用法律捍卫生命健康权 知识点题库

中新网濮阳2017年3月22日电,河南省濮阳县人民政府22日下午发布情况通报,濮阳县第三实验小学(老校区)当日上午发生的学生踩事故,截至15:00,事故共造成22名学生受伤,其中1人在送往医院途中死亡,5人重伤。一时间,从中央领导到普通百姓,举国上下关注校园安全问题,中小学生的生命健康成为全社会保护的重点。

结合所学知识,回答下列问题:

  1. (1) 此类突发事件,侵害了我们的哪一项人身权利?该权利地位如何?

  2. (2) 我国主要有哪些法律保障公民的这项权利?

  3. (3) 我国法律为什么要对未成年人的这一权利给予特殊保护?

  4. (4) 通过你的观察,说说你的学校存在的安全隐患。(至少写出两项)

阅读漫画《别怕,没到l6岁》,回答问题。

  1. (1) 上面漫画中受害同学的哪些权利受到了侵害?

  2. (2) 对如何防止类似漫画中的校园暴力欺凌事件的发生,专家们提出了下列观点:①要降低承担刑事责任的年龄,严惩施暴者,以法律来还校园宁静。②不能降低承担刑事责任的年龄,对未成年人要多些宽容,以教育为主。你支持哪一种观点,请结合漫画,运用所学知识阐述你的理由。

  3. (3) 如果你在学校受到了类似的伤害,可以采取哪些方式来维护自己的权益?

2016年3月16日,十二届全国人大四次会议和全国政协十二届四次会议在京闭幕,两会牵动亿万人民的心。校园暴力成为两会热议话题。2016年2月2日,湖南临武初中女生小诗(化名)遭女同学殴打,几名女生对其踢踹40次,扇耳光10次,扯头发7次。整个殴打过程被滋事者用手机拍摄下来后通过QQ、微信发送到朋友圈。下列说法正确的是(    )

①几名女生侵犯了小诗的生命健康权、人格尊严权          ②几名女生违反了宪法

③应加强对未成年人的司法保护                                          ④有关未成年人的法律有待完善

A .  ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  2016年4月,一则北京顺丰快递小哥因蹭到私家车,被一中年男子连续掌掴的视频在微博上引起网友热议。阅读材料,回答问题。

@平安北京:征集线索。网传快递小哥被打视频,我们已经关注到。请热心网友向我们提供详细信息,以便进一步核查处理。

@平安东城:打人者李某已被依法处以行政拘留10天。

@网友亮剑:又有新进展啦,打人者称服从处置结果,愿意登报道歉。

@顺风集团:本公司不同意对方调解诉求。

……

注:平安北京和平安东城都是北京公安机关官方微博

  1. (1) 打人者李某侵犯了快递员的哪项权利?打人行为属于什么性质的行为?“平安北京”主动关注该事件是要做到依法治国的哪一基本要求?

  2. (2) 从政府与公民两方面说说“平安东城”发布处置结果有何作用?

  3. (3) 对于顺丰集团不接受调解的做法,有人支持,也有人认为过于偏激,你的观点是什么?并说明理由。

阅读材料,回答问题。

材料一:随着“互联网+”时代的到来,越来越多的私家车主通过“优步”“滴滴”等互联网软件,轻松加入“专车”司机的行列。“专车”凭借实惠的价格、便捷的预约和支付方式、优质的服务、充足的车源等优点,备受消费者青睐。

材料二:“专车”准入门槛低,私家车的司机资质、车辆状况都难以确保,易出事故,一旦发生纠纷,乘客投诉无门;就目前我国法律规定而言,“专车”因无营运许可而涉嫌违法营运。方兴未艾的“专车”成了无证经营的“黑车”,处境尴尬。

  1. (1) 人类历史上第一辆汽车制造者是谁?“互联网+”时代的到来得益于人类社会的哪一次重大变革?

  2. (2) 根据材料一,说说科学技术在生产生活中的作用。

  3. (3) 材料二反映了“专车”可能会侵犯乘客的哪些权利?

  4. (4) 针对材料二所反映的问题,分别从国家和“专车”司机的角度,谈谈如何使“专车”摆脱尴尬境地从而健康发展?

阅读材料,回答问题

材料一:杭州市某中学携手公安机关,开展了一场以“为了孩子的笑脸,我们共同守护”为主题的校园安全广场活动。警官和心理专家一再强调:在绝大多数情况下,保全生命是首要的选择!

材料二:2016年11月12日,中国歼10战斗机女飞行员余旭在飞行训练中不幸英勇牺牲。余旭的母亲说:“余旭为她的事业牺牲了,这份事业是她的热爱,她热爱蓝天,余旭无悔,我们无憾。”

  1. (1) 为什么在绝大多数情况下,保全生命是首要的选择?

  2. (2) 从生命价值的角度谈谈你对“余旭无悔,我们无憾”这句话的理解。

观察漫画《“流浪汉”的遭遇》,回答问题。

  1. (1) 漫画中“流浪汉”的哪些人格权到了侵害?

  2. (2) 你最欣赏漫画中哪位顾客的表现?请分析三位顾客的言行加以说明。

2016年2月,某市7名青少年对同龄女孩轮流扇耳光、用脚踢踹等,如此施暴只因“不顺眼”。2016年11月,教育部印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,向校园暴力说“不”。

  1. (1) 请从法律角度评析漫画中施暴者的行为。
  2. (2) 遏制校园欺凌现象,青少年应该怎么做?
以下生活中常见的标志线体现关爱公民生命健康的有(    )

①横穿马路的“斑马线”       ②施工现场的“警戒线”

③银行窗口的“一米线”       ④火车站台的“候车线”

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
阅读材料,回答问题:

  1. (1) 运用法律和道德的相关知识,评析图一中施暴者的行为。
  2. (2) 为杜绝校园暴力,请你给国家和学校提出有效建议。
  3. (3) 当你遇到类似的欺凌时,你会怎么做?
  4. (4) 作为中学生,你可以为此专项治理活动做哪些努力?
在全国卫生与健康大会上,总书记强调:没有全面健康就没有全面小康,要把人民健康放在优先发展的战略地位,努力全方位、全周期保障人民健康。这表明(    )
A . 生命健康权包括生命权和健康权两部分 B . 我国公民的生命健康权将得到彻底保障 C . 我国加大对公民生命健康权的保障力度 D . 公民维护生命健康权的意识有极大提升
阅读材料,回答问题。

2018年1月,深圳市中级人民法院审结并宣判一起特大生产、销售假药案。主犯纪某、陈某分别被判有期徒刑13年、18年,并处罚金。涉案人员拉拢医生“搭桥牵线”,向全国30个省份的患者销售抗癌类假药达数十种,总金额超干万元。经权威机构鉴定,这些抗癌药均系假药,有的根本不含有效成分。

  1. (1) 从正义行为的角度,结合材料评析纪某、陈某的行为。
  2. (2) 材料反映了广大患者作为消费者的权益受到了侵害。你认为,广大患者应如何炼就一双“慧眼”来避免这种侵害的发生?
远离欺凌,走向文明。阅读漫画和表格,回答问题。

校园暴力成因分析

自身素质较低

情绪性格不稳定

家庭教育方式不当

校园周边环境不佳

……

  1. (1) 运用法律知识,简要评析漫画中两位施暴者的言行。
  2. (2) 根据表格信息,谈谈如何遏制类似漫画中不良行为的发生。
  3. (3) 为远离校园暴力,建立和谐的同学关系,请设计一条宣传标语。
近日,校园暴力成为网络热议话题,群殴、羞辱以及烫烟头等校园暴力频发,引发社会各界广泛关注。远离校园暴力,作为中学生,我们要(    )

①懂得换位思考

②珍视自己和他人的生命健康

③提高道德修养和法律意识

④一味退让,委曲求全

A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ①②③
教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等部门,针对学生欺凌问题联合发布《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。这有助于加强对未成年人的(    )

①社会保护

②受教育权的保护

③生命健康权的保护

④财产所有权的保护

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
阅读材料,回答问题。

2016年3月,山东警方破获了案值5.7亿元的非法疫苗案。案件中,25种儿童、成人用二类疫苗未经严格冷链存储运输销往了24个省市。

据专家称,接种未经2℃-8℃存储冷链运输的疫苗或过期疫苗,首要风险是无效免疫,例如狂犬病这类致命性传染病,接种问题疫苗可能导致免疫无效、接种者感染死亡。2014年7月,安徽省无为县曾出现过相关案例。

据悉,涉案的虎某2009年因非法经营疫苗被判刑,目前还在缓刑期间。而此次的疫苗非法经营案案值更大、范围更广。连日来,各地食药监部门和公安机关正迅速清查“山东非法经营疫苗案”相关嫌疑人。

  1. (1) 我国保护消费者合法权益的专项法规是什么?非法疫苗案严重侵害了消费者的哪些权利?
  2. (2) 庞某的行为是什么性质的行为?这种行为最本质特征是什么?
2019年,是打黑除恶攻坚年。某区人民法院刘法官来校宣传。法治课堂正在进行中,请你参与。

[案情回顾]刘法官讲述了这样一则案例:

【第一幕】

2017年2月,由于郑某与李某在正常商业竞争中失败,于是,指使手下将李某打成重伤,并威胁不许报案。

【第二幕】

李某在咨询了律师事务所后,着手收集郑某的犯罪证据。在2017年12月,李某携证据向公安机关举报。

【第三幕】

接报后,公安机关展开调查,查证郑某自2005年以来的40多起不法行为。随后,将收集的证据移交检察院,由检察院向人民法院起诉。

【第四幕】

2018年10月,人民法院依据《刑法》有关规定,判处郑某有期徒刑二十年……其犯罪团伙相关成员也受到了法律制裁。

 [案情解读]对于郑某与李某等人的行为,刘法官是这样注解的:

守护正义:郑某之所以受到法律制裁,是因为汇聚了正义的力量。

坚守公平:李某之所以能够成功维权,是因为各方共同维护公平。

  1. (1) 郑某的行为是什么性质的违法行为?应承担哪一法律责任?
  2. (2) 李某面对侵害,通过了哪些途径进行求助?从法律的作用角度分析李某举报行为的意义。
  3. (3) 任选一个观点,说说刘法官的观点在案例中是如何体现的。
校园周边环境关系到青少年的健康成长。据此回答小题,
  1. (1) 漫画提醒我们要切实加强对未成年人的(    )

    A . 家庭保护 B . 学校保护 C . 社会保护 D . 司法保护
  2. (2) 针对校园周边早餐摊点存在的食品安全隐患,某市组织多部门开展了集中整治。此举有效维护了学生的(    )
    A . 生命健康权 B . 自主选择权 C . 人格尊严权 D . 财产所有权
“就地过年”无疑是应对疫情的有力举措。宁波多个部门发放留甬倡议书,开展形式多样的送温暖达关怀活动,让外来务工人员感受到宁波大家庭的温暖。这表明各部门(    )

①努力规范行政权,做到依法行政

②缩小城乡差距,实现共同富裕

③努力增强人民的幸福感、安全感

④全力保障人民群众的生命健康

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
阅读材料回答问题。

  1. (1) 结合漫画1,运用自由的相关知识分析主人公被行政拘留的原因。
  2. (2) 分析漫画2,运用所学有关知识说明疫情期间学校停课不停学的意义所在。
  3. (3) 上述两幅漫画分别告诉我们应当如何合理利用互联网。
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