

①A时期黄埔军校的创办为我党输送了众多优秀的军事人才
②B时期日本发动侵华战争,给我党带来了重大的人员伤亡
③A时期党员人数激增主要得益于找到了一条符合中国国情的革命道路
④B时期党员人数骤减主要是因为第五次反“围剿”失利和长征带来的损耗
材料一:
材料二:美国前总统尼克松曾经这样评价周恩来:“中国如果没有就可能不会燃起革命之火;如果没有周恩来,就会烧成灰烬。”
材料三:周恩来同志一生在“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作出了卓著功勋……,周恩来同志是中国人民解放军主要创建人之一,……抗日战争胜利后,周恩来同志陪同同志同国民党进行谈判……在建国前主持起草《共同纲领》……
——在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的讲话
材料一:辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命……为中国革命的发展与社会的进步打开了闸门。——《中共十五大报告》
简述中华民国临时政府的性质。请从三个角度说明辛亥革命为中国社会的进步打开了闸门。
材料二:伟大的理想信念要有扎实的理论基础,井冈山道路是马克思主义中国化的经典之作,从这里革命才走向成功。行程万里,不忘初心。——《在井冈山烈士陵园的讲话》
材料中“并冈山道路”具体指什么?为什么说“井冈山道路是马克思主义中国化的经典之作”?
材料三:清朝时期,清政府采取无知的政策 , 以抵制西方殖民者的侵略,但这种政策使中国失去了对外贸易的主动权……英国对香港的殖民统治已经终结,但殖民留下的印记并未消除,反而在政治领域产生了很大的影响。
“无知的政策”是什么?“香港的殖民统治已经终结,但殖民留下的印记并未消除,”请从政治制度角度解读中国政府是如何应对“殖民印记”的?
①金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒
②一桥飞架南北,天堑变通途
③钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江
④秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动
材料一:建党前的青年
●1919年7月,创办《湘江评论》,发表《民众的大联合》指明民众的大联合就是以农民、工人为主体的所有被压迫者的联合。
●1919年12月,在北京与陈独秀、李大钊等人接触,收集阅读有关马克思主义书籍。
●1920年11月,在长沙创建主义小组。
材料二:在20世纪20年代—30年代的著作或观点
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时间 |
著作或观点 |
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1927年2月 |
撰写《湖南农民运动考察报告》,认为农民是农村革命运动的中坚 |
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1927年8月 |
在“八七会议”上提出“枪杆子里出政权”的重要论断 |
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1929年4月 |
在《土地法》中规定“没收一切公共土地及地主阶级的土地” |
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1930年1月 |
撰写《星星之火,可以燎原》,指出要通过建立和发展红军、游击队和根据地来促进全国革命的高潮。 |
材料三:“十八年的经验,已使我们懂得:统一战线,武装斗争,党的建设,是中国在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝。这是中国
的伟大成绩,也是中国革命的伟大成绩。”
——1939年《<
人>发刊词》
①武昌——人民军队的创建 ②会宁——长征胜利完成
③嘉兴——中国的诞生 ④遵义——党的第一代中央领导集体的形成
①遵义会议 ②南昌起义 ③新文化运动
④黄埔军校的创办 ⑤工农武装割据思想的提出
①孙中山——为统一全国亲自领导国民革命军北伐
②陈独秀——在上海建立第一个中国早期组织
③——提出“政权是由枪杆子中取得”的重要论断
④——创造性地提出了“一国两制”的伟大构想
材料一:“觉悟”的声浪,在二十世纪新潮流中,澎渤得很利害。……凡是不合于现代进化的军国主义、资产阶级、党阀、官僚、男女不平等界限、顽固思想、旧道德、旧伦常……全认他为应该铲除,应该改革的。有了这种“觉悟”,遂酝酿成这次全国的“学潮”,冲动了全国的学生界,人人全想向“觉悟”方面走。
——周恩来《“觉悟”的宣言》(1920年1月20日)
材料二:中国人向西方学得很不少,但是行不通,理想总是不能实现。多次奋斗,包括辛亥革命那样全国规模的运动,都失败了。
——《论人民民主专政》
材料三:离开中国特点来谈马克思主义,只是抽象的空洞的马克思主义。马克思主义的中国化,使之在每一表现中带着必须有的中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟待解决的问题。
——《论新阶段》
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北伐战争 |
南昌起义 |
重庆谈判 |
