古希腊罗马文明 知识点题库

古代人类文明的产生与河流息息相关,以下文明成果属于下图的是(    )

①楔形文字;     ②汉谟拉比法典;

③种姓制度;     ④金字塔

A . ①④ B . ①② C . ②③ D . ③④

阅读材料,回答问题。

材料一:古代丝绸之路图示意图

材料二:“在世界历史上,中华和罗马都堪称独树一帜,中华由邦国而帝国,罗马则由共和国而帝国,他们都是自己成长的……中华是礼治,罗马是法治。”——《易中天中华史两汉两罗马》

  1. (1) 在上面的空格中写出古代丝绸之路的起点和最远到达地。

  2. (2) 用相关史实说明“中华是礼治,罗马是法治。”

  3. (3)

    请仿照年代尺中①③的示例将②④处的内容补充完整,并指出上述材料所反映的世界政治发展趋势。

小王喜欢看历史剧,下列电视剧场景符合历史情况的有(    )

A . 包公在北宋的朝廷上慷慨陈词“当官不为民做主,不如回家卖红薯”。 B . 秦始皇愤怒地把儒生批评他“暴政”的一纸文章撕的粉碎。 C . 古罗马人正召开“公民大会”准备投票放逐残暴昏庸的尼禄皇帝。 D . 1789年巴黎人民起义攻占巴士底狱,法国大革命爆发。
下列人物与其历史贡献组合正确的是(    )

选项

人物

历史贡献

A

牛顿

开启了“科学革命的开端”

B

拿破仑

将法国大革命推向顶峰

C

卢梭

三权分立学说对后世影响深远

D

伯里克利

推动雅典民主政治达到全盛

A . A B . B C . C D . D
历史推论建立在史实的基础上。下表中推论与史实相符合的是(    )

选项

史实

推论

A

克里斯提尼改革

确立了罗马共和制度

B

元朝在中央设立宣政院

西藏成为元朝正式的行政区

C

英国资产阶级革命

沉重打击了欧洲其他国家封建制度

D

苏德战争爆发

世界反法西斯同盟建立

A . A B . B C . C D . D
如图是古代罗马发展演变的线索示意图,其中③处应填写的是(    )
A . 罗马共和国 B . 罗马帝国 C . 西罗马帝国 D . 拜占庭帝国
看图回答问题

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文明古国分布图


  1. (1) 甲、丙这两种文字名称是什么?他们分别产生于哪个文明古国?(用图中的字母表示)
  2. (2) 乙、丙这两种文字分别写在什么材料上?
  3. (3) AB与EF地区相隔遥远,哪个地区(具体名称)的人们对AB与EF之间的文化交流贡献巨大,请用史实加以证明。
下列属于古代罗马政治体制的有(  )

①元首制   ②共和制   ③君主立宪制   ④城邦民主制           

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
阅读下列材料,回答以下问题:

材料一:如下图

A                   B

材料二:法典规定如果奴隶主把一个自由民的眼睛弄瞎,只要拿出一定数量的银子就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隶,就不用任何赔偿。两个自由民打架,一个人被打瞎了一只眼睛,对方就要同样被打瞎一只眼睛作为惩罚;被人打掉牙齿,就要敲掉对方的牙齿。

材料三:

材料四:造物神梵天用自己的嘴创造出婆罗门,用手创造出刹帝利,用腿创造出吠舍,用脚创造出首陀罗

  1. (1) 材料一A和B是历史上最早的法治与民主政治的代表,它们分别出自于哪个国家?
  2. (2) 材料二是A国哪部法典规定的内容?这一内容体现了该法典的什么特点?
  3. (3) 材料三是B国的一项民主制度,请说说该制度的名称和目的分别是什么?
  4. (4) 材料四是哪个国家的制度?这一制度名称是什么?颁布这一制度的目的是什么?
  5. (5) 以上材料说明了什么?
某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动,其搜集的主要参考书目应包括(    )

①《雅典政治制度》

②《罗马:从共和走向帝制》

③《尼罗河畔的金字塔世界》

④《古兰经与伊斯兰文化》

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
中国与意大利是东西方文明的杰出代表,曾经在古丝绸路两端遥遥相望。阅读材料,回答问题。

“罗马和平”时期(大致相当于中国的东汉时期)以及此后的1000年间,各个区域的民族和国家基本上沿着各自的传统发展,各个文明区域间相对封闭。尽管也有一些从民间到官方、从和平方式到战争方式的交往,但接触和交流都十分有限。各文明区域的地域性和独立性特征相当明显。

1601年意大利传教士利玛窦到达北京时带来了望远镜和世界地图,由此开启了晚明士大夫学习西学的风气,明万历至清顺治年间,一共有一百五十余种的西方书籍翻译成中文。利玛窦又将《四书》译为拉丁文,传回欧洲,在那里曾经形成过100多年的中国文化热,儒家思想与意大利文艺复兴以来所形成的欧洲新思想相结合,成为欧洲近代历史发展的主导精神——启蒙思想的一个重要思想渊源。

——郑明谦《儒学对欧洲启蒙运动的影响》等

今天,中意两国把“一带一路”互联互通建设同意大利“北方港口建设计划”、“投资意大利计划”等对接,在海上、陆地、航空、航天、文化等多个维度打造新时期的“一带一路”,为两国人民带来了实实在在的利益。

  1. (1) 各举一例“罗马和平”时期的罗马和中国的主要文明成就,并依据材料概括这一时期文明特征。
  2. (2) 材料反映了东西方文明交流的哪两种典型方式?这一交流对中西方文化发展有何促进作用?
  3. (3) 中意两国一份份双边合作文件的签署,一个个务实的合作项目落地,充分体现了怎样的理念?这对开展“一带一路”建设有何重要意义?
古希腊和春秋战国时期的古代中国文明高度发展,交相辉映。下列能佐证这一说法的文明成果是(    )
A . 《十二铜表法》《史记》 B . 《荷马史诗》《论语》 C . 《十二铜表法》《论语》 D . 《荷马史诗》《黄帝内经》
古希腊雕刻艺术在公元前5世纪已达到相当高度,属于这一时期雕刻艺术成就的是(    )
A . 《掷铁饼者》 B . 《雅典学院》 C . 《蒙娜丽莎》 D . 《荷马史诗》
2019年3月22日主席对意大利、法国等国进行国事访问,引起广泛关注。据此回答小题。
  1. (1) 中国与意大利都有着古老的文明。比较下表秦朝和古罗马某段历史信息,结论正确的是(    )

    秦朝

    古代罗马

    前221年,秦始皇统一中国,之后,秦朝颁布了大量的律令,许多条文传承至后世。

    前451年,罗马制定《十二铜表法》,成为后世西方法律基础。前270年左右,罗马统一意大利。

    A . 统治者都比较注重“法治” B . 都在公元前2世纪实现了统一 C . 都建立了中央集权的共和制度 D . 都是贵族政治和民主政治的结合
  2. (2) 访问法国期间,法国总统马克龙向赠送1688年法国出版的首部《论语导读》法文版原著。下列与该著作思想相一致的是(    )
    A . 兼爱非攻 B . 知己知彼 C . 克己复礼 D . 自然无为
某同学要制作一期“辉煌的古罗马文明”历史小报。下列素材属于古罗马文明的是(    )

①《十二铜表法》    ②圆形竞技场    ③《荷马史诗》    ④高架引水渠

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
民主,是人类不断追求的政治理想。阅读材料,回答问题。

材料一:科学社会主义创立者马克思说“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。

材料二:启蒙运动思想家孟德斯鸠说:“把国家权力分为三部分,议会有立法权、国王有行政权和法院有司法权,用这种方法来限止王权,防止国王暴政。三权相互分开、互相制衡,并保持平衡。”

材料三:历史学家汤因比曾这样评价一件史事:“顺利地在旧瓶里装进了新酒,还不至于引起旧瓶爆炸……这可以说是一种宪法方面的胜利,这种胜利应该当作是一种惊人的技艺。”

  1. (1) 材料一中“希腊内部极盛”主要政治原因是什么?简述其表现。
  2. (2)     材料二体现了孟德斯鸠怎样的政治主张?这一主张最早在美国是怎样得到实践的?
  3. (3) 结合所学知识,用史料印证汤因比的观点。
西方谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”英国近代诗人雪莱说:“我们都是希腊人。”这里对希腊的赞美是基于它(   )
A . 是古代大河文明的典范 B . 建立了强大的奴隶制国家 C . 开创了西方民主政治的先河 D . 建立了地跨欧亚非三洲的帝国
公元前5世纪中叶,罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期,法律体系进一步完普,以便实施于分散在帝国各处的各族人民。由此可见,罗马法律不断发展的主要原因是(    )
A . 统治区域不断扩大 B . 古希腊文化广泛传撟 C . 民主制度达到鼎盛 D . 东西方文明交流互鉴
公元前 1 世纪,独揽政治、军事、司法和宗教大权,自称为罗马共和国“元首”的统治者是(   )
A . 克里斯提尼 B . 屋大维 C . 伯里克利 D . 阿基米德
文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。

【文明的孕育与诞生】

材料一:图6.世界早期文明区域图

【文明的交流与互鉴】

材料二:17、18 世纪,欧洲掀起了“中国文化热”。在宗教、哲学领域,欧洲的启蒙思想家从孔子的思想中找到了原始信仰的依据。他们高度赞扬孔子的“德治主义”,认为在儒家经典中经常出现的天、道、礼就是上帝要求的理性……并据此来批判被称为“理性之大敌”、   “文明之恶棍”的基督教神学与专制主义。

——《17、18 世纪中西启蒙思想家取用儒学精蕴及其影响之比较》

材料三:新文化运动的主流思想是通过改造人的精神,创造出大量的新人,通过这个方法来   建立民主共和的现代化国家。从西方传来的人权、理性思想,于是就成为了改造人们精神的   工具。

——《理性与信仰:新文化运动在改造信仰上的困境》

  1. (1) 写出图中 A、B 所代表的早期区域名称

    A:

    B:

  2. (2) 材料二中,“德治主义”反映了孔子的什么思想主张?根据材料二,概括“中国文化热”在欧洲兴起的特点。
  3. (3) 根据材料三并结合所学,说明新文化运动与启蒙运动的内在联系。
  4. (4) 有学者认为“文明,因交流互鉴而发展”,请结合上述材料论证你的观点。
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