义和用法相同的一项是(   )
    A . 天之苍苍,正色邪             视下也,亦若是则已矣 B . 积也不厚                   二虫又何知 C . 抟扶摇上者九万里             水浅舟大也 D . 六月息者也                 而彭祖乃今久特闻
  3. (3) 下列语句中,加下划线词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( )
    A . 海运则将徙于南冥 B . 蟪蛄不知春秋 C . 三餐而反,腹犹果然 D . 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也
阅读下文,完成下面小题。

    仲长统字公理,山阳高平人也。少好学,博涉书记,赡于文辞。年二十余,游学青、徐、并、冀之间,与交友者多异之。并州刺史高幹,袁绍甥也。素贵有名,招致四方游士,士多归附。统过幹,幹善待遇,访以当时之事。统谓幹曰:“君有雄志而无雄才,好士而不能择人,所以为君深戒也。” 幹雅自多,不纳其言,统遂去之。无几,幹以并州叛,卒至于败。并、冀之士皆以是异统。统性俶傥,敢直言,不矜小节,默语无常,时人或谓之狂生。每州郡命召,辄称疾不就。常以为凡游帝王者,欲以立身扬名耳,而名不常存,人生易灭,优游偃仰,可以自娱,欲卜居清旷以乐其志。

(《后汉书·仲长统传》)

  1. (1) 写出下列加下划线词在句中的意思

    于文辞      ②统

    访以当时之事    ④幹自多

    ⑤不小节    ⑥辄称疾不

  2. (2) 下列句中加下划线词不是古今异义现象的一项是(    )
    A . 博涉书记 B . 幹善待遇 C . 访以当时之事 D . 可以自娱
  3. (3) 下列句中“以”的意义和用法相同的两项是( )( )
    A . 作《师说》以贻之 B . 并、冀之士皆以是异统 C . 欲以立身扬名耳 D . 欲卜居清旷以乐其志
  4. (4) 把下列句子译成现代汉语

    ①游学青、徐、并、冀之间,与交友者多异之。

    ②无几,幹以并州叛,卒至于败。

  5. (5) 文中写仲长统和高幹的交往,突出了仲长统哪些个性特点,请加以概括
下列句子中含有古今异义词的一项是(   )
A . 自伐者无功 B . 夫子固拙于用大矣 C . 今一朝而鬻技百金 D . 强行者有志
下列句子中加粗的词都是古今异义词的一项是(   )

爱人若爱其身

②虽至天下之为盗贼

③独夫之心,日益骄固

④视弟子与臣若其身

⑤同郎君远去,囊箧萧条,曾无约束

⑥不可以不劝爱人者,此也

A . ①④⑤ B . ②④⑥ C . ①③⑤ D . ②④⑥
下列句子中,加粗词的古今意义相同的一项是(   )
A . 郦元以为下临深潭 B . 空中而多窍 C . 此世所以不传也 D . 自以为得其实
圈出古今异义词并解释。
  1. (1) 古之学者必有师( 古义:) (今义:
  2. (2) 师者,所以传道受也解惑也(古义:)(今义:
  3. (3) 愚人之所以为愚(古义:) (今义:
  4. (4) 吾从而师之(古义: )(今义:
  5. (5) 今之众人,其下圣人也亦远矣(古义:)(今义:
  6. (6) 小学而大遗,吾未见其明也(古义:)(今义:
  7. (7) 是故弟子不必不如师(古义:)(今义:
  8. (8) 余嘉其能行古道(古义:)(今义:
下列句子中加线的词语,古今意义相同的一项是( )
A . 凄凄不似向前声 B . 君子博学而日参省乎己 C . 至于泰安 D . 哀吾生之须臾
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