战后世界格局的演变 知识点题库

构建知识结构是学习历史的有效方法之一。图5所示内容是九年级一堂历史课上老师的板书。据此判断，该堂历史课的主题是（   ）

2017年2月20日西班牙首相与法国总统在西班牙南部城市马拉加举行会晤。会晤后发表的联合声明说，加强欧洲一体化是欧洲未来发展的关键。下列能体现欧洲“一体化”的是（  ）

①统一使用欧元    ②签署欧洲宪法    ③使用欧洲护照      ④使用统一语言

2017年距美苏“冷战”开始已经70周年了，下列“冷战”的产物至今依然存在的是（ ）

历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力。基于核心素养的培养，请你根据材料并结合所学知识探究下列问题。

【时空观念】

材料一：

【史料佐证】

材料二：下列两幅图片，描述的都与马歇尔计划有关。

【历史解释】

材料三：世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化发展到今天，人类社会越来越朝着安危与共、荣损相依的命运共同体迈进。“一带一路”顺应这一潮流，摒弃制度模式偏见，超越意识形态藩篱，抓的是发展这个最大公约数，想的是自己要过好、也要让别人过好，信的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远。——《人民日报》2015年2月13日   

自上个世纪90年代起，美国在全世界采取了一系列重大军事行动，如1991年的海湾战争、1999年的科索沃战争及利比亚遭空袭等，都充分说明（ ）           

2月18日中国外交部长王毅出席慕尼黑安全会议期间会见韩国外长尹炳世。王毅再次重申了中方反对美国在韩国部署“萨德”系统的立场，强调一国的安全不应建立在损害别国安全的基础之上。材料表明（    ）

①世界格局出现了“一超多强”的局面      ②霸权主义仍是当今世界和平的障碍

③非传统安全问题越来越突出              ④我国奉行独自自主的和平外交政策

2015年，世界各国通过多种形式纪念世界反法西斯战争胜利70周年，以下关于这场战争叙述正确的是（    ）

1949年9月和10月，联邦德国和民主德国分别成立。这标志着（    ）

从1948年到1950年，美国向欧洲16个国家提供了130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。美国此举产生的影响不包括（    ）

如图是1950年张仃在《人民日报》发表的漫画《纸老虎》，与这幅漫画有关的历史事件是（    ）

从1948年到1951年，西欧得到了数额巨大的“援助”，受援助国GDP从1948年到1952年底增长了25%。与此有关的是（    ）

标志着美苏战时同盟关系正式破裂，美苏“冷战”正式展开的事件是（    ）

某同学以“冷战局面的形成”为主题进行探究学习，以下是他选取的部分素材，其中不适合这个学习主题的是（    ）

下面一组图片呈现的是当今德国小伙子威廉的生活片段。图片反映了（ ）

特朗普当选美国总统以来，美国相继退出跨太平洋伙伴关系协定（TPP）、巴黎气候变化协定、联合国教科文组织、万国邮政联盟等重要国际组织，甚至扬言退出联合国和WTO．美国的举动表明（    ）

苏联解体以后。美国成为唯一超级大国。但是，欧盟、日本、中国，俄罗斯而等国或国家联盟在国际事务中也发挥着重要作用，2009年起，中国、俄罗斯，印度和巴西组成“金砖四国”领导人定期举行会晤，在世界舞台上引人注目。这表明（    ）

2016年元旦前夕，我国首支维和步兵营凯旋，该营写下中国维和历史上辉煌的一页：28名官兵荣获“总司令特别嘉奖”，700名官兵全部被授予“联合国和平勋章”。这（     ）

①说明了中国正在积极地促进世界的合作与发展

②证明了联合国是具有军事威力的国际组织

③体现了联合国“维护国际和平与安全”的宗旨

④展现了中国爱好和平、负责任的大国形象

随着全球化进程的加快，联合国在国际事务中发挥着更积极的作用，作为世界一份子的中学生也有必要去了解联合国，下列说法正确的是（ ）           

“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开。论坛为当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案，以期实现各国联动式发展。“一带一路”建设（    ）

①促进中国与沿线各国结盟    ②体现了当今世界和平的时代主题

③符合沿线各国的经济利益    ④顺应了经济全球化趋势

20 世纪以来，世界政治格局发生了多次演变，按其形成的先后顺序排列正确的一组是(    )